
欣賞歌曲,一起走進(jìn)趙州橋。
自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。思考:作者是從哪幾個(gè)方面寫趙州橋的?
本文分為幾部分?作者是從哪幾個(gè)方面寫趙州橋的?
概述趙州橋的位置、設(shè)計(jì)者及建造年代。
介紹趙州橋堅(jiān)固、美觀的特點(diǎn)。
總結(jié)趙州橋的歷史價(jià)值。
朗讀課文第一自然段,提取信息。
請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào),分享學(xué)習(xí)成果。
朗讀課文第2-3自然段,圈畫關(guān)鍵詞句,來(lái)把握課文內(nèi)容,了解趙州橋的特點(diǎn)。
哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了趙州橋的雄偉?
什么是“創(chuàng)舉”?為什么說(shuō)趙州橋是一個(gè)創(chuàng)舉?
“創(chuàng)舉”指前所未有的影響大的舉動(dòng)或事業(yè)。趙州橋的設(shè)計(jì),既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,也減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。以當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件來(lái)說(shuō),建造這樣的橋是十分不容易的,況且趙州橋還是單拱的,就更加了不起。
第一筆短豎要寫在豎中線上,第四筆撇要長(zhǎng)些。“目”要與上豎對(duì)正,中間兩個(gè)短橫之間的間隔要?jiǎng)蚍Q。
區(qū)字框略長(zhǎng),近長(zhǎng)方形?!敖铩钡钠鸸P撇為平撇,“斤”的大小要與外框相協(xié)調(diào)。最后一筆是豎折。
“口”要寫得扁些,第三筆橫要寫在橫中線上,撇、捺舒展,捺的收筆要略低于撇。
上中下結(jié)構(gòu),中間的“彐”要寫得扁些,注意中間的一橫不出頭,下面的“心”寫得扁些、寬些。
一、根據(jù)解釋寫出詞語(yǔ)。
1.歷史上遺留下來(lái)的各種財(cái)富。( ?。?
2.牢固,結(jié)實(shí),結(jié)合得緊密,不易被破壞。( ?。?.在正式動(dòng)工前,根據(jù)預(yù)定的目的、要求,制定的辦法、圖紙等。( ?。?br/>1. 這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。__________________________________________________2. 這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。__________________________________________________
小明既喜歡幫助同學(xué),又懂得孝敬老人,真是好孩子!
二、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
小明不但愛(ài)讀書,而且愛(ài)思考。
上節(jié)課我們初步了解了趙州橋,這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起蕩舟洨河,去領(lǐng)略趙州橋獨(dú)特的美。
朗讀課文第3自然段,說(shuō)一說(shuō):趙州橋的“美觀”都體現(xiàn)在哪里?
哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了趙州橋的美觀?
運(yùn)用了排比的修辭方法,生動(dòng)細(xì)膩地描摹了龍的各種姿態(tài),突出表現(xiàn)了欄板上圖案的精美。寫出趙州橋的“美觀”。
這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。
過(guò)渡句,起著承上啟下的作用?!皥?jiān)固”概括了前面的內(nèi)容,“美觀”引出了后面的內(nèi)容。這樣寫使文章結(jié)構(gòu)更緊湊,銜接更自然。
橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案。
有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望。
有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花。
仿寫:課文用“有的……有的……還有的……”寫出了欄板上精美的圖案,你會(huì)寫這樣的句子嗎?
下雨了,同學(xué)們陸續(xù)走出校門,有的撐著紅傘,像一朵紅花;有的撐著綠傘,像一片綠葉;還有的撐著花傘,漂亮極了。
朗讀課文第4自然段,了解趙州橋的歷史價(jià)值。
假如你是導(dǎo)游,試著用下面的詞語(yǔ),向客人介紹趙州橋。
導(dǎo)游要先進(jìn)行自我介紹,說(shuō)歡迎詞,然后把趙州橋的基本信息大概介紹一下,最后要說(shuō)明它的特點(diǎn)和地位。
分述:雄偉、堅(jiān)固、美觀
通過(guò)描寫趙州橋,,的三個(gè)特點(diǎn),表現(xiàn)了趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,表達(dá)了作者對(duì)之情,以及對(duì)中國(guó)石拱橋的贊美和歌頌。
【關(guān)于橋的古詩(shī)名句】1.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?!?唐)杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》2.傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)。 ——(宋)陸游《沈園》3.雞聲茅店月,人跡板橋霜。——(唐)溫庭筠《商山早行》
1.小紅軍充滿著革命必勝的( ?。┬判?。
2.這座房子看起來(lái)很( )。
3.王程是個(gè)( )的孩子。
有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。
這段話運(yùn)用了_____的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了欄板上____________,既贊美了龍的_____美,又贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的______和才干。
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