小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版（2024）三年級(jí)下冊(cè)趙州橋備課課件ppt

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文化自信：閱讀課文，體會(huì)傳統(tǒng)文化孕育的愛國(guó)主義情感。 語(yǔ)言運(yùn)用：會(huì)認(rèn)“縣、拱”等11個(gè)生字，會(huì)規(guī)范書寫“趙、省”等13個(gè)生字。正確讀寫“趙州橋、趙縣”等詞語(yǔ)。思維能力：正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦，整體感知課文主要內(nèi)容。審美創(chuàng)造：初步了解趙州橋，知道趙州橋的設(shè)計(jì)為什么是建橋史上的創(chuàng)舉。
隨文識(shí)字，掌握生字的正確書寫。閱讀課文，了解課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫趙州橋的。
借助資料信息，梳理課文結(jié)構(gòu)，體會(huì)作者的表達(dá)方式。
觀察結(jié)構(gòu)，借助拼音朗讀。
觀察趙州橋和“拱”字的聯(lián)系。
讀一讀，試著說一說這些生字都是什么結(jié)構(gòu)的吧！
筆畫數(shù)：9部 首：目結(jié) 構(gòu)：上下音 序：S
組 詞：節(jié)省 省份
組 詞：工匠 石匠
筆畫數(shù)：15部 首：心結(jié) 構(gòu)：上下音 序：H
組 詞：智慧 聰慧
趙州橋位于河北省的趙縣。
港珠澳大橋是我國(guó)橋梁建設(shè)史上的一大創(chuàng)舉。
仔細(xì)觀察這兩個(gè)生字有什么共同點(diǎn)。
我們應(yīng)當(dāng)牢記歷史，向往未來(lái)。
含義：自然界和人類社會(huì)的發(fā)展 過程；過去事實(shí)的記載。
1.請(qǐng)同學(xué)按照正確的姿勢(shì)習(xí)字本上描紅、臨寫三個(gè)生字。2.看準(zhǔn)每個(gè)字在田字格里的位置。3.看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。4.嚴(yán)格按筆順描寫。
如果要介紹趙州橋，你覺得最應(yīng)該說哪些內(nèi)容？
閱讀第1自然段找出下面的信息。
本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？
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