
1.在觀察、實(shí)驗(yàn)、比較中理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。 2.在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、合作探究的能力。 3.通過(guò)豐富、有層次的活動(dòng)體驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)生空間觀念的發(fā)展,滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。
烏鴉是怎樣喝到水的?為什么?
第一步: 取兩個(gè)同樣大的玻璃杯,第一個(gè)裝滿水,第二個(gè)放入一塊石頭。
第二步: 把第一個(gè)杯子中的水倒入第二個(gè)杯子,倒?jié)M。
為什么兩次倒水,第一個(gè)水杯里剩下的水的多少不同呢?
物體所占的空間有大有小。
下面的洗衣機(jī)、電飯煲和手機(jī),哪個(gè)所占空間大?
物體所占空間的大小叫做物體的體積。
洗衣機(jī)的體積最大,手機(jī)的體積最小。
怎樣比較下面兩個(gè)長(zhǎng)方體體積的大小呢?
平方厘米平方分米平方米
立方厘米立方分米立方米
計(jì)量體積要用體積單位,常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分別寫成 cm3、dm3和 m3。
根據(jù) 1 cm、1 cm2,想一想,1 cm3 應(yīng)該是多大?
(1)棱長(zhǎng)是 1 cm 的正方體,體積是 1 cm3。
一個(gè)手指尖的體積大約是1cm3。
(2)棱長(zhǎng)是______的正方體,體積是 1 dm3。
(3)棱長(zhǎng)是 _____的正方體,體積是 1 m3。
1. 在橫線上填上適當(dāng)?shù)捏w積單位。
橡皮的體積約是 10____
電飯煲的體積約是 25____
集裝箱的體積約是 40____
2. 說(shuō)一說(shuō) 1cm、1cm2、1cm3 分別是用來(lái)計(jì)量什么量的單位,它們有什么不同?
3. 下面的圖形是用棱長(zhǎng) 1 cm 的小正方體拼成的,說(shuō)出它們的體積各是多少。
4. 下面哪堆體積大?為什么?
下面的那堆體積大,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量多。
5. 想一想:你在生活中見(jiàn)過(guò)的體積最大的物體是什么?體積最小的物體是什么?
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)3 長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體的體積體積和體積單位獲獎(jiǎng)教學(xué)ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)44分?jǐn)?shù)與除法2課件pptx、核心素養(yǎng)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)44分?jǐn)?shù)與除法2教案docx、核心素養(yǎng)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)44分?jǐn)?shù)與除法2導(dǎo)學(xué)案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共24頁(yè), 歡迎下載使用。
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