
1.認識分數(shù)單位,知道分數(shù)是由分數(shù)單位組成的,能說明一個分數(shù)中有幾個分數(shù)單位。 2.通過具體實例進一步理解并掌握分數(shù)的意義,鞏固單位“1”的概念。 3.在理解分數(shù)含義的過程中,注重生活與數(shù)學的密切聯(lián)系。
一 堆 糖
平均分成2份,每份是這堆糖的( )
平均分成3份,2份是這堆糖的( )
平均分成4份,3份是這堆糖的( )
平均分成6份,5份是這堆糖的( )
把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。
的分數(shù)單位是( ) 的分數(shù)單位是( ) 的分數(shù)單位是( ) 的分數(shù)單位是( )
1. 讀出下面的分數(shù),并寫出每一個分數(shù)的分數(shù)單位及有幾個這樣的分數(shù)單位。
分數(shù): 分數(shù)單位:分數(shù)單位的個數(shù):
上面兩條直線中,每條直線上的最小刻度用分數(shù)表示分別是多少?它們分別是哪些分數(shù)的分數(shù)單位?
2.用直線上的點表示下面各分數(shù)。
3.任選下面一個分數(shù),在下面的方框中畫圖表示。
4.說說生活中見過的分數(shù),并說出它的單位“1”和分數(shù)單位。
按聯(lián)合國傳統(tǒng)標準,一個地區(qū)60歲以上老人達到總?cè)丝诘? ,這個地區(qū)就視為進入老齡化社會。新標準是65歲以上老人占總?cè)丝诘? 。
把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。
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