16 散文二篇八年級語文上冊第一課時1.了解作者，把握課文主要觀點，理清課文的寫作思路。2.品味意蘊深刻的語言，探尋作者思想境界，領(lǐng)會課文的人文內(nèi)涵。本課目標生命能夠被毀滅，但不能夠被打敗亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔就像梵高的《向日葵》和《星空》就是貝多芬的《田園》和《英雄》 生命是多么深邃的話題，它包含著人世間一切最極致的體驗。導入新課說理性散文 具有形散神聚的散文特點，又有一定議論說理特色的散文形式，擁有一個或多個中心思想，以抒情、記敘、論理等方式來表達自己的某個觀點。一般都會闡述一個道理。形散神聚議論說理抒情記敘論理文體知識 個體的生命也許總是有生有滅，但是生命總體卻永遠生機勃勃。 世界上萬事萬物都有自己的壽命，從生物學的角度以及自然規(guī)律來看，不會存在永久的生命。永久的生命（1）沒有永久的生命 ？（2）有永久的生命理解課題1.本文主要表達了什么觀點？生命是永久的2.在文章中哪些地方可以找到相應(yīng)的依據(jù)？主要觀點探究依據(jù)：（1）我們應(yīng)該看到生命自身的神奇，生命流動著，永遠不朽。 （2）感謝生命的奇跡，它分開來是暫時，合起來卻是永久。 第二段第三段主要觀點探究（2）感謝生命的奇跡，它分開來是暫時，合起來卻是永久。 分開合起來生命的個體生命的整體（3）凋謝和不朽混為一體，這就是奇跡。 第五段主要觀點探究第一段：慨嘆有限的生命。第五段：詠嘆生命的奇跡。分析每一段的中心觀點是什么？第二段：感嘆 的生命。第三段：感謝 的生命。第四段：贊美 的生命。擬小標題，理清思路第一段：慨嘆有限的生命。第五段：詠嘆生命的奇跡。第二段：感動 的生命。第三段：感謝 的生命。第四段：贊美 的生命。神奇永久永存分析每一段的中心觀點是什么？擬小標題，理清思路生命的易逝生命的永久感謝生命贊美生命生命的贊歌永久的生命先抑正面展開總結(jié)全文后揚課堂小結(jié)結(jié)構(gòu)梳理 個人的生命不像一件襯衣，當你發(fā)現(xiàn)它臟了、破了的時候，就可以脫下它來洗滌，把它在補好。 請同學們在文中畫一畫，圈一圈，找出自己所喜歡的句子，并做上批注。對比臟了破了不盡如人意的個人生命化抽象為具體精品細讀，感悟生命（1）地面上的小草，它們是那樣卑微，那樣柔弱，每個嚴寒的冬天過去后，它們依然一根根從土壤里鉆出來，歡樂地迎著春天的風，好像那剛剛過去的寒冷從未存在。請同學們找出自己所喜歡的句子并說明理由。（2）在春天，我們以同樣感動的眼光看著山坡上那些小牛犢，它們跳跳蹦蹦，炫耀它們遍身金黃的茸毛”生命的神奇與不朽生命力頑強精品細讀，感悟生命 作者反復在文中提到整體的生命是永久的，個體的生命是易逝的。我們應(yīng)該如何對待生命的這種奇妙狀態(tài)？我們應(yīng)該如何對待有限的個體生命？ 個體的生命是有限的，所以，我們應(yīng)該珍惜生命中的分分秒秒，去做對整個人生有價值的事，為實現(xiàn)個人與社會的夢想而努力。質(zhì)疑解惑，思考生命個體生命遇到不幸或痛苦該怎么處理？ 《紫藤蘿瀑布》：“花和人都會遇到各種各樣的不幸。但是生命的長河是無止境的。”作者說：“我們沒有時間悲觀。”質(zhì)疑解惑，思考生命 文中有這樣一句“那些暴君們能夠殺害許多許多人，但是他們消滅不了生命?！逼渲械谋┚傅氖钦l？讓我們一同走進作者的經(jīng)歷。 ①南京大屠殺1931至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進行長達6周的有組織、有計劃、有預謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行，在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無數(shù)家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數(shù)超過30萬。 ②花園口決堤，1938年5月19日，侵華日軍攻陷徐州，為阻止日軍西進，蔣介石政府采取”以水代兵”的辦法，造成人為的黃河決堤改道，形成大片的黃泛區(qū)，間接導致慘絕人寰的1942河南大饑荒。 ③1942年7月開始到1943年春發(fā)生在河南的旱災。平息大旱之后，又遇蝗災，由于河南地處前線，有下級瞞報、政策失誤、交通堵塞等原因，饑荒遍及全省111個縣。背景介紹，理解主旨 人們卻不應(yīng)該為此感到悲觀。我們沒有時間悲觀。個體生命有限，但我們的整體生命永恒。這是一種樂觀積極、豁達向上的人生態(tài)度。沒有小我，而是大我，是博愛。遷移升華課堂總結(jié)感悟生命 冰心說：“生命是痛苦的，生命也是快樂的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?！?19理解生命

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版八年級上冊電子課本

本課綜合與測試

版本： 人教部編版

年級： 八年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部