第六單元18.牛和鵝一、掌握字詞1.會認給下列生字注音。謂（   ）     捶（   ）繞（   ）     掐（   ）2.會寫請在田字格內(nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。摸頑概摔3.詞語運用在括號里填上恰當?shù)膭釉~。所以我們看到牛一點兒不害怕，敢用手（  ）它的背，（  ）它的肚子。甚至敢用樹枝去（  ）它的屁股呢！可是牛像是無所謂似的，只是（  ）眼，把尾巴甩幾甩。有的孩子還敢（扳）牛角，叫它（  ）下來，然后（  ）到牛背上去。我那時雖然不敢這樣，可是用拳頭（  ）牛背還是敢的。二、感知內(nèi)容本文記敘了“我”在回家的路上被鵝追趕，后來金奎叔幫“我”趕走了鵝的故事。作者借助金奎叔的話，告訴我們                                                    的道理。三、摘抄詞句1.摘抄文中描寫“我”被鵝追趕的句子。2.摘抄金奎叔幫“我”趕走鵝的句子。四、搜集資料1.搜集牛和鵝眼睛構(gòu)造的相關(guān)科學知識。2.搜集并閱讀更多有關(guān)動物的文章。 19.一只窩囊的大老虎一、掌握字詞1.會認給下列生字注音。殷（   ）  霉（   ）拙（   ）  砸（   ）2.會寫請在田字格內(nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。段煉撤砸3.詞語運用笨拙   拙劣   愚笨   （1） 看到（    ）的狗熊在翻跟斗,小朋友們笑得樂不可支。 （2） 他制鞋的技術(shù)太（     ）了。（3）聰明的人能夠戰(zhàn)勝（    ）的人，這是必然的事。懇切    殷切（4）他（     ）的言辭、真誠的態(tài)度深深地打動了老師。（5）我們不能辜負老師對我們的（    ）希望。二、感知內(nèi)容課文敘述了作者小學時期獲得一次難得的    的機會以及在排練、正式表演中的    表現(xiàn)的經(jīng)歷，同時也記錄了自己對待第一次表演的那份       ；作者通過自己對失敗表演的反思委婉表達了                  的觀點。三、摘抄詞句1.摘抄文中描寫“我” 渴望登臺表演的語句。2.摘抄“我”表演拙劣的語句。四、搜集資料1.搜集心理描寫的相關(guān)語文知識。2.搜集如何克服在公開場合表演時的膽怯心理的相關(guān)知識。20.陀 螺一、掌握字詞1.會認給下列生字注音。徹（  ）  潰（  ）譽（  ）  丑（  ）2.會寫請在田字格內(nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。旋預恨豪3.詞語運用 選詞填空。  拼搏   搏斗  （1）我國運動員在奧運賽場上奮力（     ）。（2） 王警官與歹徒展開了殊死（     ）,在眾人的幫助下,制服了歹徒。雖然……但……    不是……而是……（3） 這只陀螺（    ）人工削制的,（     ）一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑,如同一枚鴨蛋。（4）（    ）它遠不如我想象中的那么漂亮,（    ）我極高興地接受了它。二、感知內(nèi)容本文主要敘述了自己的一只其貌不揚的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，并從中悟到了一個深刻的道理，體會到了          ，從而表達了對陀螺的                   。三、摘抄詞句1.摘抄文中描寫“我”的陀螺其貌不揚的句子。2.摘抄文中描寫陀螺比賽的片段。四、搜集資料1.搜集陀螺的制作過程的資料。2.搜集欲揚先抑寫作手法的相關(guān)語文知識。 第六單元18.牛和鵝一、1.wèi   chuí  rào  qiā  2.略   3. 拍  摸  觸  眨眨  扳  跪  騎  捶捶二、如果從不同的角度出發(fā)看待周圍的事物，就會得到不同的結(jié)果19.一只窩囊的大老虎一、1.méi  yīn  xiàn  zhuō   2.略   3.（1）笨拙 （2）拙劣  （3）愚笨 （4）懇切 （5）殷切二、登臺表演  糟糕  認真和用心  對待別人不可求全責備20.陀 螺一、1. chè  kuì  yù  chǒu  2.略  3. （1）拼搏  （2）搏斗  （3） 不是……而是……  （4） 雖然……但……二、成長中的快樂  喜愛之情以及對童年的懷念 

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