每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。 選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事情寫(xiě)清楚?？梢詤⒖枷旅娴念}目，也可以另選要寫(xiě)的內(nèi)容。
寫(xiě)之前，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的。 寫(xiě)完后，讀給同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這件事是否寫(xiě)清楚了，再參考同學(xué)的建議修改。
寫(xiě)一件事，把事情寫(xiě)清楚。
1.選一件印象深刻的事，按一定的順序把事情寫(xiě)清楚。 2.要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，要有序銜接起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 3.寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，要抓住看到的、聽(tīng)到的、想到的展開(kāi)來(lái)寫(xiě)。
通過(guò)上面的思維導(dǎo)圖，我們知道了這次習(xí)作的關(guān)鍵點(diǎn)是選擇一件印象深刻的事，并按一定順序?qū)⑹虑榘l(fā)展過(guò)程中的重要內(nèi)容寫(xiě)清楚。我們一起來(lái)看看下面幾位同學(xué)是怎樣構(gòu)思的吧！
每年夏天，我總要和可惡的蚊子斗智斗勇。
詳細(xì)描寫(xiě)人蚊大戰(zhàn)第一回合，以失敗告終。
重點(diǎn)描寫(xiě)我和爸爸配合默契，引蚊子上鉤，取得勝利——消滅蚊子的經(jīng)過(guò)。
1.按照時(shí)間順序詳寫(xiě)捉蚊子的經(jīng)過(guò)。 2.抓住動(dòng)作、心理活動(dòng)具體描寫(xiě)人物，讓人身臨其境。
寫(xiě)出自己在捉蚊子過(guò)程中受到的啟發(fā)。
哇，狀狀這篇《捉蚊趣事》構(gòu)思真不錯(cuò)！按照提綱寫(xiě)，一篇內(nèi)容完整的習(xí)作就新鮮出爐了。但是，要想習(xí)作出彩、拿高分，我們還需要掌握一些恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法，一起去看看老師給你們準(zhǔn)備的錦囊妙招吧！
《爬天都峰》“六要素”表
寫(xiě)清楚事情的“六要素”。
寫(xiě)清楚事情的“順序”。
這天晚上，夜深人靜，我們正在小區(qū)閱覽室里埋頭做家庭作業(yè)。忽然，一只飛蛾嘭的一聲闖了進(jìn)來(lái)，撞在玻璃上，然后打了個(gè)旋，停在燈泡上，還不停地亂扇著翅膀，好像要與燈
泡決一死戰(zhàn)，燈泡開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)。李明一見(jiàn)，不懷好意地一笑，躡手躡腳地走到墻角，輕輕拿起掃帚，突然間朝飛蛾猛地打過(guò)去?？烧l(shuí)知道，飛蛾沒(méi)打著，卻打在了電線上，燈一下子熄滅了。 ——《打飛蛾》
按照事情發(fā)展的順序?qū)懥死蠲鞔蝻w蛾的過(guò)程。起因是一只飛蛾闖入閱覽室，經(jīng)過(guò)是李明拿起掃帚猛地打過(guò)去，結(jié)果是飛蛾沒(méi)打著，反而把燈熄滅了。
每年夏天，我總要和可惡的蚊子斗智斗勇。
第①段：用設(shè)問(wèn)句開(kāi)頭，更容易激發(fā)讀者的興趣。
有一回已經(jīng)很晚了，我剛躺下不久，正迷迷糊糊時(shí)，“嗡嗡——”的聲音從耳畔傳來(lái)?！坝质沁@討厭的蚊子！”我心中一股怒火騰空而起。我試圖把它趕走，但是一點(diǎn)兒用也沒(méi)有。不一會(huì)兒，蚊子又來(lái)騷擾我。我火大了，索性一骨碌爬起來(lái)，打開(kāi)燈，用手去拍蚊子?？墒牵看味急凰氵^(guò)了，我只好亮出了“必殺技”——電蚊拍?？墒菂s怎么也找不到它了。本以為三下五除二就能搞定它的，唉，真是氣死我了！
第②段：多花筆墨寫(xiě)蚊子的飛行本領(lǐng)高，可以讓捉蚊子這件事難度增大，趣味性增強(qiáng)。
沒(méi)辦法，我只好找來(lái)爸爸幫忙，爸爸胸有成竹地說(shuō)：“嘿嘿，就包在我身上吧！”爸爸讓我當(dāng)“誘餌”，來(lái)引蚊子上鉤，我為了消滅蚊子，就一動(dòng)不動(dòng)地坐著。果然，一只蚊子上了鉤，落在我的耳根旁邊。爸爸手疾眼快地一巴掌拍在我耳邊，消滅了這個(gè)可惡的家伙，但這一巴掌可真疼?。?br/> 第③段：具體傳神地描繪出“我”充當(dāng)誘餌引蚊子上鉤，和爸爸合作智捉蚊子的經(jīng)過(guò)，更能突顯一個(gè)“趣”字。
我終于消滅了可惡的蚊子！
第④段：結(jié)尾不僅要交代捉蚊子的結(jié)果，還要寫(xiě)從這件事中獲得的啟發(fā)，讓中心更明確。
捉蚊趣事 每年夏天，我總要“身經(jīng)百戰(zhàn)”，為什么呢？因?yàn)橐涂蓯旱奈米佣分嵌酚隆? 有一回已經(jīng)很晚了，我剛躺下不久，正迷迷糊糊時(shí)，“嗡嗡——”的聲音從耳畔傳來(lái)?！坝质沁@討厭的蚊子！”我心中一股怒火騰空而起。我試圖把它趕走，但是一點(diǎn)兒用也沒(méi)有。不一
會(huì)兒，蚊子又來(lái)騷擾我。我火大了，索性一骨碌爬起來(lái)，打開(kāi)燈，用手去拍蚊子。借著燈光，我發(fā)現(xiàn)這是一只大家伙，但你還別說(shuō)，這家伙絕對(duì)是個(gè)飛行高手，它好像能預(yù)知一樣，每次都能躲過(guò)我的巴掌，我只好亮出了“必殺技”——電蚊拍。我揮舞著拍子，它卻像突然憑空消失了一樣，怎么也找不到了。本以為三下五除二就能搞定它的，唉，真是氣死我了！
沒(méi)辦法，我只好找來(lái)爸爸幫忙，爸爸胸有成竹地說(shuō)：“嘿嘿，就包在我身上吧！”爸爸讓我當(dāng)“誘餌”，來(lái)引蚊子上鉤，我為了消滅蚊子，不得不作出“犧牲”，我一動(dòng)不動(dòng)地坐著。果然，一會(huì)兒的工夫，一個(gè)可疑的小黑點(diǎn)不知從哪個(gè)角落里飛了過(guò)來(lái)，在我頭頂鬼鬼祟祟地盤(pán)旋。在確認(rèn)我“睡著”了以后，它才放心地落在我的耳根旁邊，我不敢動(dòng)，只能一個(gè)勁兒地給爸爸使眼色。爸爸手疾眼快地一巴掌拍在我耳邊，消滅了這個(gè)可惡的家伙，但這一巴掌可真疼??！
我用了這么多方法來(lái)消滅這只“頑強(qiáng)”的蚊子，但都沒(méi)有成功?？磥?lái)許多事情靠蠻干是行不通的，要靠“智取”，遇事多動(dòng)腦筋，冷靜處理才是最重要的！
大步流星 連蹦帶跳 大搖大擺 東張西望左顧右盼 昂首挺胸 捶胸頓足 張牙舞爪交頭接耳 手舞足蹈 步履蹣跚 左右開(kāi)弓
容光煥發(fā) 朝氣蓬勃 精神抖擻 喜笑顏開(kāi)橫眉怒目 眉飛色舞 興高采烈 怒目圓睜破涕為笑 沒(méi)精打采 面紅耳赤 哭笑不得
第二天，天陰沉沉的。一大早，我和媽媽就準(zhǔn)備回老家。剛出門(mén)時(shí)下起了小雨，我們剛到，突然變成了傾盆大雨。雨點(diǎn)像一顆顆炮彈一樣砸到了地面上，地面立馬出現(xiàn)了數(shù)不清的“小坑”，天和地之間似乎都是雨水?？粗炜毡瘋臉幼?，我忍不住感慨：也許，老天爺也在哀悼爺爺吧！
精彩開(kāi)篇（倒敘開(kāi)頭法）
每當(dāng)我翻閱相冊(cè)，總?cè)滩蛔≡谀菑堈掌隙嗤Ａ粢粫?huì)兒。照片上，一個(gè)小男孩緊緊地抱著一棵蘋(píng)果樹(shù)，眼里還滿含淚水……沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)男孩就是我。
習(xí)作倒敘開(kāi)頭，翻閱相冊(cè)，回憶起一張老照片的故事。

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習(xí)作：生活萬(wàn)花筒

版本： 人教部編版

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

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