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人教版八年級(jí)（上冊(cè)） 第二章《聲現(xiàn)象》第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 精選練習(xí)一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1．能夠發(fā)聲的物體叫作__________。物體發(fā)聲時(shí)，物體一定在________。“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳”中的聲源分別是 、 、 。2．如圖1所示，在鼓面上撒一些紙屑，敲一下鼓面，在聽(tīng)到鼓聲的同時(shí)，會(huì)觀察到紙屑在____，這一現(xiàn)象說(shuō)明，發(fā)聲的物體在___________。將不容易直接觀察到的細(xì)微現(xiàn)象，通過(guò)某種方式形象、直觀地呈現(xiàn)出來(lái)的方法為__________。
3．聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？以擊鼓為例（如圖2所示）：鼓面的振動(dòng)帶動(dòng)周圍的空氣振動(dòng)，形成了________的波動(dòng)，向遠(yuǎn)處傳播。因此聲音以波的形式傳播著，我們把它叫做_______。4．聲音在傳播過(guò)程中，如果遇到障礙物被反射回來(lái)又傳入人耳的聲音叫做________。人耳區(qū)分開(kāi)回聲和原聲的最短時(shí)間間隔是______s，到障礙物的距離為_____m，否則，回聲和原聲混合在一起，會(huì)使原聲______。比如：同學(xué)們聽(tīng)到自己在空教室講話比在操場(chǎng)上講話聲音要洪亮，就是這個(gè)原因。
5．“夜半鐘聲到客船”說(shuō)明_____體可以傳聲；“隔墻有耳”、“貼地聽(tīng)聲”等實(shí)例說(shuō)明_____體可以傳播聲音；“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”，水下的魚也能聽(tīng)到水面上人的喊話聲，說(shuō)明_______體可以傳聲。6．聲速的大小跟_______有關(guān)，還跟溫度有關(guān)。一般情況下，聲音在______中傳播最快、液體中較快、氣體中最慢。聲音在15℃空氣中的速度是______m/s。7．我國(guó)古書《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能較早地聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是__________能夠傳聲，且聲速較快。音樂(lè)會(huì)上正演奏著小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》，優(yōu)美的音樂(lè)是由于琴弦的________產(chǎn)生；觀眾能在觀眾席上聽(tīng)到音樂(lè)，是因?yàn)槁曇裟茉诳諝庵幸?/span>_________的形式傳播。8. 2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，取得圓滿成功。11月5日，神舟十三號(hào)航天員乘組將于近日擇機(jī)執(zhí)行第一次出艙活動(dòng)。如圖3所示，在出艙活動(dòng)中，宇航員之間的交流靠（ ） A．聲波 B．無(wú)線電波 C．聲波與無(wú)線電波都可以 D．回聲 
9. 在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖4），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是 （ ） A．使音叉
的振動(dòng)盡快停下來(lái) B．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)C．將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 D．使聲波多次反射，形成回聲 10. 如圖5所示，北京天壇公園中的回音壁應(yīng)用到了哪個(gè)聲學(xué)原理（ ）
A．聲音的反射使原聲增強(qiáng) B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C．發(fā)聲的物體在振動(dòng) D．聲音的音調(diào)不同二、鞏固提高11．同樣安靜的環(huán)境下，在密閉的小房間里比在空曠的平地上聽(tīng)到相同距離的發(fā)聲體發(fā)出相同的聲音會(huì)更響亮，其原因是（ ?。?/span>A．在密閉的小房間里反射回來(lái)的聲音使原聲增強(qiáng)B．在密閉的小房間里能提高聲音傳播速度，所以能增強(qiáng)聲音C．在密閉的小房間里因?yàn)闅怏w密封好，所以能增強(qiáng)聲音D．在密閉的小房間里能使聲音更集中地傳播到人耳處12．如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（ ?。?/span>
A B C DA．撥動(dòng)張緊的橡皮筋 B．關(guān)閉的立體聲收音機(jī)C．敲擊水瓶琴 D．真空罩中響鈴的鬧鐘13. 如圖，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/span> 
A．該現(xiàn)象表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．該現(xiàn)象表明空氣能傳播聲音C．該現(xiàn)象表明聲能傳遞能量D．在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，掛在左邊音叉旁的泡沫塑料球也會(huì)彈起14．下列四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A． A圖中讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)B． B圖中，把耳朵貼在桌面上也能聽(tīng)到輕敲桌子的聲音，說(shuō)明固體可以傳播聲音C． C圖中，用兩個(gè)棉球塞住耳朵也能清楚地聽(tīng)到音叉發(fā)聲，聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)D． D圖中，說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)，表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的15． 觀察下表，試寫出與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論． ①比較表一中的相關(guān)條件和數(shù)據(jù)可得： 。②比較表二中的相關(guān)條件和數(shù)據(jù)可得：________________________________。③比較表三中的相關(guān)條件和數(shù)據(jù)可得：聲音在溫度相同的空氣中 。 
16. 各國(guó)航船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀（如圖所示）
（1）超聲測(cè)位儀是利用聲音可以在______中傳播來(lái)工作的。（2）神舟十三號(hào)飛船在太空遨游時(shí)，地面的監(jiān)測(cè)設(shè)備不能用超聲測(cè)位這種方法來(lái)監(jiān)控飛船與地球之間的距離，其原因是：______。（3）若海的深度是6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，則測(cè)位僅發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能接收到信號(hào)。______17. 下表記錄了聲波在五種氣體中不同溫度條件下的傳播速度，請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題： 
①當(dāng)溫度為20℃時(shí)，聲波在氫氣中的傳播速度為 米/秒。②聲波的傳播速度與溫度的關(guān)系是： 。③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，最大飛行速度一定的飛機(jī)要在空氣中實(shí)現(xiàn)超音速飛行，在溫度 的條件下更容易成功。（選填“較高”或“較低”）18．如圖5所示，小明和小華用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”。（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明______________。（2）相距同樣遠(yuǎn)，小華以相同的聲音講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則小明聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明：_____________________________。（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則小明就聽(tīng)不到聲音了，這是由于______________。（4）如果在用“土電話”時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài)，小明通過(guò)棉線_________（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話。
19．完成下列小題：（1）興趣小組的同學(xué)們?cè)谔骄柯曇舻膫鞑r(shí)，提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)作媒介。②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)作媒介。究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越____（選填“大”或“小”）。由此現(xiàn)象興趣小組可以推理：猜想_____是正確的。（2）探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟：A．猜想與假設(shè) B．分析歸納 C．得出結(jié)論 D．實(shí)驗(yàn)研究 E.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題你認(rèn)為小明他們的探究活動(dòng)依次采取的步驟是____________（填字母序號(hào)）。20．第一次測(cè)定鑄鐵中聲音的傳播速度的實(shí)驗(yàn)是在法國(guó)巴黎用下述的方法進(jìn)行：在鑄鐵管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽(tīng)到兩次聲音，第一次由是鑄鐵管傳來(lái)，第二次由___________傳來(lái)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；如果鐵管的長(zhǎng)度是913m，兩次聲響相隔2.5s，聲音在鐵中的傳播速度大約是 m/s。(已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s) 21．一輛汽車朝一座大山開(kāi)去，在某處汽車?guó)Q笛后司機(jī)繼續(xù)向前開(kāi)去，經(jīng)過(guò)4秒后司機(jī)聽(tīng)到回聲。已知汽車的速度大小是10米/秒，聲速為340米/秒，則汽車?guó)Q笛處與大山的距離是多少米? 22．如圖所示是交管部門在公路上設(shè)置的限速牌和固定測(cè)速儀，測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)物體的速度。汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s，若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.85s，超聲波的速度是340m/s，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．汽車第一次碰到信號(hào)的位置距測(cè)速儀170mB．汽車兩次碰到信號(hào)的位置相距為34mC．該汽車在這段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有超速行駛D．汽車兩次碰到信號(hào)的時(shí)間間隔為0.85s 23. 閱讀短文，回答問(wèn)題：在現(xiàn)代汽車中一般都安裝有汽車?yán)走_(dá)，它能實(shí)時(shí)測(cè)量出汽車周圍是否存在障礙物，并通過(guò)顯示屏顯示出障礙物的距離。它的工作原理如圖 1所示：超聲波發(fā)射器向外面某一個(gè)方向發(fā)射出超聲波信號(hào)，在發(fā)射的同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行計(jì)時(shí)，超聲波通過(guò)空氣進(jìn)行傳播，傳播途中遇障礙物就會(huì)立即反射傳播回來(lái)，超聲波接收器在收到反射波的時(shí)刻就立即停止計(jì)時(shí)。超聲波在空氣中的傳播速度是________m/s，計(jì)時(shí)器通過(guò)記錄時(shí)間 t，就可以測(cè)算出從發(fā)射點(diǎn)到障礙物之間的距離S，即S＝________。但是超聲波雷達(dá)有一定的局限性，超聲波傳播速度受天氣影響很大，并且當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，使用超聲波測(cè)距無(wú)法跟上汽車的車距實(shí)時(shí)變化，誤差較大。另外超聲波散射角度大， 方向性差，在測(cè)量較遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，其回波信號(hào)會(huì)比較弱，影響測(cè)量精度。因此，超聲波雷達(dá)往往用在短距離測(cè)距中。（1）請(qǐng)補(bǔ)充完整文中橫線處的填空 、 ；（2）中國(guó)計(jì)劃在 2020 年發(fā)射火星探測(cè)器對(duì)火星進(jìn)行科學(xué)探測(cè)，文中的雷達(dá)裝置 （選填“能”或“不能”）安裝在火星探測(cè)器上使用。（3）如圖 2 為一超聲波測(cè)量?jī)x器的使用說(shuō)明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖：①若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)為 ；②某同學(xué)想驗(yàn)證溫度越高，聲速越大。把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將 ????????????? 。A．變大 B．變小 C．不變 D．無(wú)法判斷③如圖所示，已知 s1＝0.2m，s2＝0.89m，液晶顯示屏上顯示：2.00，則此時(shí)聲速約為 m/s。
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