
這是一份初中數(shù)學人教版八年級上冊第十三章 軸對稱13.1 軸對稱13.1.2 線段的垂直平分線的性質(zhì)教學ppt課件,文件包含1312線段垂直平分線的性質(zhì)和判定pptx、1312線段垂直平分線的性質(zhì)和判定同步練習解析版docx、1312線段垂直平分線的性質(zhì)和判定教學設計docx、1312線段垂直平分線的性質(zhì)和判定同步練習原卷版docx、1312線段垂直平分線的性質(zhì)和判定導學案docx、例1演示mp4、幾何畫板演示性質(zhì)mp4、射箭幾何畫板演示mp4、射箭演示mp4、折紙--線段垂直平分線mp4等10份課件配套教學資源,其中PPT共33頁, 歡迎下載使用。
人教版初中數(shù)學八年級上冊13.1.2 線段垂直平分線的性質(zhì)和判定 導學案 一、學習目標:1.理解并掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定方法. 2.會用尺規(guī)過一點作已知直線的垂線.3.能夠運用線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實際問題. 重點:線段垂直平分線的性質(zhì)和判定的探究和運用.難點:線段垂直平分線性質(zhì)和判定的理解和準確運用.二、學習過程:課前自測一、軸對稱圖形如果一個平面圖形沿一條直線_______,直線兩旁的部分能夠互相_______,這個圖形就叫做_____________,這條直線就是它的__________.這時,我們也說這個圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱.二、兩個圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱把一個圖形沿著某一條直線________,如果它能與______圖形________,那么就說這兩個圖形_________________________,這條直線叫做__________,折疊后重合的點是對應點,叫做___________.
三、線段的垂直平分線經(jīng)過線段_______并且_________這條線段的______,叫做這條線段的垂_______________.
合作探究一觀察演示,動手操作:仔細觀察折紙過程,回答問題.OP_________AB,PA____PB.【猜想】____________________________________________________________【問題】如圖,直線l⊥AB,垂足為C,AC=CB,點P在l上.求證PA=PB.
【歸納】線段的垂直平分線的性質(zhì):
_________________________________________________________________
合作探究二如圖,用一根木棒和一根彈性均勻的橡皮筋,做一個簡易的“弓”,“箭”通過木棒中央的孔射出去,怎樣才能保持射出去的箭的方向與木棒垂直呢?為什么?
思考:如果PA=PB,那么點P是否在線段AB的垂直平分線上呢?【猜想】____________________________________________________________【問題】如圖,線段AB,PA=PB. 求證:點P在AB的垂直平分線上.(提示:看看你能想出幾種方法?)
【歸納】線段的垂直平分線的判定:
_________________________________________________________________
典例解析例1.尺規(guī)作圖:經(jīng)過已知直線外一點作這條直線的垂線.已知:__________________________________求作:__________________________________
例2.如圖,在△ABC中,AB=AC=20cm,DE垂直平分AB,垂足為E,交AC于D,若△DBC的周長為35cm,則BC的長為( )A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.17.5 cm
【針對練習】1.如圖①所示,直線CD是線段AB的垂直平分線,點P為直線CD上的一點,且PA=5,則線段PB的長為( )A.6 B.5 C.4 D.32.如圖②所示,在△ABC中,BC=8cm,邊AB的垂直平分線交AB于點D,交邊AC于點E, △BCE的周長等于18cm,則AC的長是 .
例3.如圖,在△ABC中,AB,AC邊的垂直平分線交BC于E,F,垂足分別為M,N,若△ABC周長為18cm,且AB:BC:CA=2:4:3,求△AEF的周長.
例4.已知:如圖,點E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為C,D,連接CD.求證:OE是CD的垂直平分線.
例5.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點,連接AE、BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點F.求證:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.
達標檢測1.如圖,在△ABC中,分別以點A和點B為圓心,大于
AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點M、N,連接MN,交BC于點D,交AB于點E,連接AD.若△ABC的周長等于17,△ADC的周長為9,那么線段AE的長等于( )A.3 B.3.5 C.4 D.8
2.如圖,△ABC中,∠C=90°,ED垂直平分AB,若AC=12,EC=5,且△ACE的周長為30,則BE的長為( )A.5 B.10 C.12 D.13
3.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分線,交AC于點D,交BC于點E.已知∠C=7∠BAE,則∠C的度數(shù)為( )A.41° B.42° C.43° D.44°
4.如圖,
的角平分線
與線段
的垂直平分線
交于點
,過點
作
,
,垂足交
的延長線于點
,交
于點
,若
,
,則
的周長為( )
.A.32 B.34 C.22 D.16
5.如圖,點P為∠AOB內(nèi)一點,分別作出P點關(guān)于OA,OB的對稱點P1,P2,連結(jié)P1P2交OA于M,交OB于N,若線段P1P2的長為12 cm,則△PMN的周長為_____cm.
6.如圖,在△ABC中,AB=9,BC=7,AC=4,直線m是△ABC中BC邊的垂直平分線,P是直線上的一動點,△APC周長的最小值為____.
7.如圖,
為
外一點,
為
的垂直平分線,分別過點
作
,
,垂足分別為點
,
,且
.(1)求證:
為
的角平分線;(2)探究
,
,
之間的數(shù)量關(guān)系并給出證明
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