
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道速度的概念、公式及單位,了解常見(jiàn)的一些速度值。
2.會(huì)運(yùn)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
3.了解勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):速度的物理意義及速度公式。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):速度概念的建立;研究物體運(yùn)動(dòng)的方法“圖像法”。
學(xué)法指導(dǎo):
自主學(xué)習(xí):
一、速度
1.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m短跑比賽中,你是如何判斷誰(shuí)跑得快?
答: 。
2.比賽結(jié)束,裁判員是如何判定誰(shuí)第一名的?
答: 。
3.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種:一種是在相同的時(shí)間內(nèi),比較______________________________________,____________________________________的物體運(yùn)動(dòng)得快(看跑步比賽時(shí)觀眾常用這種方法);另一種是在物體運(yùn)動(dòng)相同的路程的情況下,比較它們所用的_______________________________,_________________________________的物體運(yùn)動(dòng)快(跑步比賽的裁判員用這種方法)。
4.如果在比賽的路程和時(shí)間都不相同的情況下,我們采用_______________________的方法。
5.在物理學(xué)中,把路程和時(shí)間之比叫做____________________,它是表示_________________的物理量。物體的速度越大,表示它運(yùn)動(dòng)得越_________________。
6.速度的計(jì)算公式v=_____________________,在公式中,如果s的單位是米,t的單位是秒,則v 的單位就是__________________,符號(hào)是_______________________。在交通運(yùn)輸中,人們通常用千米每小時(shí)作為單位,符號(hào)是_________________。1m/s=_____________________km/h。
7.閱讀教材P20小資料“一些物體運(yùn)動(dòng)的速度”填空。
一般人步行的速度約為_(kāi)___________m/s,騎自行車(chē)的速度約為_(kāi)_____________m/s,合 _______________________km/h。
8.通過(guò)速度的計(jì)算公式,我們可以得到路程的計(jì)算公式s=______________________;計(jì)算運(yùn)動(dòng)時(shí)間的公式t=_______________________。
9.汽車(chē)在運(yùn)行過(guò)程中的速度可以直接在速度表中看出來(lái),你會(huì)讀嗎?下圖1是一輛正在高速公路上行駛的汽車(chē)的速度表,指針顯示汽車(chē)的速度為_(kāi)_______________km/h,合______________ m/s。
圖1 圖2
二、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
1.物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng),按照運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)的曲直可以分為_(kāi)__________________________和_____________________________。在直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,按速度是否變化,又可以分為 _______________________運(yùn)動(dòng)和變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
2.如圖2,這是甲、乙兩輛汽車(chē)在平直的公路上行駛時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程圖。填表并回答下列問(wèn)題。
(1)甲汽車(chē)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程___________________(選填“相同”或“不同”),它的速度是________________(選填“變化”或“不變”)的,我們物體沿著直線(xiàn)且速度不變的運(yùn)動(dòng),叫做_______________________運(yùn)動(dòng)。
(2)乙汽車(chē)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程________________(選填“相同”或“不同”),它的速度是________________(選填“變化”或“不變”)的,乙汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)叫做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。變速運(yùn)動(dòng)比勻速運(yùn)動(dòng)復(fù)雜,如果只做粗略研究,可以用_______________________來(lái)描述變速運(yùn)動(dòng)的快慢。
合作探究:
互動(dòng)探究一、取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。
(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙__________(選填“A”或“B”)所示的高度釋放。若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放,可通過(guò)比較下落至地面的_______________來(lái)比較紙錐下落的快慢;還可以通過(guò)比較同一時(shí)刻紙錐下落的______________來(lái)比較紙錐下落的快慢。
(2)要測(cè)量?jī)蓚€(gè)紙錐的下落速度,在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)_____________________(選填“下落時(shí)間”或“下落高度”,下同)較難測(cè)出,于是我們可采用增加____________________________或換用錐角較_____________(選填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中測(cè)出紙錐速度為1.06m/s,它所表示的物理意義是______________________________________________________。
課堂演練:
1.水中游動(dòng)最快的旗魚(yú),速度可達(dá)108km/h,陸地上跑得快的獵豹,1s可跑40m,空中飛行最快的褐海燕,每分鐘能飛過(guò)5km,比較它們速度的大小,則( )
A.獵豹最大 B.褐海燕最大 C.旗魚(yú)最大 D.三者一樣大
2.曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍,測(cè)得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是 ( )
A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s
3.某同學(xué)平常走路步行30m,需40s的時(shí)間,現(xiàn)在這個(gè)同學(xué)用6min30s的時(shí)間沿操場(chǎng)跑道走完一圈,那么跑道的周長(zhǎng)最接近于( )
A.150m B.200m C.300m D.400m
四、作業(yè):
班級(jí):________________ 座號(hào):_________ 姓名:__________________________
1.(邵陽(yáng))2015年5月31日,中國(guó)選手蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100m比賽中,以9秒99的成績(jī)獲得第三名,成為當(dāng)今跑得最快的黃種人。在這次100m比賽中,蘇炳添的平均速度約為( )
B. 1m/s C. 10m/s D. 100m/s
2.(黃石)小東在百米賽跑中第1秒通過(guò)的路程是3米,第2秒通過(guò)的路程是5米,第3秒通過(guò)的路程是7米,則他在這3秒內(nèi)( )
A.前2秒內(nèi)的平均速度為5m/s; B.后2秒內(nèi)的平均速度為6m/s;
C.3秒內(nèi)的平均速度為7m/s; D.最后1秒內(nèi)的平均速度為5m/s
3.一汽車(chē)行駛的速度是72km/h,合______________m/s;10m/s=__________________km/h。
4.一位同學(xué)乘坐一輛行駛在一條限速為60Km/h的公路上,他測(cè)出汽車(chē)每隔2s就駛過(guò)一根路邊相距45 m的電線(xiàn)桿,則汽車(chē)的速度是________________m/s,這輛車(chē)__________________(填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)超過(guò)限速。
5.(宜昌)公交“BRT”配備了智能化的車(chē)輛調(diào)度和信息服務(wù)中心,通過(guò)GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實(shí)時(shí)傳遞每臺(tái)運(yùn)營(yíng)車(chē)輛的各種信息。若“BRT”在某一路段運(yùn)行時(shí),先以60km/h的速度運(yùn)行60s,停車(chē)12s,再以50km/h的速度運(yùn)行36s,求“BRT”在這一地段的平均速度是多少km/h?
時(shí)間/s
0~10
10~20
20~30
30~40
甲車(chē)速度/m·s-1
乙車(chē)速度/m·s-1
這是一份物理第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案,共6頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)案,共10頁(yè)。學(xué)案主要包含了速度,勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢精品學(xué)案設(shè)計(jì),文件包含人教物理八上13運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案解析卷doc、人教物理八上13運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案原卷doc等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共13頁(yè), 歡迎下載使用。
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