課題現(xiàn)代詩二首部編版四年級上冊第一單元第3課學(xué)校 授課班級 授課教師 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“巢”“葦”等6個生字。2.把握節(jié)奏、語調(diào)，有感情朗讀詩歌。3.理解詩歌內(nèi)容，邊讀邊想象詩中描繪的景物。學(xué)習(xí)重難點1.理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌意境，感悟詩人情感。學(xué)情分析詩歌能激發(fā)學(xué)生的想象力，同時也要求學(xué)生具有一定程度的想象力才能更好的理解詩歌能容。四年級的學(xué)生對現(xiàn)代的鑒賞能力因想象力的個體差異性有所不同，需要老師予以個別關(guān)注。教學(xué)輔助PPT
教學(xué)過程第二課時一、導(dǎo)入（5分鐘）詩歌中的動物，可以讓畫面更加靈動，有趣味。上節(jié)課《秋天的江上》一詩中，那只疲倦的鳥兒使得江上秋景圖更加有生氣，否則整個畫面就會顯得相當(dāng)凄涼。今天這節(jié)課，就讓我們來欣賞一首因小動物而顯得更加生動有趣的現(xiàn)代詩歌吧。二、作者簡介（5分鐘）徐志摩(1897年—1931年），原名章垿[xù]，字槱[yǒu]森，留學(xué)美國時改名志摩。浙江海寧硤石人，現(xiàn)代詩人，散文家。徐志摩是中國現(xiàn)代頗具傳奇色彩的詩人，雖然他的生命只有三十多年，但他完成了當(dāng)時很多人都無法嘗試的事，他就如同書中的傳奇人物。（如果時間允許，老師可以給學(xué)生簡單講一講，尤其是人物性格特征，強調(diào)徐志摩對自由的追求。）【補充資料】21歲時，徐志摩留學(xué)美國，第一年，就讀美國克拉克大學(xué)學(xué)習(xí)歷史，經(jīng)濟，社會學(xué)等方面的課程，請注意，徐同學(xué)一下子就學(xué)了三個學(xué)科，入學(xué)后，僅僅10個月就完成了所有課程。隨后他又轉(zhuǎn)入了美國的哥倫比亞大學(xué)研究學(xué)習(xí)經(jīng)濟，后來又學(xué)習(xí)文學(xué)，獲得了文學(xué)碩士學(xué)位。在美國的兩年時間，完成本科和碩士學(xué)習(xí)，徐同學(xué)還不滿足，又乘船到了歐洲，在倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院學(xué)習(xí)了半年，這個學(xué)院在英國也是很好的學(xué)校，后來進(jìn)入劍橋大學(xué)皇家學(xué)院學(xué)習(xí)，粗略一算，徐同學(xué)在中國讀了3個大學(xué)，4個學(xué)科，在美國讀了2個大學(xué)，4個學(xué)科，在英國讀了2個大學(xué)，2個學(xué)科。共計讀了7所大學(xué)，10個學(xué)科，可以說不僅是跨界學(xué)習(xí)的高手，也是典型的復(fù)合型人才，簡單的用三個字來形容：牛牛牛！三、生字詞（5）本課要求學(xué)生認(rèn)識四個字。“霸”“占”可以當(dāng)作一個詞組來學(xué)習(xí)更有助于理解和記憶。三、詩歌朗讀（15分鐘）1.學(xué)生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。【注】用序號標(biāo)注詩歌小節(jié)。老師點評指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)“眠、巢、霸占、滴溜溜、偷渡”的字音。 2.小組合作，分節(jié)朗讀詩歌，其他同學(xué)閉眼，邊聽邊想象花牛在草地上干什么。總結(jié)花牛在草地上不同的活動畫面。 動靜結(jié)合【注】以第一小節(jié)為例，老師可以引導(dǎo)學(xué)生想象花牛的樣子、動作，以及草地上其他事物的狀態(tài)。請同學(xué)們說一說。3.總結(jié)形象：這是一只怎樣的花牛呢？你能用一些詞語概括一下花牛的形象嗎？跟大家說說你如此評價花牛的原因。悠閑自在、活潑俏皮4．你是否喜歡詩歌中的花牛呢？你向往花牛的生活嗎？嘗試總結(jié)一下詩歌中作者表達(dá)的思想感情。（對生活的熱愛、對自由的追求）5.詩歌中的花牛還會在草地上做什么？發(fā)揮你的想象，再仿寫1—2節(jié)詩歌。例如：花牛在在草地上看，清脆的鳥聲響滿天。花牛在草地上吃，嫩綠的青草那么香甜……四、板書設(shè)計五、作業(yè)布置（見分層作業(yè)）
 

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版四年級上冊電子課本

本課綜合與測試

版本： 人教部編版

年級： 四年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部