部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第3課《現(xiàn)代詩(shī)二首》同步練習(xí) 字詞積累練一、選擇正確的讀音或漢字，畫“√”。歸巢(cháo　cáo)　　　　蘆葦(wéi　wěi)　　　　睡眠(mián　mín)花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋(蘿　籮　羅)。二、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。1.“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了”中，可以解釋為“轉(zhuǎn)眼之間，形容極短的時(shí)間”的詞語(yǔ)是____________，它的近義詞是____________。2.“白云霸占了半個(gè)天”中“霸占”的讀音為________________，它的近義詞是_______________________。語(yǔ)句應(yīng)用練三、按要求完成句子練習(xí)。1.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。(寫出讀了這節(jié)詩(shī)后，你的腦海中浮現(xiàn)出的畫面)__________________________________________________________________2.花牛在草地里做夢(mèng)。(用相同的修辭方法寫句子)__________________________________________________________________閱讀延伸練四、課外閱讀。                  聽　春                   金波春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過雁陣，湖水睜開了亮眼睛。我聽見蚯蚓在耕耘，我聽見蒲公英在播種。蛋殼裂開了，小鳥呼喚著母親。樹枝上綻開新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一片綠蒙蒙；啄木鳥飛來飛去，在為每一棵大樹叩診。在熱鬧中，在寧?kù)o中，我聽見春天已經(jīng)來臨。1.第1小節(jié)描寫的景物有____________、____________、____________。2.讀詩(shī)歌的第1小節(jié)，想象詩(shī)歌描寫的畫面，用自己的話說一說。____________________________________________________________________________________________________________________________________3.這首詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________________________________________________________               參考答案一、cháo　wěi　mián　羅　【解析】本題考查字音和字形。拼讀時(shí)注意讀準(zhǔn)翹舌音和三拼音節(jié)?！俺病笔锹N舌音；“眠”讀mián。二、1.一瞬　剎那　2.bà zhàn　搶占　【解析】本題考查近義詞。“一瞬”“剎那”都指轉(zhuǎn)眼之間，形容極短的時(shí)間。“霸占”指倚仗權(quán)勢(shì)占為己有，強(qiáng)行占據(jù)，所以“霸占”的近義詞是“搶占”。三、1.示例：傍晚，鳥兒有些疲倦。到了歸巢的時(shí)間了，鳥兒悠然地往巢中飛，身邊映襯著夕陽(yáng)的余暉，很是美麗?！?/span>2.示例：小鳥興奮地給大樹講著自己一天的見聞。四、1.春雨　雁陣　湖水　2.示例：像絲線一樣的春雨沙沙地從空中灑落。一隊(duì)大雁排成“人”字，唱著響亮的歌從藍(lán)藍(lán)的天空中飛過。陽(yáng)光灑在平靜的湖面上，湖水閃閃發(fā)光，好像一面明亮的鏡子?！?/span>3.表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情?！　窘馕觥勘绢}考查對(duì)詩(shī)歌情感的把握情況。認(rèn)真閱讀詩(shī)歌，用心體會(huì)作者的感受?？梢宰プ≡?shī)歌中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“耕耘”“播種”“新芽”“綠蒙蒙”，感受大自然的美麗和生機(jī)。因此詩(shī)歌表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。

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版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

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