初中人音版演奏 搖籃曲評優(yōu)課教學課件ppt

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搖籃曲：搖籃曲又稱催眠曲。原指母親撫慰嬰兒入睡的歌謠。音樂溫存、平和，音域適中，律動規(guī)整，節(jié)奏模仿?lián)u籃的擺動。后來逐漸發(fā)展成一種音樂體裁。有聲樂曲，也有器樂曲。舒伯特和勃拉姆斯都作有著名的《搖籃曲》。
《搖籃曲》是德國作曲家勃拉姆斯創(chuàng)作的古今搖籃曲中頗負成名的歌曲 。是為法柏夫人創(chuàng)作的。是送給法柏夫人第二個孩子的禮物，因法柏夫人喜歡圓舞曲風格的歌曲,所以作曲家把圓舞曲稍作變化，將伴奏部分放在右手，產(chǎn)生了一首甜蜜的旋律，就是流傳至今的這首三拍子的《搖籃曲》。樂曲原為F調(diào)，教材改為D調(diào)。簡樸的主題充滿了溫和、安詳?shù)那榫w，表現(xiàn)了母親深摯的憐愛。伴奏聲部的切分效果，形成了搖籃搖晃的動感，烘托了樂曲平穩(wěn)的寧靜的氣氛
勃拉姆斯（1833.5.7 - 1897.4.3），德國作曲家。1833年5月7日出生于德國漢堡的一個職業(yè)樂師的家庭里。
他童年生活十分貧困，7歲隨父親學鋼琴，13歲便在酒店里為舞會彈伴奏，在劇院幫助父親演奏。與此同時，為了多得報酬，他還寫了不少沙龍音樂作品，包括多種舞曲、進行曲和管弦樂曲改編曲等。
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請同學欣賞搖籃曲，并思考以下問題：
（1）這首搖籃曲是幾拍子的？
（2）這首歌曲的音樂情緒是？
溫柔、安寧、親切、恬靜
請同學們分小組一起來討論以下問題：這首歌曲應(yīng)該用怎樣的速度、力度和聲音來表現(xiàn)歌曲呢？
力度：輕柔速度：中庸徐緩聲音：自然圓潤
這首《搖籃曲》演唱形式是什么？是幾段體？
表示媽媽輕輕地、小心翼翼地呵護
調(diào)號：1=D拍號：3/4
下面我請同學們欣賞幾個不同版本的搖籃曲：
舒伯特搖籃曲東北民歌搖籃曲
你能說說這兩首歌曲的不同之處嗎？
月兒明風兒靜?樹葉遮窗棱? 啊蛐蛐兒叫錚錚?好比那琴弦兒聲啊? 琴聲兒輕調(diào)兒動聽?搖籃輕擺動啊? 娘的寶貝閉上眼睛?睡了那個睡在夢中啊? 夜空明星兒飛?唱著那東方紅啊? 小寶寶睡夢中?飛上了天空啊? 騎上那個月啊?騎上那顆星? 宇宙任飛行啊?娘的寶寶立下大志? 去攀那個科學高峰? 報時鐘響叮咚?夜深人兒靜啊? 小寶寶快長大?為祖國立大功啊? 月兒那個明風兒那個靜?搖籃輕擺動啊? 娘的寶寶睡在夢中?微微的露了笑容啊? 啊...哎...
舒伯特——《搖籃曲》直接抒發(fā)內(nèi)心的情感。
東北民歌——《搖籃曲》通過環(huán)境描述含蓄的表達情感。
中外搖籃曲這種音樂體裁的特點：具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美、充滿母親對孩子未來的祝福和希望。伴奏音型多模仿?lián)u籃擺動的節(jié)奏。搖籃曲一個最大的特點就是：以“母親對孩子的愛”為中心。
通過本課學習，我們可以感受到母親的愛是真摯而無私的，懂得回報愛才能使我們更幸福，因此希望同學們學好技能，讓自己擁有一技之長來報答母親的愛。讓我們用真摯的情感、柔美的聲音再演唱一遍勃拉姆斯的《搖藍曲》。
課后繼續(xù)聆聽練唱《搖藍曲》
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