
課題
DNA的復(fù)制
年 級
高一
知識點(diǎn)來源
(人教版2019必修2)3.3 DNA的復(fù)制
教學(xué)目標(biāo)
1.說出DNA分子基本組成單位的化學(xué)組成
2.概述DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
教學(xué)重難點(diǎn)
概述DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
教學(xué)過程:
一、知識梳理
1.DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)
2.DNA復(fù)制的過程
(1)DNA分子復(fù)制的時(shí)間是在__________________。
(2)場所:
(3)復(fù)制過程:
①解旋:利用細(xì)胞提供的______,在_______的作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開;
②復(fù)制:以解開的每一段母鏈為______,在_____作用下,以周圍環(huán)境中游離的___________為原料,按照_________原則,各自合成與母鏈互補(bǔ)的一段_____。
= 3 \* GB3 ③重新螺旋:每條子鏈與其對應(yīng)的______盤繞成_______結(jié)構(gòu),而形成一個(gè)新的DNA分子。
(4)復(fù)制的特點(diǎn):①從過程上看:是邊________邊_________;
②從結(jié)果看:是___________ _____復(fù)制。
(5)復(fù)制的基本條件__________、__________、__________、__________。
(6)準(zhǔn)確復(fù)制的原因:______________________、________________________。
(7)復(fù)制的意義:DNA分子通過復(fù)制,使________從親代傳給子代,從而保持了____________。
二、【深化探究】DNA分子復(fù)制的有關(guān)計(jì)算規(guī)律
1.復(fù)制n次后,子代DNA分子總數(shù)和含有15N的DNA分子數(shù)分別是多少?
2.復(fù)制n次后,子代DNA分子含14N的DNA分子數(shù)和只含14N的DNA分子數(shù)分別是多少?
3.復(fù)制n次后,子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù)、含15N的脫氧核苷酸鏈數(shù)、含14N的脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是多少?
4.設(shè)親代DNA分子中含有腺嘌呤(A)脫氧核苷酸m個(gè),則:
(1)經(jīng)過n次復(fù)制,共需消耗游離的腺嘌呤(A)脫氧核苷酸多少個(gè)?
(2)在第n次復(fù)制時(shí),需消耗游離的腺嘌呤(A)脫氧核苷酸多少個(gè)?
三、當(dāng)堂檢測
這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3章 基因的本質(zhì)第3節(jié) DNA的復(fù)制教案設(shè)計(jì),共3頁。教案主要包含了對DNA復(fù)制的推測,DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù),DNA復(fù)制的過程和意義等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中生物第3節(jié) DNA的復(fù)制教案設(shè)計(jì),共4頁。教案主要包含了知識與技能,過程與方法,情感等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中人教版 (2019)第3節(jié) DNA的復(fù)制教案及反思,共7頁。教案主要包含了知識與技能,過程與方法,情感等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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