
這是一份初中數(shù)學(xué)第2章 有理數(shù)的運(yùn)算2.1 有理數(shù)的加法獲獎?wù)n件ppt,文件包含浙教版7年級上冊數(shù)學(xué)21有理數(shù)的加法課件pptx、浙教版7年級上冊數(shù)學(xué)21有理數(shù)的加法學(xué)案doc、浙教版7年級上冊數(shù)學(xué)21有理數(shù)的加法教案doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。
2.1有理數(shù)的加法 教案 課題 2.1有理數(shù)的加法單元第二單元學(xué)科數(shù)學(xué)年級七年級(上)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,理解并掌握有理數(shù)的加法法則.2.應(yīng)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行準(zhǔn)確運(yùn)算.重點(diǎn)有理數(shù)加法法則的理解與運(yùn)用.難點(diǎn)在問題情境中,通過交流討論,總結(jié)出有理數(shù)的加法法則. 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課一、創(chuàng)設(shè)情景,引出課題 在世界杯小組賽上,中國足球隊(duì)在客場與卡塔爾的比賽中,上半場輸了一個球,下半場經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了兩個球,這場比賽中國隊(duì)凈勝球數(shù)是多少?如果把贏一個球記作 +1 輸一個球記作-1 則凈勝球數(shù)為: (-1)+(+2)=? 一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下,其中進(jìn)貨為正,出貨為負(fù)(單位:噸):根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)填寫表中的空格.怎樣用算式表示這兩天共運(yùn)進(jìn)多少噸水泥?共運(yùn)出多少噸水泥?倉庫星期一進(jìn)貨+5噸,星期二再進(jìn)貨+3噸,兩天一共進(jìn)貨多少噸? 列式:(+5)+(+3)= +8 倉庫星期一出貨2噸,星期二再出貨4噸,兩天一共出貨多少噸?列式:(-2)+(-4)= -6 在數(shù)軸上表示以下同號兩數(shù)相加,并寫出結(jié)果.(1)(+2)+(+4)=_____________;+6(2)(-3)+(-3)=_____________ .-6從上面問題中,你能得出同號兩數(shù)相加的方法嗎?同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加.在數(shù)軸上表示以下異號兩數(shù)相加,并寫出結(jié)果.(1)(+6)+(-3)= __________ .+3(2)(-5)+(+4)= ______ .-1從上面問題中,你能得出異號兩數(shù)相加的方法嗎?異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.有理數(shù)相加的其他法則:互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得零;一個數(shù)同零相加,仍得這個數(shù).舉例:-6+6=0,-5+0=-5 思考自議通過問題情境,借助數(shù)軸探究了有理數(shù)的加法法則. 學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法法則時,利用數(shù)軸體會數(shù)形結(jié)合思想. 講授新課二、提煉概念有理數(shù)的加法法則1. 同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。2. 異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得零。3. 一個數(shù)同零相加,仍得這個數(shù)。三、典例精講 例1 計(jì)算下列各式:(1)(-11)+(-9);(2)(-3.5)+(+7); (3)(-1.08)+0;(4) . 歸納:兩個有理數(shù)相加,在判斷加數(shù)類型的基礎(chǔ)上,先確定和的符號,再確定和的絕對值.例2 某市今天的最高氣溫為7℃,最低氣溫為0℃.據(jù)天氣預(yù)報,兩天后有一股強(qiáng)冷空氣將影響該市,屆時將降溫5℃.問兩天后該市的最高氣溫、最低氣溫約為多少攝氏度?解:氣溫下降5℃,記為-5℃.7+(-5)=2(℃);0+(-5)=-5(℃).答:兩天后該市的最高氣溫約為2℃, 最低氣溫約為-5℃. 掌握有理數(shù)加法的一般步驟,同時關(guān)注分類討論、數(shù)形結(jié)合等研究問題的方法. 通過設(shè)置問題情境,借助數(shù)軸,感受分類討論、數(shù)形結(jié)合思想,同時引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流,著力培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、探究、歸納能力. 課堂檢測四、鞏固訓(xùn)練 1. 下列結(jié)論正確的有 ( )①兩個有理數(shù)相加,和一定大于每一個加數(shù);②一個正數(shù)與一個負(fù)數(shù)相加得正數(shù);③兩個負(fù)數(shù)和的絕對值一定等于它們的絕對值的和;④兩個正數(shù)相加,和為正數(shù);⑤正數(shù)加負(fù)數(shù),其和一定等于0.A.0個 B.1個 C.2個 D.3個答案:C2.已知a,b,c在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示.比較大小(填“>”或“<”):a+b____0,a+c____0,<,<b+c____0,b+(-a)____0,<,>b+(-c)____0,(-b)+c____0,<,>(-b)+(-c)____0,(-a)+(-c)____0. >,>3.計(jì)算:(1)(-3)+(-12);(2)(-1.25)+1.75;(3)(-)+;(4)(-3)+(+2).解:(1)(-3)+(-12)=-15;(2)(-1.25)+1.75=0.5;(3)(-)+=-+=-;(4)(-3)+(+2)=-+=-+=-.4. 下表列出了國外幾個城市與北京的時差(帶正號的數(shù)表示同一時刻比北京時間早的時數(shù))城市紐約巴黎東京時差-13-7+1 (1)如果北京時間14:00,那么三個地區(qū)的時間分別是多少?(2)如果小明想給遠(yuǎn)在紐約旅游的爸爸打電話,他在北京時間下午2:00打電話,你認(rèn)為合適嗎?說明理由.解:(1)14+(-13)=14-13=1,紐約的時間為凌晨1點(diǎn);14+(-7)=14-7=7,巴黎的時間為早上7點(diǎn);14+(+1)=14+1=15,東京為下午三點(diǎn).(2)由(1)知,此時紐約的時間為凌晨1點(diǎn),故不合適. 課堂小結(jié)
這是一份浙教版七年級上冊6.9 直線的相交一等獎?wù)n件ppt,文件包含浙教版7年級上冊數(shù)學(xué)69直線的相交1課件pptx、浙教版7年級上冊數(shù)學(xué)69直線的相交1學(xué)案doc、浙教版7年級上冊數(shù)學(xué)69直線的相交1教案doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共24頁, 歡迎下載使用。
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