10.《紙的發(fā)明》C卷·拓展延伸1．把下面的句子插入語段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?/span>       ）一天，魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。①很久以前，世界上沒有傘。②魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽的東西。③于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。④魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能把它收攏起來就好了。”⑤后來，魯班終于想出好辦法，制造出了現(xiàn)在這樣的傘。A．①②之間 B．②③之間 C．③④之間 D．④⑤之間2．蔡倫主要是從（     ）方面改進(jìn)造紙術(shù)的。A．生產(chǎn)工藝 B．原材料 C．加工工具 D．生產(chǎn)者3．請(qǐng)認(rèn)真聽讀，思考問題。（1）讀短文，下列與文章意思相符的選項(xiàng)是________。①榫卯結(jié)構(gòu)都成富有彈性的框架。②榫卯是在兩個(gè)木構(gòu)件上所采用的一種凹凸結(jié)合的連接方式。凸出部分叫卯；凹進(jìn)部分叫榫（或榫頭）。③榫卯結(jié)構(gòu)廣泛用于建筑，同時(shí)也廣泛用于家具。（2）問家長(zhǎng)，或者查資料看看我國(guó)哪些古老的建筑主要用的榫卯結(jié)構(gòu)。____________ 4．把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇填空。（填序號(hào)）①邯鄲(    )(    )　②掩(    )盜(    )　③(    )(    )矛盾④刻舟(    )(    )　⑤畫(    )添(    )　⑥(    )(    )蛇影（1）你剛才說的話_____，肯定是在說謊。 （2）這篇習(xí)作已經(jīng)很完整了，如果你再要添加什么故事情節(jié)的話，簡(jiǎn)直就是_____。5．讀句子，用“改”字組詞并填空。（不能重復(fù)）“雜交水稻之父”袁隆平歷盡艱辛，終于(        )了水稻品種，解決了億萬中國(guó)人民的吃飯問題，(        )了人們的生活。回首往事，采訪袁隆平的記者慶幸地說，幸虧當(dāng)時(shí)袁隆平錯(cuò)失了兩次機(jī)會(huì)，否則他的人生會(huì)(        )，農(nóng)業(yè)的歷史也會(huì)發(fā)生(        )。6．按要求寫詞語（1）世界聞名（形容名聲大）：_______、_________、__________。（2）學(xué)富五車（形容很有學(xué)問）：_________、________、____________。7．填一填。（1）．古時(shí)候用“__________”來形容一個(gè)人學(xué)問高。原因是當(dāng)時(shí)的書用竹簡(jiǎn)制作，重量太________，后來東漢時(shí)代有個(gè)叫蔡倫的人改進(jìn)了造紙術(shù)，用這種方法做出來的紙既________又________，造這種紙的原料____________，可以____________，價(jià)格又________，能滿足多數(shù)人的需要，真可以用“__________”這個(gè)成語來形容。（2）每當(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在節(jié)日里更加思念親人時(shí)，會(huì)吟誦“________________，________________”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。詩句中的“佳節(jié)”是指________節(jié)。（3）“______________，春風(fēng)送暖入屠蘇”說的就是傳統(tǒng)節(jié)日________節(jié)那天熱鬧喜慶的場(chǎng)面。這個(gè)節(jié)日還有__________、__________等習(xí)俗。（4）“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，__________________。”詩句描寫的是________節(jié)。8．按要求寫句子。（1）站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）___________________________（2）我國(guó)的造紙術(shù)極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展。（縮寫句子）__________________________（3）古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。（改為含有“因?yàn)?/span>……所以……”的句子）_______________________（4）三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。（改為雙重否定句）__________________________（5）．一幅名揚(yáng)中外的畫是《清明上河圖》。（修改病句）___________________________ 9．小練筆。三（1）班新轉(zhuǎn)來的外國(guó)同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)發(fā)明特別感興趣，除了造紙術(shù)，你還了解中國(guó)古代哪一項(xiàng)偉大的發(fā)明創(chuàng)造？它對(duì)世界文明有什么貢獻(xiàn)？請(qǐng)你介紹給他。  10．閱讀短文。植物也要睡眠嗎人和動(dòng)物都要睡覺，以補(bǔ)充體力和精力。但是你知道嗎，植物也要睡眠。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的植物的葉子、花會(huì)晝開夜合，有的夜開晝閉。科學(xué)家把植物的這種現(xiàn)象叫“睡眠運(yùn)動(dòng)”。比如公園中常見的合歡樹，它的葉子有許多小羽片（組合   組裝）而成，在明媚的陽光下舒展而又平坦?？梢坏揭鼓唤蹬R時(shí)，那無數(shù)小羽片就成對(duì)地折合關(guān)閉，好像被手碰過的含羞草葉子，全部（合攏   聚攏）起來，這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。花生也是一種愛睡覺的植物，它的葉子從傍晚開始，便慢慢向上關(guān)閉，表示白天已經(jīng)過去，它要睡覺了。有的時(shí)候，我們?cè)谝巴膺€可以看見一種開紫色的小花、長(zhǎng)三片小葉的紅三葉草，它在白天有陽光時(shí)，每個(gè)葉柄上的三片小葉都舒展在空中，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭來準(zhǔn)備睡覺。以上僅僅是一些常見的例子，會(huì)睡覺的植物還有很多很多，如酢漿草、白屈菜、含羞草、羊豆角等。植物的花也有睡眠的要求?；ǖ乃?，時(shí)間有早有晚，有長(zhǎng)有短。太陽花就是一個(gè)貪睡的小家伙，它在上午10點(diǎn)鐘才剛剛醒來，綻放開五顏六色的花，可是，一過中午，它就閉合起來睡眠了。碰到陰天，它似乎很貪玩，要到傍晚才進(jìn)入“夢(mèng)鄉(xiāng)”。各種各樣的花，睡眠姿態(tài)也各有不同。蒲公英在入睡時(shí)，所有的花瓣都向上豎起來閉合，看上去好像一個(gè)黃色的雞毛帚；胡蘿卜的花，垂下頭來，則像正在打瞌睡的小老頭。  有些花與眾不同，白天睡大覺，夜晚時(shí)分醒來，晝夜節(jié)律顛倒了。紫茉莉下午5時(shí)左右開花，到第二天拂曉時(shí)花閉合起來睡眠了，好像怕見太陽似的。月光下含笑開放的花還有月光花、待霄草、夜開花等，它們都是晝閉夜開的花。還有番紅花在早春時(shí)候開花，一天之中，時(shí)而張開，時(shí)而閉合，時(shí)而又張開，醒了睡，睡了醒，醒醒睡睡，反復(fù)好幾次。晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外芳香，以此引誘夜間活動(dòng)的蛾子來替它傳授花粉。還有，我們平時(shí)當(dāng)蔬菜吃的瓠子，也是夜間開花，白天睡覺的，所以人們把它俗稱為“夜開花”。【小題1】用“——”畫出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。【小題2】什么是植物的“睡眠運(yùn)動(dòng)”？用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。【小題3】根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）人和動(dòng)物是需要睡覺的，植物也是需要睡覺的。   (      )（2）花生要睡覺的時(shí)候，它的葉子會(huì)慢慢向上關(guān)閉。 (      )（3）太陽花每天中午準(zhǔn)時(shí)睡覺。 (      )（4）這篇文章是按總-分-總的結(jié)構(gòu)順序來寫的。(      )【小題4】第三自然段中，作者從_______和_______兩個(gè)方面寫了植物的花的睡眠。【小題5】第四自然段中，作者以紫茉莉?yàn)槔龑懗鲇械幕ㄋX___________的特點(diǎn)，以番紅花為例寫出的有的花睡覺_________的特點(diǎn)【小題6】第三自然段中畫“——”的句子改為“蒲公英在入睡時(shí)，所有的花瓣都向上豎起來閉合；胡蘿卜的花，垂下頭來”好不好？請(qǐng)寫出你的理由。__________________________________11．課外閱讀在造紙術(shù)發(fā)明以前，甲骨、竹簡(jiǎn)和絹帛等是我國(guó)古代供書寫、記載文字的材料。但是甲骨不易獲得，且甲骨和竹簡(jiǎn)都比較笨重，不易攜帶；絹帛雖然輕便，但是成本非常昂貴，不能普遍應(yīng)用于書寫。到了漢代， 由于經(jīng)濟(jì)、文化迅速發(fā)展，甲骨和竹簡(jiǎn)已經(jīng)不能滿足時(shí)代發(fā)展的需求，從而促使書寫材料的改進(jìn)——紙被發(fā)明出來。西漢時(shí)期，出現(xiàn)植物纖維紙，但由于技術(shù)上的限制，紙張質(zhì)地粗糙，不適宜書寫，一般只用于包裝。到了東漢時(shí)期，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙技術(shù)，他用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等作原料，制作成紙。這些紙的質(zhì)地輕薄、細(xì)膩，更適合使用毛筆書寫文字。人們將經(jīng)過蔡倫改進(jìn)的紙稱作“蔡侯紙”。公元105年，蔡倫把他監(jiān)制的第一批紙獻(xiàn)給了漢和帝，深得和帝稱贊。和帝下令把改進(jìn)的造紙技術(shù)推向全國(guó)。蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)成為書寫材料的一次革命。（ 有改動(dòng)）【小題1】造紙術(shù)出現(xiàn)之前供書寫、記載文字的材料都有什么？_________________________【小題2】西漢時(shí)期出現(xiàn)的植物纖維紙有何特點(diǎn)？_________________________【小題3】蔡倫造紙的原料都有什么？_________________________【小題4】有人說，不能將造紙術(shù)的發(fā)明這頂桂冠戴到蔡倫一個(gè)人的頭上。你同意這種說法嗎？ 為什么？_______________________12．閱讀練習(xí)。“困”字和“囚”字漢代的時(shí)候，有個(gè)孩子叫徐稚(zhì)，他十分聰明，善于明辨是非。有一天，徐稚從一家門口走過，看見院子里有一個(gè)人正舉著斧子砍樹。徐稚很好奇，走過去問道：“大叔，您為什么要砍這棵樹呢？”那個(gè)人嘆了一口氣說：“唉，孩子，你太小，不懂??！”“大叔，您跟我說說，叫我也明白明白好嗎？”“你看，我這個(gè)院子四四方方的，這棵樹長(zhǎng)在中間。樹就是木啊，四四方方中間一個(gè)‘木’字，寫出來不就是一個(gè)‘困’字嗎？我住在院子里，多不吉利呀！”徐稚聽了，覺得很可笑，就耐心地勸他說：“大叔，這棵大樹像一把傘，烈日下能給您遮陰涼，刮起風(fēng)來能擋土，還能給您提供新鮮的空氣呢！砍了它，太可惜了?！?/span>“不行，只有砍了它才能脫離困境。我非砍了它不可！”說著，他舉起斧子又要砍樹。徐稚想了想，一拍腦門，有辦法了！他裝作很難過的樣子說：“大叔，別砍這棵樹了，還是先把您的房子拆掉吧！您看，您住的房子也是四四方方的。您想想，四四方方中間一個(gè)‘人’，不就是‘囚’字嗎？您把大樹砍了，卻在房子里當(dāng)囚犯，不是照樣不吉利嗎？”“可……可也是。那房子拆了，我住在哪兒呢？”徐稚笑了：“我說呀，大樹別砍，房子也別拆。其實(shí)倒霉不倒霉，不在房子和樹，全在您自己呀！”________________________________【小題1】故事圍繞哪句話來寫的？用“______”畫出來。【小題2】四四方方中間一個(gè)“木”是________，四四方方中間一個(gè)“人”是________。平常我們說一個(gè)人身陷囹圄，我猜“囹圄”這個(gè)詞語指的是________。A．河流　　　　　B．田野　　　　　C．監(jiān)獄【小題3】大樹生長(zhǎng)在院子里有哪些好處？________________________________________________________________________【小題4】聽了徐稚的話，那個(gè)人會(huì)怎么做？請(qǐng)?jiān)诠适陆Y(jié)尾的橫線上寫一寫。
 

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10 紙的發(fā)明

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