小學(xué)語文人教部編版三年級下冊2 燕子同步達標檢測題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2.《燕子》C卷·拓展延伸1．寫出下列詞語的近義詞。俊俏——( ) 偶爾——( ) 增添——( ) 聚攏——( ) 一轉(zhuǎn)眼——( )2．句子練習(xí)。①我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！★這句話把_______比作_______。我能運用這種手法把句子補充完整：春天的草地多么碧綠，好像__________。②青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來。★這句話把_______當作_______來寫，既生動又有趣。我也來寫一個這樣的句子：一個個紅石榴躲在枝葉間，就像_________________。3．讀下列詩句，選擇恰當?shù)?/span>“鳥兒”填空。A．白鷺 B．鷹 C．新燕 D．早鶯 E．黃鸝①草枯______眼疾，雪盡馬蹄輕。②西塞山前______飛，桃花流水鱖魚肥。③兩個______鳴翠柳，一行______上青天。④幾處______爭暖樹，誰家______啄春泥。4．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。一邊……一邊…… 因為……所以…… 如果……就……一會兒……一會兒…… 只要……就…… 不但……而且……①燕子________身體俊俏輕盈，________飛得輕快靈活。②媽媽經(jīng)常是________聽音樂，________做家務(wù)。③小燕子________飛倦了，________落在電線上休息。④春天來了________小燕子飛回來了，________大雁也飛回來了。⑤________春天來了，百花________盛開。⑥在籃球賽場上，運動員們________奔跑，________投球。5．用修改符號修改下面一段話。聯(lián)歡晚會上，小青同學(xué)表演了精彩的節(jié)目和舞蹈，被大家深深吸引住了。晚會最后，同學(xué)們齊聲高歌，動聽的歌聲再禮堂中回蕩。6．（探究題）判斷下面的句子哪些是比喻句，畫“√”，不是的畫“×”【小題1】像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飛舞。( )【小題2】甜甜的話特別多，嘰嘰喳喳就像小麻雀一樣。( )【小題3】她長得真像媽媽。( )【小題4】停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。( )【小題5】他好像睡熟了。( )7．把錯亂的句子重新排列順序。( )姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲。” ( )大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對紅翅膀不住地扇動，非常漂亮。 ( )我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。( )我悄悄地一捏，把它捉住了。 ( )我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。8．按要求完成句子練習(xí)。（1）站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）________________________________（2）在兩千多年前的西漢時代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。（調(diào)整語序，意思不變）_______________________________（3）小燕子橫掠過湖面。（擴句，至少兩處）__________________________（4）一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖擺。（改為擬人句）__________________________（5）從葡萄架的空隙里漏下的陽光灑落在水面上。（縮句）_____________________________9．照樣子，寫一種小動物的外形特點。例：一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。_________________________10．閱讀。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！?/span>麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！?/span>小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”【小題1】小鳥們在爭論一個什么問題？_____________________________________________________________________【小題2】寫出下面詞語的近義詞。瞧( ) 爭論( )【小題3】小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說：_______________________________________________________________（2）小燕子說：_________________________________________________________________（3）麻雀說：________________________________________________________________（4）小黃鶯說：_____________________________________________________________________【小題4】小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？_____________________________________________________________________【小題5】描寫春雨下來時的動作的詞語有________________________________。11．課外閱讀我能行。春姑娘孟瑤燕春姑娘，拖著長長的衣裙，悄悄地來到了人間。春姑娘，你是一個插花能手，把一朵朵美麗的鮮花插滿大地，有嫩黃的迎春花、潔白的水仙花、粉紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。春姑娘，你是一位魔術(shù)師。搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；喚喚小溪，小溪開始唱歌……廣闊無垠的大地一下子活躍起來，喧囂起來。春姑娘，你是一位畫家，畫下了青的山、綠的水、紅的太陽、棉絮般的白云……山圍繞著水，水倒映著山，白云襯托著太陽，再加上嘰嘰喳喳的小鳥、飛來飛去的蝴蝶，好一幅美麗的圖畫啊！?。〈汗媚?，你趕走了冬天的嚴寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，還把滿天星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明亮。春姑娘，我多么愛你啊！（選自《小學(xué)生導(dǎo)報》，有改動）【小題1】作者把春天當作____來寫，寫出了對春天的_____之情。【小題2】能概括第3自然段的意思的句子是_________________________。【小題3】短文告訴我們，春姑娘是_____，是_____，也是一位___。我認為春姑娘還是_____。12．習(xí)作。你認為春天是什么色彩的？請以“春天的色彩”為題寫一篇作文。要緊扣題目，突出特點，詳略得當。