中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計表
1.這是我們收集到的從2006年到2012年參賽隊伍的數(shù)據(jù)。
（一）探究折線統(tǒng)計圖的畫法
2.我們已經(jīng)將這些數(shù)據(jù)進行了初步的整理制成了統(tǒng)計表，為了更好地進行分析，我們還可以將這些數(shù)據(jù)怎樣做？
用條形統(tǒng)計圖表示,根據(jù)表示參賽隊伍的數(shù)據(jù)之間差不大,用1格表示10支。
中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖 (2006-2012 )
間隔相等，寬度相同的長條表示數(shù)據(jù)。
條形統(tǒng)計圖能反映出數(shù)量的多少，誰多誰少一目了然。
根據(jù)數(shù)量的多少在圖中描出各個點,并標(biāo)出數(shù)據(jù)。
1個單位長度表示10支。
然后把各點用線段順次連接起來。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了兩種統(tǒng)計圖，請同學(xué)們看看它們有什么異同？
折線統(tǒng)計圖既可以看到它每一部分的變化趨勢，也可以看到它的整體變化趨勢，每相鄰兩點間的線段越長，說明增減越大，也可以看出每一年的數(shù)量多少……
（1）你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計圖有什么特點？
（2）中國青少年機器人大賽參賽隊伍的數(shù)量有什么變化？ 你有什么感想？
從2006年至2007,2008至2009年參賽隊伍的數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢,從2007至2008,2009至2012年呈現(xiàn)上升趨勢?？傮w來看，從2006年到2012年，參賽隊伍是呈上升趨勢的。
到2013年參賽隊伍數(shù)可能會是539支。
青少年們科技意識增強了，越來越喜歡機器人大賽了。
根據(jù)數(shù)據(jù)的大小確定1格表示多少。。
媽媽記錄了陳東0~10歲的身高，根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖。
（1）陳東哪一年長得最快？長了多少厘米？ 陳東0~1歲長得最快，長了24cm。
（2）收集、整理你自己的身高數(shù)據(jù)，利用方格紙繪制折線統(tǒng) 計圖，說一說你發(fā)現(xiàn) 了什么。
1.某地2000年每月的降水量如下表。
某地2000年全年降水量變化情況統(tǒng)計圖 單位：毫米
540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 0
十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月
某地2000年全年降水量變化情況統(tǒng)計圖
(1)請根據(jù)統(tǒng)計表,繪制出折線統(tǒng)計圖。(2)這個小區(qū)五年中每百戶居民平均擁有電腦數(shù)量的變化特點是怎樣的?(3)2013年每百戶居民電腦平均擁有量比2009年增加了多少臺?
“鼓浪嶼”小區(qū)2009-2013年每百戶居民平均擁有電腦數(shù)量統(tǒng)計表
(1)請根據(jù)統(tǒng)計表,繪制出折線統(tǒng)計圖。
“鼓浪嶼”小區(qū)2009-2013年每百戶居民平均擁有電腦數(shù)量統(tǒng)計圖
(2)這個小區(qū)五年中每百戶居民平均擁有電腦數(shù)量的變化特點是怎樣的?
解答：這個小區(qū)五年中每百戶居民平均擁有電腦數(shù)量的變化是逐年增加而且2012至2013年增加最快。

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7 折線統(tǒng)計圖

版本： 人教版

年級： 五年級下冊

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