1、了解文中所寫(xiě)景物、人物的特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)作者的生活態(tài)度?！　?、把握作者綜合采用散文筆法和小說(shuō)筆法寫(xiě)作技巧，感受景色的奇美，人物的奇特?！　?、品讀出作者語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)作者的生活態(tài)度。
馬克·吐溫，美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家（幽默大師、小說(shuō)家、著名演說(shuō)家）。一生寫(xiě)了大量作品，題材涉及小說(shuō)、劇本、散文、詩(shī)歌等各方面。從內(nèi)容上說(shuō)，他的作品批判了不合理現(xiàn)象或人性的丑惡之處，表達(dá)了這位來(lái)自社會(huì)底層的作家強(qiáng)烈的正義感和對(duì)普通人民的關(guān)心。其作品語(yǔ)言生動(dòng)有趣，充滿了喜劇的情節(jié)和智慧、幽默。而從《登勃朗峰》這篇游記也可看出，馬克·吐溫不僅是一位杰出的幽默作家，同時(shí)也是一位筆下極富詩(shī)意和擅長(zhǎng)寫(xiě)景狀物的文章妙手。代表作品有小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《百萬(wàn)英鎊》等
勃朗峰，阿爾卑斯山脈最高峰，也是西歐第一高峰，海拔4 807米，法語(yǔ)意為“銀白色山峰”，位于法國(guó)和意大利邊境。勃朗峰地勢(shì)高聳，常年受西風(fēng)影響，降水豐富。冬季積雪，夏不融化，白雪皚皚，冰川發(fā)育，約有200平方公里為冰川覆蓋，順坡下滑，西北坡法國(guó)一側(cè)有著名的梅德冰川，東南坡意大利一側(cè)有米阿杰和布倫瓦等大冰川。建有科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)站。勃朗峰設(shè)有空中纜車和冬季體育設(shè)施，為登山運(yùn)動(dòng)勝地;山峰雄偉，風(fēng)光旖旎，為阿爾卑斯山最大的旅游中心。
注意區(qū)別“后羿”的“羿”。
不要寫(xiě)成“快慢”的“慢”。
注意“沓”的上部是“水”。
【串句記憶法】 他快步地拾（ ）級(jí)而上，拾（ ）起那個(gè)塑料袋，扔進(jìn)了垃圾箱。
（ ）紛至沓來(lái)
【串句記憶法】 在為病人做針灸（ ）之前，他先將銀針在火上炙（ ）烤了一會(huì)兒。
根據(jù)課文內(nèi)容和運(yùn)用的表達(dá)方式，將文章分為兩部分。
梳理文章的寫(xiě)作思路，畫(huà)出作者的游蹤。
為什么作者認(rèn)為騎騾乘車的游客“可憐可憫”？
因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣灼熱難當(dāng)，“花了錢(qián)”騎騾乘車的游客，要讓“旅行物有所值”，便焦炙于火辣辣的艷陽(yáng)之下，困于騾背上或馬車?yán)?，不能像“我們”一樣自由行?dòng)，在樹(shù)林中避暑納涼，稍作歇息，充分享受登山的樂(lè)趣。
山為什么會(huì)隨“我們”拾級(jí)而上而“愈升愈高”？
這是登山造成的錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)樽髡吆团笥褌冊(cè)诓粩嗯噬?，離勃朗峰越來(lái)越近，周圍的天空就顯得越來(lái)越寥廓，而山峰在寥廓天空的大背景下就越發(fā)顯得高了。
寫(xiě)陽(yáng)光下的勃朗峰氣勢(shì)雄偉，高聳入云。
“美女的纖指”“塔糖”
山峰形狀奇特的特點(diǎn)，富有畫(huà)面感
讀讀下面的句子，并賞析其修辭手法。
文章描述了一次奇特的旅行，說(shuō)說(shuō)“奇”在哪里。
第6段聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？
峰巔云朵那亦幻亦真的光影、色彩、形狀，美麗異常，卻也變化無(wú)定，瞬息即逝，就像那“最美麗最精致”卻又隨時(shí)會(huì)破裂的肥皂泡?；诖?，作者做了一個(gè)奇妙的設(shè)想：“假如世上只有一個(gè)肥皂泡，其價(jià)值會(huì)是多少呢？”其潛在的感慨可以這么理解：至精至美者，往往不能長(zhǎng)久，因而尤其珍貴。 這是作者由眼前景物得來(lái)的感悟，同樣也是對(duì)景物之美的高度贊賞。作者的情感與遐思借“肥皂泡”來(lái)表達(dá)，既含蓄又富有意趣。
課文第二部分主要寫(xiě)的是“奇人”車夫，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他“奇”在哪里。
①將要駕車走山路（路況很糟糕），卻先“縱飲”。②自封為“車夫之王”，與“勃朗隊(duì)長(zhǎng)”同行。③無(wú)論行車如何顛簸，都面不改色、鎮(zhèn)定自若。
文章前一部分寫(xiě)登山，后一部分寫(xiě)乘車，作者是如何將這兩部分巧妙地結(jié)合在一起的？
第7段前兩句承接上文，概述了“我們”徒步登山時(shí)間之久、速度之快，正好呼應(yīng)了第1段中所寫(xiě)的“我們”的輕快自如和騎騾乘車的游客的“可憐可憫”，將文章的兩個(gè)部分結(jié)合起來(lái)。
全文其實(shí)都扣著“奇”來(lái)寫(xiě)：黑首道上風(fēng)景“奇美”，勃朗峰主峰“奇?zhèn)ァ保車娜悍濉捌骐U(xiǎn)”，峰巔云霞“奇幻”，趕車的車夫是“奇人”，乘車的經(jīng)歷堪稱“奇遇”。這兩部分可以說(shuō)是意脈相通、連為一體的。
這篇游記綜合采用了散文筆法和小說(shuō)筆法，試分析其表達(dá)效果。
作者對(duì)文中人物（騎騾乘車的游客、“車王”和“勃朗隊(duì)長(zhǎng)”）各持什么態(tài)度？從中可以看出他怎樣的生活態(tài)度？
生活態(tài)度：積極、樂(lè)觀、自由
幽默諷刺是馬克·吐溫作品的主要風(fēng)格。結(jié)合具體內(nèi)容體會(huì)本文幽默的語(yǔ)言風(fēng)格。
本文標(biāo)題為“登勃朗峰”，有的譯本題目是“車夫之王”，你覺(jué)得哪個(gè)題目更好？說(shuō)說(shuō)你的看法。
熱愛(ài)大自然樂(lè)觀、積極、率真
本文描寫(xiě)了作者在登勃朗峰時(shí)所見(jiàn)的奇絕景色，記敘了下山投宿途中所遇的奇人奇事，表達(dá)了作者對(duì)勃朗峰的喜愛(ài)及贊美之情，體現(xiàn)出作者樂(lè)觀、積極、率真的生活態(tài)度。
中國(guó)名山眾多，首推五岳。五岳是指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。就自然景觀而言，泰山之雄、華山之險(xiǎn)、衡山之秀、恒山之奇、嵩山之峻，各具特色，名揚(yáng)天下。 五岳的文化意蘊(yùn)也非常豐富。如東岳泰山，因巍峨陡峻，氣勢(shì)磅礴，被尊為“五岳之首”，被視為崇高、神圣的象征。歷代有不少帝王在泰山上封禪祭天。至于嵩山的嵩陽(yáng)書(shū)院和少林寺、恒山的懸空寺、華山的真武殿等，都在文化史上留下了佳話。 關(guān)于三山的說(shuō)法有很多。在中國(guó)古代傳說(shuō)中，三山指蓬萊、方丈和瀛洲三座山，它們都是神仙居住的地方?，F(xiàn)在的三山多指黃山、廬山和雁蕩山。黃山在安徽省，有人曾贊美黃山“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。廬山在江西省，以雄奇險(xiǎn)秀著稱，李白的《望廬山瀑布》便是吟詠廬山的名作。雁蕩山在浙江省，因“山頂有湖，蘆葦叢生，秋雁宿之”而得名，以奇峰怪石、飛瀑流泉、古洞石室為勝。

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