【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.理清思路,熟讀成誦,了解詩(shī)歌的主旨、寓意。
2.學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險(xiǎn)峻的手法,用心感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美。
3.品味其飄逸豪放、流轉(zhuǎn)自然的語(yǔ)言,體會(huì)其詩(shī)作的藝術(shù)風(fēng)格;
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1.了解本詩(shī)的寫作背景,掃清文字障礙,熟讀成誦。
2.整體感知全詩(shī)的感情基調(diào),疏通大意,把握全詩(shī)的行文脈絡(luò)。
3.鑒賞本詩(shī)的藝術(shù)特色。掌握本詩(shī)重點(diǎn)詩(shī)句的深刻含義和用典。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理
1.注音
蜀()道難 氣喘吁吁()魚(yú)鳧()石棧()
猿猱() 捫()參撫膺()巉()巖飛湍()
爭(zhēng)喧豗()砯()崖嗟()嘆崔嵬()
趑()趄()吮()血
2.釋義
噫吁戲,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天.
________________________________________________
開(kāi)國(guó)何茫然________________________
爾來(lái)四萬(wàn)八千歲________________________
沖波逆折________________________
青泥何盤盤________________________
3.文學(xué)常識(shí)
①李白(701-762),字_______,號(hào)_______。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅省秦安縣),出生于安西都護(hù)府的碎葉城。他自青年時(shí)就漫游全國(guó)各地,天寶初年進(jìn)駐長(zhǎng)安,供奉翰林,但不久即遭讒去職。晚年漂泊東南一帶,六十二歲病死在當(dāng)涂縣令李陽(yáng)冰家。李白的思想受到儒、道等的影響,比較復(fù)雜。他性格豪邁,渴望建功立業(yè),但對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)極為不滿,他熱愛(ài)祖國(guó)山川,同情下層人民,蔑視權(quán)貴,但也有一些飲酒求仙、放縱享樂(lè)的思想。他的詩(shī)現(xiàn)存九百多首,都收在中。在他所有的作品中樂(lè)府詩(shī)約占四分之一,代表作為《蜀道難》、《梁父吟》等。
②樂(lè)府詩(shī):樂(lè)府,本是漢武帝時(shí)掌管音樂(lè)的官署名稱,后來(lái)成為詩(shī)體的名稱。漢、魏、南北朝樂(lè)府官署采集和創(chuàng)作的樂(lè)歌,簡(jiǎn)稱樂(lè)府。魏晉和唐代及其以后詩(shī)人擬樂(lè)府寫的詩(shī)歌雖不入樂(lè),也稱為樂(lè)府或擬樂(lè)府。
二、詩(shī)歌導(dǎo)讀
1.這首詩(shī)的主要內(nèi)容是什么?
2.全文的寫作思路是怎樣的?全詩(shī)以哪一句話為主線貫穿始終?
3.鑒賞、研討重點(diǎn)語(yǔ)句。
①“噫吁戲,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!”
②“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”
③“其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉!”
④“劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1.閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。
狂夫
杜甫
萬(wàn)里橋西一草堂,百花潭水即滄浪。
風(fēng)含翠蓧娟娟凈,雨浥紅蕖冉冉香。
厚祿故人書(shū)斷絕,恒饑稚子色凄涼。
欲填溝壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。
古人評(píng)詩(shī)時(shí)用“詩(shī)眼”的說(shuō)法,所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最簡(jiǎn)練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第二聯(lián)兩句中“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。
答:______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.閱讀下面兩首詩(shī),回答下列問(wèn)題。
秋詞
劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵。
(1)作者對(duì)“秋日”是怎樣的態(tài)度?從中可以看出他什么樣的生活態(tài)度和思想感情?
答:____________________________________________________________________
(2)試分析這首詩(shī)在寫法上的兩個(gè)突出特點(diǎn)。
答:_________________________________________________________________

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3.1 蜀道難

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