認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖 【夯實(shí)基礎(chǔ)】 1．填空。(1)(　　　)統(tǒng)計(jì)圖很容易看出各種數(shù)量的多少。(　　　)統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示數(shù)量的多少，而且可以清楚地反映數(shù)量的(　　　)變化情況。(2) 需要檢測病人的體溫變化情況，應(yīng)選用(　　　)統(tǒng)計(jì)圖。(3)要反映工廠各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用(　　　)統(tǒng)計(jì)圖。(4)下面是某地9月18日白天氣溫情況統(tǒng)計(jì)表。時間7:009:0011:0013:0015:0017:00氣溫/℃121823262218要反映各個地區(qū)9月18日白天11：00氣溫的高低，用(　　　　)統(tǒng)計(jì)圖更合適。2.下面是希望小學(xué)2016年四～九月份用水情況統(tǒng)計(jì)圖。(1) 這是一幅(　　　)統(tǒng)計(jì)圖。(2)圖中一格代表(　　) t。 【思維拓展】3．下面是某位病人2018年4月7日～4月8日的體溫記錄統(tǒng)計(jì)圖，請看圖回答問題。(1)他的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？  (2)他在4月7日18時的體溫是多少攝氏度？ (3)圖中的虛線表示什么？ (4)從體溫上看，他的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？為什么？            【參考答案】1.（1）條形    折線   增減變化（2）折線（3）條形（4）條形2.（1）折線統(tǒng)計(jì)圖   （2） 503．(1)答：他的體重在13歲～14歲年齡段增長的幅度最大。(2)答：他從偏瘦變偏胖。(3)答：建議少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，多運(yùn)動。(答案不唯一) 

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊電子課本

7 折線統(tǒng)計(jì)圖

版本： 人教版

年級： 五年級下冊

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