
李森祥,現(xiàn)代作家,代表作有小說《小學老師》、《抒情年代》《傳世之鼓》等。中國作家協(xié)會會員,電視劇《天下糧倉》的策劃,歷史劇《臥薪嘗膽》的編劇 小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象,充滿對勞動人民的深厚感情。藝術特色是文字簡潔、善抓細節(jié)。
小說是以刻畫人物形象為中心,通過故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學體裁
外在特征(外貌特征、職業(yè)角色、生活習慣)和內(nèi)在特征(人物性格、精神品質(zhì)、道德修養(yǎng))
正面描寫(外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等)和側面描寫
主要由開端、發(fā)展、高潮和結局四部分組成,有的還包括序幕、尾聲
時間線、地點線、人物線、事件發(fā)展變化線、情感發(fā)展變化線、實物線
對自然景物的描寫,如季節(jié)變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等
反映社會、時代特征的建筑場所、陳設等事物及民風民俗等,是一定歷史時期社會生活、人際關系的綜合
啃kěn 蹦bèng 撬qià 磕kē 門檻kǎn 厚道da 糟糕zā gā 晌shǎng午 醒悟 煩躁fán zà 頭顱lú 自言自語 言外之意 微不足道 大庭廣眾 尷尬gān gà 凹凼dàng 涎水xián
凹凼:尷尬:若有所失:大庭廣眾: 微不足道:自言自語:低眉順眼:
感覺好像丟掉了什么。形容心神不定。
指人數(shù)眾多的公開場合。
事物細小而輕微,不足掛齒。
低著眉頭,眼中流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。
1.讀準字音,讀通句子,概述課文內(nèi)容。
父親覺得自家臺階低,望著別人家高高的臺階,羨慕不已,立下心愿,也要造一棟高臺階的新屋,于是終年辛勞,準備了大半輩子,終于建成了有九級臺階的新屋。(父親用一輩子的時間來造一棟有高臺階的新屋的故事。)
(10~16):發(fā)展,父親苦干了大半輩子,決心造一棟有高臺階的新屋。
(1~9):開端,父親總覺得我們家的臺階低。
(17~24):高潮,新屋終于蓋起了,也砌上了九級高臺階。
(25~32):結局,新屋造好了,父親卻衰老了。
2.按照“開端、發(fā)展、高潮、結局”給小說劃分層次。
1.“父親總覺得我們家的臺階低。”這一段在文中有何作用?
開篇點題。為下文寫父親蓋新屋、造臺階埋下伏筆。
2.寫父親力氣大有什么作用?
寫出了父親為了臺階有使不完的力氣,表明父親年輕時身強力壯,也與后文造新屋時父親托石板閃了腰形成鮮明的對比。
3.描繪了在老臺階上的怎樣的情景?
他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著沙子和泥土。父親的這雙腳是洗不干凈的,他一般都去凼里洗,拖著一雙濕了的草鞋唿嗒唿嗒地走回來。
文中用了“裂”“嵌”“拖”三個很有表現(xiàn)力的詞語,逼真的寫出父親的腳粗糙,生活艱辛、勤勞的農(nóng)民本色,讓我們感受到父親吃得苦受得累多而深,寫出了父親能吃苦耐勞。“唿嗒唿嗒”這個擬聲詞很具動感,仿佛也在悠悠地訴說著生活的甘苦。
4.第五段中寫父親洗腳的細節(jié)有何作用?為何洗了腳后覺得輕飄飄的,像踩在棉花上似的?
細節(jié)描寫生動細膩,表現(xiàn)了父親勞動的艱辛和農(nóng)民本色?!耙慌枘酀{”“一層沙”是父親辛勤勞動的結果和見證。
A.父親經(jīng)常在水凼洗而僅有一次在家里洗的緣故。B.父親一輩子從未享受他人服侍而內(nèi)心感到不安的緣故。
5.父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?
臺階高,就意味著屋主人的地位高。這是全文的關鍵句。 造新屋,當然是為了改善居住條件,每個建筑物都有它的人文性,所以說,父親對臺階的要求,也就是對地位的要求。
父親的這種心態(tài)表現(xiàn)了他是一個不甘人后、渴望被尊重的人。正是因為這種心態(tài),父親才有了要造有高臺階的屋子的目標,才有了充足的干勁兒。這也是父親多年來不辭辛苦地勞作,勤苦節(jié)儉,積攢財物的全部動力。
這里說“我們的家鄉(xiāng)”運用了什么敘述方法?
父親坐在綠蔭里,能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹老是搖來晃去,卻搖不散父親那專注的目光。這時,一片片旱煙的煙霧在父親頭上飄來飄去。(13)這一處是什么描寫?為什么不用心理描寫?
神態(tài)描寫。一方面,專注地望著別人家高高的臺階,他羨慕、向往,他在謀劃怎樣加快準備,爭取能早日造起高臺階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。另一方面,第一人稱,不適合寫別人的心理活動,只能以形寫神。
6.父親是怎樣造起一棟有高臺階的新屋的,他都做了哪些事?
臺階高:受人尊重父 親:人老體衰
寫出了父親為造新屋的準備過程的漫長與不易,表現(xiàn)了父親堅韌不拔的毅力。
那時我不知道山有多遠,只知道雞叫三遍時父親出發(fā),黃昏貼近家門口時歸來,把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在臺階上,把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來,壘在門墻邊。一個冬天下來,破草鞋堆得超過了臺階。(15段)
這個片段是側面描寫,通過“雞叫三遍、黃昏歸來”---說明父親早出晚歸,生活艱辛;通過“草鞋磨穿”,“超過了臺階”更說明父親付出了艱辛的勞動,也體現(xiàn)了父親為實現(xiàn)目標的執(zhí)著堅韌和頑強的毅力,這就是最樸實的中國農(nóng)民。
那時已經(jīng)是深秋,露水很大,霧也很大,父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細雨,每一根細發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上,額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。(19段)
飄、挑、踏、起、伏、晃、滾等一系列動詞生動形象的寫出父親踏黃泥時的情景,親自踏黃泥,可見父親造臺階的決心,另外,這句話還告訴我們時間是深秋,天氣很冷,可是父親還是光著腳踏黃泥,可見我們家生活艱辛,十分貧困。但是父親仍然無怨無悔、任勞任怨,讓我們肅然起敬。
許多紙筒落在父親的頭上肩膀上,父親的兩手沒處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他,就盡力把胸挺得高些,無奈,他的背是駝慣了的,胸無法挺得高。因而,父親明明該高興,卻露出些尷尬的笑。(21段)
這個語段用了動作和神態(tài)描寫,明明是新屋建成了該喜慶的時候,明明愿望實現(xiàn)了,明明是可以揚眉吐氣的時候,父親卻有點手足無措,胸挺不高,笑也尷尬,這既表現(xiàn)了父親作為農(nóng)民的淳樸厚道,也源自于長期以來地位低下而產(chǎn)生的自卑心理,無法一下子消除,表現(xiàn)了父親的謙卑。
父親按照要求,每天在上面澆一遍水。隔天……把他的大腳板在每個部位都踩了踩,說全凍牢了。(24段)從詞語運用的角度,談談你對這個句子的理解。
動作描寫?!皾病薄鞍础薄扒谩薄安取钡葎幼骱汀坝擦擞擦恕薄皩嵙藢嵙恕薄叭珒隼瘟恕钡日Z言,一方面寫出了父親對臺階的加工和臺階逐漸牢固的過程,另一方面也充分表現(xiàn)了父親對新臺階的重視和珍愛。
簡要品析選段在寫法上的妙處。
運用細節(jié)描寫。抽完煙“磕煙灰”是父親的習慣動作,“憋住了不磕”是因為他坐的是新臺階。這一方面表現(xiàn)了父親對新臺階的小心呵護和珍愛之情;另一方面也表現(xiàn)出父親不習慣、不自在,感到拘束的心理。
7.“新臺階砌好了”,為什么父親反而處處感到“不對勁”了?
父親一直都生活在社會底層,是最為普通和卑微的勞動者,他不習慣這種地位的變化,所以他感到“不自在”。
正好那會兒有人從門口走過,見到父親就打招呼說:“晌午飯吃過了嗎?”父親回答沒吃過。其實他是吃過了,父親不知怎么就回答錯了。(27段)
當新臺階造好后,鄰居見到父親打招呼并沒有說我家臺階高,說的竟是習以為常的一句話:“晌午飯吃過了嗎?”,父親就是想體驗一下地位提高,被尊重的感覺,但是并沒有實現(xiàn)。這與父親心里想的反差巨大,所以父親不知怎么就回答錯了。
那根很老的毛竹扁擔受了震動,便“嘎嘰”地慘叫了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺階上。(第28段)這句話運用了什么修辭手法?有什么作用?
擬人。生動形象地寫出了扁擔不堪重負的形態(tài),也暗示了父親的年邁。父親老了,很老的扁擔正像老了的父親。
8.第28段“我連忙去搶父親的扁擔,他卻粗暴地一把推開我”,為什么?表現(xiàn)了父親什么性格?
“我”去接父親的扁擔,父親以為“我”覺得他老了,他覺得自己挑擔水沒有任何問題,所以粗暴地推開了“我”,這反映了他好勝、不服老的性格。
他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋半晌都沒動,那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。(29段)說說你對這句話的理解。
神態(tài)描寫,比喻的手法,形象地寫出父親已老了,同時表達了我對父親勞碌終生而感到悲傷,進一步為全文籠罩上一層凄涼、憂傷之情。
9.第29段中父親為什么會“若有所失”?
①父親渴望得到尊重的追求并沒有真正實現(xiàn)。新建的九級臺階雖高,但僅僅是表面現(xiàn)象,是一種形式上的提高,并未從根本上改變父親的“地位”,他的精神并未得到滿足。 ②臺階建成后,“我們”與鄰里之間似乎有了些距離,過去的無拘無束、坦誠融洽已經(jīng)不那么自然,和過去的生活相比,現(xiàn)在的生活有點兒陌生。 ③父親辛苦忙碌了一輩子,現(xiàn)在卻閑下來,他感到有些不習慣、茫然,而且父親造高臺階的愿望已經(jīng)實現(xiàn),沒有了奮斗目標,生活便沒有了動力。
10.新屋造好了,父親怎么樣了?請以“為了臺階,父親付出了____”的句式說一說。
新屋落成了,人也衰老了,身體也垮了。
為了臺階,父親付出了歲月;為了臺階,父親付出了青春;為了臺階,父親付出了健康;…………
文中的“父親”有哪些品質(zhì)?他是一個怎樣的人?
勤勞、樸實、善良、執(zhí)著、敦厚、要強…… 父親是一個非常要強的農(nóng)民,有志氣,不甘人后,有長遠的生活目標,有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。老實厚道,誠實善良,不怕千辛萬苦,有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑。
1.文中寫到了幾種臺階?分別有什么含義?
2.作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨?
第一,寫三塊青石板的來歷,可以寫出當年父親的力氣很大,與后面寫造屋的時候托石板閃了腰,前后形成了對比。第二,寫石板粗糙,可以暗示當年經(jīng)濟條件更差。第三,寫“我”在臺階上跳上跳下,表明那是年幼,而新屋造好,“我已經(jīng)長大成人了”,說明準備蓋房前后用了一二十年。
3.有九級臺階的新屋建好后,父親發(fā)生了哪些變化?
仿佛是在跨一道門檻、硌了一硌
歲月就在這樣的不經(jīng)意間流逝,我們說父親窮其一生造臺階,什么叫“窮其一生”?就是從挑得動到挑不動,從腰板挺得很直到彎腰駝背,從目光專注到若有所失,這樣的一輩子,為了勞作,為了溫飽,為了修臺階。臺階造好了,父親反而不自在了,為什么不自在呢?
為什么不自在呢?因為付出的代價太大,窮其一生呀,只為了造個新臺階,現(xiàn)在臺階造好了,父親卻老了,做不動了,那么下一個目標在哪呢?還可以做些什么呢?所以父親感到空虛,感到不自在。這樣的一輩子,值得嗎?在回答這個問題前,我們來看看作者怎么說。
“父親”的形象,在那個年代里,在我生活過的鄉(xiāng)村里,幾乎到處可見。他們除了有一雙永遠也不干凈的腳以外,還應該有一雙不能碰棉絮的手(他們開裂著溝紋的手一旦碰棉絮,會將好好的棉絮粘扯得一塌糊涂)。 關于小說的結尾,當初我的確沒有把它當作悲劇來處理。在中國鄉(xiāng)村,一個父親的使命也就那么多,或造一間屋,或為子女成家立業(yè),然后他就迅速地衰老,并且再也不被人關注,我只是為他們的最終命運而惋惜,這幾乎是鄉(xiāng)村農(nóng)民最為真實的一個結尾。——李森祥給尤志心的信
原來,這就是那個年代鄉(xiāng)村農(nóng)民最為真實的結局,父親不只是“我”的父親,而是那一代人的人物群像。這樣的一群人,這樣如螻蟻般地生活著,為著自己卑微的追求,值得嗎?請大家討論,交流。
怎么了呢 , 父親老了。
值得,因為他建房子的原材料大部分是撿來的或是用汗水換來的,他用自己的勞動和努力實現(xiàn)了自己的夢想,盡管衰老了,但父親身上有 愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力,這些精神是值得敬佩的。
父親最大的心愿是提高地位,贏得尊重。他雖然建造了高臺階的新屋,但并沒有得到應有的尊重。他的心理需求并沒有真正地得到滿足,這樣的人生不值得。
怎么了呢,父親老了。 文章結尾句作者為什么用了一個逗號和一個句號呢?
這句話表面上看似平淡而冷靜,實際是作者最無奈最沉重的一句呻吟。這里的“老”,不僅僅是指父親年事已高,身體無法操持農(nóng)活,更是兒子感受到父親心靈和精神世界的“老化”——他不但失去了健康的身體,同時也失去了奮斗目標。 但兒子之痛還更在于他幾乎是眼睜睜地看著父親為了造屋而耗盡了一生精力,他在父親身體和心靈都迅速衰老的殘酷現(xiàn)實面前無能為力。一個句號,道出了中國農(nóng)民再勤勞善良也無法徹底改變命運的殘酷現(xiàn)實。
5.如何理解“父親”的形象?
他有志氣,不甘人后,他想進入受尊重的人的行列,他有長遠的生活目標,有堅韌不拔的毅力。
他用辛勤的勞動興家立業(yè),不怕千辛萬苦,不僅要求物質(zhì)上的溫飽,還要求在精神上獲得應有的尊重和地位。
在父親的精神世界中,勞動意味著創(chuàng)造,意味著收獲,意味著自己的生命價值。一旦不能勞動,就感覺失去了一切。雖然他渴望得到人們的尊重,獲得更多認同,但他又一直沉浸在自我的世界中,缺少與這個世界的交流,缺乏與別人分享快樂的通道。
代表了覺醒的中國農(nóng)民形象。
6.作者對“父親”寄托了一種怎樣的思想感情?
作者對“父親”的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆;對父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情;對改變農(nóng)村的面貌寄予希望。
7.說說你對本文主旨的理解。
①父親的物質(zhì)理想得到實現(xiàn),而精神理想受挫,能引發(fā)讀者對物質(zhì)理想與精神理想追求錯位的思考; ②理解在艱苦中奮斗抗爭的中國農(nóng)民,尊敬所有想通過艱苦奮斗改變命運的人們; ③人應該有人生目標,并且在人生目標實現(xiàn)后樹立新的目標,才不致讓自己感到迷茫失落; ④人對地位和尊嚴的追求是無可厚非的,但不能把這種追求寄托在別人的評價上面; ⑤對于為實現(xiàn)人生目標而努力的人們,我們應該給予理解和尊重。
8 . 作者以“臺階”為題有何用意?
? “臺階”是線索,圍繞“臺階”展開,父親的形象全都凝聚在臺階里,臺階是父親的夢想、也是父親的催老劑、人生價值的最高體現(xiàn);
“臺階”寄托著父親對美好生活的向往。?
“臺階”也寄托著作者對億萬農(nóng)民的美好祝愿,希望改變農(nóng)村落后的現(xiàn)狀,希望他們的日子越來越紅火。
結局——臺階成、人已老
父親是個小人物,他如螻蟻般生活著,終日勞作卻依舊貧困,他的愿望很卑微:造一棟有高臺階的屋子。但是,就是這個卑微的愿望,卻窮其一生,耗盡了他所有的心血。這就是那個年代鄉(xiāng)村農(nóng)民的最為真實的結局,父親不只是“我”的父親,而是那一代人的人物群像。
這是一份人教部編版七年級下冊臺階一等獎ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了創(chuàng)設情境導入新課,文體知識,整體感知梳理情節(jié),品讀課文深入領悟,結合第四部分思考,合作探究小組討論等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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