1.著名畫(huà)家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！边@主要告訴我們（ ）。
A.做人要有自尊
B.做人要有自信
C.不能狂妄自大
D.應(yīng)該尊重他人
2.以下哪位同學(xué)不是在反思？（ ）
A.小亮上學(xué)遲到了，他認(rèn)為是爸爸沒(méi)有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的
B.小強(qiáng)這次考試不理想，他覺(jué)得是因?yàn)樽约浩綍r(shí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)
C.小華和媽媽吵架了，她很后悔，覺(jué)得不應(yīng)該這樣做
3.著名文學(xué)家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書(shū)說(shuō):“我去叫大夫。”當(dāng)他開(kāi)門(mén)欲出時(shí)，夏衍突然睜開(kāi)了眼睛，艱難地說(shuō):“不是叫，是請(qǐng)?！彪S后就昏迷過(guò)去，再也沒(méi)有醒來(lái)。“不是叫，是請(qǐng)”，竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老（ ）。
A.平等待人
B.尊重他人
C.舉止端莊
D.寬以待人
4.當(dāng)同學(xué)小林不小心把我的筆弄壞了，正確的做法是（ ）。
A.原諒?fù)瑢W(xué)的錯(cuò)誤，不斤斤計(jì)較
B.一直生悶氣，不理睬
C.和同學(xué)大吵一架
D.辱罵同學(xué)，和他斷交
5.尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象。愛(ài)情自己的名譽(yù)，（ ）等。
A.專心傾聽(tīng)他人談話
B.沒(méi)有把握的事不做
C.信守自己的承諾
D.早起早睡
6.俗話說(shuō):日省其身，有則改之，無(wú)則加勉 。這句話啟示我們止于至善時(shí)要做到 ( )。
A.把自己塑造成至善之人
B.學(xué)會(huì)自我省察，反省自己
C.盲目自責(zé)
二.填空題(共6題，共24分)
1.去年跳繩比賽，我練了半個(gè)月，成績(jī)提高很快，我明白了（ ）。
2.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到（ ）或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思（ ）。
3.在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的經(jīng)過(guò)，（ ），（ ）；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（ ）對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)……掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到（ ）的效果。
4.通過(guò)反思，可以總結(jié)（ ），促進(jìn)自身（ ）的發(fā)展。
5.我們都進(jìn)行過(guò)（ ），都有一定的（ ）能力。
6.每個(gè)人都應(yīng)該得到（ ）。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.有些人我們應(yīng)該尊重，但有些人我們不應(yīng)該尊重。（ ）
2.生活在充滿差異的世界中，我們要學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同。（ ）
3.每次別人提出意見(jiàn)，總有很多理由為自己辯護(hù)，這是“過(guò)度維護(hù)自己”。（ ）
4.寬容不是無(wú)限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（ ）
5.寬容是有原則的，并不是是非不分、一味遷就，寬容不是縱容，在原則問(wèn)題上不能讓步。（ ）
6.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。（ ）
四.簡(jiǎn)答題(共6題，共30分)
1.請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，說(shuō)一說(shuō)反思的意義。
2.對(duì)于你自己專屬的“反思時(shí)間”，你有什么看法？
3.列舉兩句有關(guān)寬容的名言。
4.某市圖書(shū)館允許進(jìn)行乞者進(jìn)館讀書(shū)。對(duì)此，你有什么不同的看法？
5.對(duì)下面的行為評(píng)一評(píng)。
劉菲總認(rèn)為自己不如別人。他感到?jīng)]有同學(xué)喜歡自己，因此不喜歡參加活動(dòng)；學(xué)習(xí)上很不認(rèn)真，從不按時(shí)完成作業(yè)。老師找他談話，他心想：“學(xué)那么好有什么用，反正都是要外出打工的。”
（ ）。
6.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請(qǐng)列舉兩種反思的方法。
五.材料題(共2題，共16分)
1.閱讀分析。
棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
請(qǐng)你根據(jù)上面的小故事來(lái)談一談陸羽是怎樣取得成功的，說(shuō)一說(shuō)反思的重要性。
2.情境一：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)時(shí)，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。
情境二：昨天六二班班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說(shuō)合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶低他們的愛(ài)好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。
（1）班主任老師的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？為什么？
（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？
六.綜合題(共1題，共4分)
1.劉少奇在寫(xiě)給兒子的信中說(shuō)：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來(lái)，一味接受同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
參考答案
一.選擇題
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空題
1.一分耕耘，一分收獲。在學(xué)習(xí)上也要努力積累。
2.經(jīng)驗(yàn)；自己
3.吃一塹；長(zhǎng)一智；借鑒；事半功倍
4.經(jīng)驗(yàn)；能力
5.反思；反思
6.尊重
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.簡(jiǎn)答題
1.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力；②反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，為我所用；③反思可以讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而避免再次失敗。
2.①無(wú)須太長(zhǎng)，每日?qǐng)?jiān)持，必有收獲。②生活中需要反思的情況有很多。③反思，一開(kāi)始也許有難度，一旦形成習(xí)慣，做起來(lái)就非常自然了。
3.①退一步天高地闊，讓三分心和氣平。
②有忍，其乃有濟(jì);有容，德乃大。
③海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。
④不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。
開(kāi)放性題目，符合題意即可。
4.圖書(shū)館是公共場(chǎng)所，每個(gè)人都有進(jìn)去讀書(shū)的權(quán)利。不能因?yàn)槠蜇さ纳矸荻芙^乞丐享受公共資源。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會(huì)尊重我們共同的公共資源，圖書(shū)館的秩序不會(huì)因?yàn)槎嗔似蜇さ倪M(jìn)入而無(wú)法保障。所以，尊重使社會(huì)生活和諧融洽。
5.劉菲這是不自尊的表現(xiàn)。他總認(rèn)為自己不如別人，缺乏自信心，學(xué)習(xí)不努力，自暴自棄，這樣下去，不可能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。他應(yīng)該相信自己，不自卑，振作起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為有用的人。
6.只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫(xiě)出兩種即可。例答：①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)：②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？
五.材料題
1.陸羽通過(guò)在學(xué)習(xí)沖茶的過(guò)程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書(shū)和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去；通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。
2.（1）不是過(guò)于嚴(yán)厲，因?yàn)閷捜莶皇菬o(wú)限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。
（2）因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好。①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同，②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，才能集思廣益。
六.綜合題
1.尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是過(guò)度維護(hù)自己。

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