1.李強(qiáng)和同學(xué)發(fā)生了沖突，作為好朋友的你應(yīng)該（ ）。
A.幫助李強(qiáng)去辯解
B.勸李強(qiáng)不要沖動(dòng)
C.置之不理
2.下列關(guān)于反思的說法，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.反思可以促進(jìn)自身能力的發(fā)展
B.反思可以看到自己的缺點(diǎn)和不足
C.反思可以保證自己一定成功
3.人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時(shí)，喝一杯靜心泉的水，讓自己（ ）下來。
A.不安
B.狂躁
C.平靜
4.“吾日三省吾身”講的是誰的做法？ （ ）
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.顏回
5.著名文學(xué)家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫?！碑?dāng)他開門欲出時(shí)，夏衍突然睜開了眼睛，艱難地說:“不是叫，是請?！彪S后就昏迷過去，再也沒有醒來。“不是叫，是請”，竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老（ ）。
A.平等待人
B.尊重他人
C.舉止端莊
D.寬以待人
6.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”從這句話里我們知道了（ ）。
A.在與人交往中只說好聽的話
B.良言與惡語本質(zhì)上反映了一個(gè)人的心是否寬容
C.在待人接物時(shí)，不要惡語傷人，可以盛氣凌人
二.填空題(共6題，共36分)
1.當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，打擊（ ）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究（ ）。
2.如果主動(dòng)（ ），則能更好地把握（ ）和（ ）。
3.尊重自己包括自尊、自重、自愛和（ ）等方面。相信自己的價(jià)值，不自我（ ），不（ ）是尊重自己的重要表現(xiàn)。
4.尊重他人不單表現(xiàn)在（ ）上，更應(yīng)該落實(shí)在（ ）上。與人交往時(shí)，（ ），（ ），（ ）他人意見，（ ）他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。
5.反思一開始也許有難度，一旦形成（ ），做起來就非常（ ）了。
6.通過反思，可以總結(jié)（ ），促進(jìn)自身（ ）的發(fā)展。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.小海認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)才有反思能力，普通的同學(xué)不具備這一能力。（ ）
2.淘淘總是自以為是，總覺得只有自己的看法才是正確的。（ ）
3.反思的過程很重要，反思的結(jié)果不重要。（ ）
4.反思是一件非常耽誤實(shí)踐的事情，有這個(gè)時(shí)間不如多做點(diǎn)兒實(shí)事。（ ）
5.擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。（ ）
6.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)健康。（ ）
四.簡答題(共6題，共41分)
1.怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？
2.什么是反思？
3.只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。那么尊重自己有哪些表現(xiàn)？
4.面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？
5.寬容是和諧社會(huì)的必要條件，請你舉出一件你曾經(jīng)做的寬容的事情，結(jié)合你學(xué)過的知識，說一說寬容能帶來什么。
6.學(xué)會(huì)反思有什么意義？
五.材料題(共2題，共22分)
1.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，老師制訂了--份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內(nèi)容，請你閱讀,并完成下列要求。
班級班規(guī)
課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。
室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵。
刻苦鍛煉身體好，保護(hù)視力不能少。
同學(xué)之間要寬容，對人真誠有禮貌。
（1）班級班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？
（2）課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會(huì)怎么做？
（3）小青認(rèn)為班級班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。
2.以前紐約有個(gè)商人，他看到一個(gè)衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)?！睅讉€(gè)月過去了，在一次聚會(huì)上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個(gè)給我自尊的人，我一直覺得自己是一個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個(gè)商人，所以我找回了自尊?！?br>（1）紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？
（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個(gè)變化說明了什么？
（3）結(jié)合以上事例，談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。
六.綜合題(共1題，共7分)
1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？?br>（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？
（2）說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）
參考答案
一.選擇題
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空題
1.報(bào)復(fù)；法律責(zé)任
2.反思；現(xiàn)在；未來
3.自我接納；貶低；自卑
4.話語；行動(dòng)；謙虛；有禮；重視；關(guān)注
5.習(xí)慣；自然
6.經(jīng)驗(yàn)；能力
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.簡答題
1.（1）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。
（2）客觀評價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。
（3）理性對待他人意見，分析問題時(shí)對事不對人。
2.反思，聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。
3.尊重自己的表現(xiàn)有：不自卑、維護(hù)自己的形象、愛惜自己的名譽(yù)、信守自己的承諾等。
4.（1）指出對方的錯(cuò)誤。
（2）要求對方道歉。
（3）必要時(shí)拿起法律武器。
5.同學(xué)踩了我的腳，我選擇寬容、原諒。生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨；這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。 寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。 寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福和希望。 忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切。
6.（1）反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。（2）通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自已努力的方向，判斷自已的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).（3）通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。
五.材料題
1.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點(diǎn)即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無心之過，并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全，遵守班級班規(guī)。
（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。
2.（1）紐約商人用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴鉛筆推銷員要學(xué)會(huì)尊重自己，這樣才能贏得尊重。
（2）自尊心可以成為人們前進(jìn)的動(dòng)力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)，有助于人們走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。
六.綜合題
1.（1）寬容
（2）①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。
②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。
③擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。

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