1.麗麗，雙休作業(yè)沒有做完，課代表知道后應(yīng)該 ( )。
A.寬容他，不告訴老師
B.讓他抄作業(yè)
C.指出他的錯(cuò)誤并幫助他完成作業(yè)
2.以下哪個(gè)是真正寬容的人？（ ）
A.嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意
B.沖突解決了就不會(huì)再放在心上
C.別人做什么他都不在乎、不介意
3.自尊者豁達(dá)，面對他人批評時(shí)的正確態(tài)度是（ ）。
A.過于敏感，斤斤計(jì)較
B.有則改之，無則加勉
C.事事要多忍讓，不與他人過多爭論
D.得理不饒人，及時(shí)予以回?fù)?br>4.下列對反思積極意義的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）。
①可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)
②會(huì)帶來情緒波動(dòng)，產(chǎn)生自卑心理
③能更好地理解和思考自己的生活
④能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.古人說：“敬人者，人恒敬之?！币脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我們不應(yīng)該（ ）。
A.尊重他人人格
B.尊重他人勞動(dòng)
C.對他人有禮貌
D.事事遷就他人
6.寬容可以使我們（ ）。
A.對他人經(jīng)常不滿
B.“以眼還眼，以牙還牙”
C.更為客觀、大度地面對問題
二.填空題(共6題，共28分)
1.寬客不僅給我們帶來了（ ）、（ ）的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們（ ）保持平和、安定，讓我們（ ）得健康，愉快。
2.在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（ ）對自身健康成長（ ）經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。掌握（ ），能達(dá)到（ ）的效果。
3.寬容讓人們彼此（ ）、和睦相處，它是我們（ ）、美好生活的重要基礎(chǔ)。
4.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、（ ）和總結(jié)過去；如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。
5.寬容是有限度、有（ ）的。
6.反思的（ ）很重要，反思的（ ）更應(yīng)該記錄下來，以便提醒自己。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。（ ）
2.人們只有相互禮讓，生活才能和和美美的。（ ）
3.文明有禮不是空洞的口號，需要我們自覺約束自己的行為，它體現(xiàn)在每個(gè)人的一言一行中。（ ）
4.飛機(jī)上空姐為乘客倒水時(shí)，不小心潑灑在了乘客身上，引來乘客的一頓謾罵。（ ）
5.尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（ ）
6.無論是窮人還是富人，都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值。（ ）
四.簡答題(共6題，共36分)
1.在學(xué)習(xí)、生活中，你是怎樣寬容他人的？
2.反思對我們的作用。
3.對于那些不寬容的觀點(diǎn)，我們該怎么說服他們呢?
4.作為一名小學(xué)生，你認(rèn)為怎樣做才是尊重自己的表現(xiàn)？
5.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表現(xiàn)是什么？
6.三條“蟲子”代表什么。
五.材料題(共2題，共23分)
1.小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時(shí)間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個(gè)不及格啊！”這時(shí)，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點(diǎn)陽光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的?。?br>我們在學(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)？
2.閱讀下面的新聞。
近日，南京一地鐵內(nèi)，3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。
事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因?yàn)楹闷?，伸手按了按身邊的消防?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報(bào)警器。
考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進(jìn)行批評教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。
（1）假如你是該名小學(xué)生，你會(huì)怎樣反思？
（2）假如你是該名學(xué)生的家長，你會(huì)怎樣反思？
（3）假如你是校方，你會(huì)怎樣反思？
六.綜合題(共1題，共10分)
1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請?jiān)冢? ）前打“√”；哪些屬于“過度維護(hù)自己”？請?jiān)诶ㄌ柷按颉啊痢薄?br>（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。（ ）
（2）王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（ ）
（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊 了，兩個(gè)星期都沒理方方。（ ）
（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（ ）
（5）吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（ ）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.B
4.D
5.D
6.C
二.填空題
1.和諧；友善；內(nèi)心；生活
2.借鑒；有益的；反思的時(shí)機(jī)；事半功倍
3.寬待；和諧
4.分析
5.原則
6.過程；結(jié)果
三.判斷題
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.簡答題
1.與人相處時(shí)，要以謙遜的態(tài)度真誠相待；對同學(xué)朋友以及其他人的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和困難，要懂得站在別人的角度看問題，理解他人，以善意和坦誠的態(tài)度幫助他們。
2.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。
3.①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。
②每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。
③不是所有的事情都有對錯(cuò)之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。
④每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法， 只有綜合大家的意見，才能更加全面。
4.①相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑。
②維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，保守自己的承諾。
③尊重自己，并不意味著拒絕批評。
5.尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。
6.第一條蟲子：心中有怒氣；第二條蟲子：想要報(bào)復(fù)對方；第三條蟲子：不愿原諒對方。
五.材料題
1.見過，受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。
2.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會(huì)識(shí)別消防報(bào)警器，了解其作用；不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。
（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關(guān)活動(dòng)放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹立社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。
六.綜合題
1.×；√；×；√；×

相關(guān)試卷

小學(xué)政治 (道德與法治)1 學(xué)會(huì)尊重綜合訓(xùn)練題：

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)1 學(xué)會(huì)尊重綜合訓(xùn)練題，共6頁。試卷主要包含了當(dāng)你的好朋友犯了錯(cuò)誤時(shí)，你應(yīng)該，“吃一塹，長一智”，這說明了等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年1 學(xué)會(huì)尊重同步達(dá)標(biāo)檢測題：

這是一份2021學(xué)年1 學(xué)會(huì)尊重同步達(dá)標(biāo)檢測題，共6頁。試卷主要包含了以下哪位古人是寬容的典范，如果老師誤解了自己，應(yīng)該等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學(xué)會(huì)尊重課時(shí)練習(xí)：

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學(xué)會(huì)尊重課時(shí)練習(xí)，共6頁。試卷主要包含了古人說，下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)，正確的是，尊重自己不包括等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學(xué)會(huì)尊重練習(xí)題

人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學(xué)會(huì)尊重練習(xí)題
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學(xué)會(huì)尊重課堂檢測

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學(xué)會(huì)尊重課堂檢測
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學(xué)會(huì)尊重同步練習(xí)題

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學(xué)會(huì)尊重同步練習(xí)題
人教部編版 (五四制)四年級下冊第一單元 完善自我 健康成長1 學(xué)會(huì)尊重課時(shí)練習(xí)

人教部編版 (五四制)四年級下冊第一單元 完善自我 健康成長1 學(xué)會(huì)尊重課時(shí)練習(xí)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊電子課本

1 學(xué)會(huì)尊重

版本： 人教部編版 (五四制)

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部