一、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)唱歌曲《阿西里西》，并能用自然圓潤和略帶彈性的聲音背唱歌曲，感受歌曲歡快的情緒。
2、簡要了解彝族的風(fēng)土人情，感受彝族兒童做游戲時的喜悅心情。
3、為歌曲創(chuàng)編律動，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、通過聽唱和模唱記憶歌曲旋律，感受彝族兒童做游戲時的喜悅心情。
2、通過討論法和合作法，引導(dǎo)學(xué)生分角色進(jìn)行創(chuàng)編表演，并能將歌唱、肢體動作相互協(xié)調(diào)配合，更好地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
三、教材分析
《阿西里西》是一首貴州的彝族兒童歌曲。“阿西里西”為“我們是好朋友”的意思，“丘都拉迪嗡啊”是表示歡樂情緒的襯詞。這首歌曲從結(jié)束音上來看是宮調(diào)式，但從第一、三樂句來看，顯然具有徵調(diào)式的特點(diǎn)。因此，這首歌曲具有調(diào)式交替的特點(diǎn)。
四、教學(xué)過程
（一）發(fā)聲練習(xí)
1、2/4 12 34│54 32│1─║
u
要求：唱的連貫、清晰
2、3/4 12 3 3│3·2 1─║
啦啦 啦 啦 啦 啦 啦
要求：唱的短促、跳躍
(二)、課前談話
1、你知道我國有多少個民族？你都知道哪些民族？
小結(jié)：我國是一個多民族的國家，有五十六個民族，五十六個民族五十六朵花，這節(jié)課就讓我們一同走進(jìn)彝族，首先我們一起來了解一下彝族，彝族是一個能歌善舞的民族，彝族不僅歌曲好聽，服裝漂亮，還有許多非常有意義的風(fēng)俗節(jié)日，其中火把節(jié)就是他們的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的農(nóng)歷6月24日或6月25日舉行
2、播放課件，組織學(xué)生欣賞；我們了解了彝族的火把節(jié)，欣賞了他們的服飾，今天我們就來學(xué)習(xí)彝族歌曲《阿西里西》
（三）、《阿西里西》歌曲學(xué)習(xí)
1、聆聽歌曲《阿西里西》音頻
教師提出聆聽要求：注意聆聽歌曲的情緒，聽完以后說說你對這首歌曲的初步感受。
2、聽錄音《阿西里西》音頻
在聽范唱之前，提出問題：
歌曲唱了哪些內(nèi)容？（帶著問題，學(xué)生聽錄音范唱。）
聽完范唱以后，學(xué)生回答以上問題：歌中唱了阿西里西、丘都拉迪嗡啊、大家快來做游戲、人人快活笑嘻嘻等。
3、講解歌曲內(nèi)容，介紹襯詞：這首歌曲表現(xiàn)了一群活潑可愛的彝族小朋友高高興興地在一起做游戲的情景。
歌曲中的“阿西里西”和“丘都拉迪”都是彝族的語言，阿西里西是彝族語好朋友的意思，丘都拉迪嗡啊是彝族小朋友在做游戲時發(fā)出的聲音。
（四）、學(xué)習(xí)歌詞
1、學(xué)生按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞。
2、教師幫助學(xué)生糾正讀錯的地方、解釋歌詞中個別字詞的意思。（阿西里西、丘都拉迪嗡啊
3、全班學(xué)生再次有感情地朗讀歌詞。
4、歌詞接龍游戲。
教學(xué)要求：通過“讀”來解決歌曲中的節(jié)奏難點(diǎn)。教師先范讀，然后指導(dǎo)學(xué)生帶著感情朗讀歌詞。
（五）、學(xué)唱歌曲
1、聆聽《阿西里西》音頻，小聲哼唱歌曲。
2、采用分句教唱法來分段學(xué)唱歌曲，指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)音高和節(jié)奏。
3、學(xué)生運(yùn)用正確的氣息和自然圓潤、略帶彈性的聲音完整地演唱歌曲。
教學(xué)要求：在學(xué)生學(xué)唱過程中，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生用自然圓潤和略帶彈性的聲音演唱歌曲，并隨時糾正學(xué)生演唱中的不足。

（六）、歌曲處理
演唱歌曲時，力度要隨旋律線的起伏而變化。在唱阿西里西時，聲音要舒展；在唱丘都拉迪時，聲音要有彈性。歌曲的結(jié)束句“人人快活笑嘻嘻”這句要唱出彝家兒童歡快的心情。
（七）、組織全班學(xué)生演唱歌曲，指名演唱
（八）、出示聲勢訓(xùn)練節(jié)奏：
1、 X X │X X ║
拍手 拍腿 拍手 拍腿
2 、 X X │X ─ ║
拍手 拍腿 拍手
3、 X X X │X ─║
拍手拍手 拍手 拍手 拍腿
（九）、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確邊唱邊做聲勢動作，表現(xiàn)歌曲
1、第一段做第一條聲勢節(jié)奏，第二段做第二條聲勢節(jié)奏
2、在能準(zhǔn)確用聲勢動作表現(xiàn)歌曲后選擇一名同學(xué)上臺表演，其他學(xué)生邊看邊參與演唱
3、將全班學(xué)生分成兩個團(tuán)隊(duì)，一起合作，邊唱邊參與用聲勢動作表現(xiàn)歌曲
4、激發(fā)學(xué)生挑戰(zhàn)性：能自己邊唱邊創(chuàng)作自己的聲勢動作嗎？
五、課后拓展
課件播放彝族舞蹈《阿西里西》視頻
六、全課總結(jié)
通過學(xué)習(xí)，我們了解到了彝族小朋友幸福的生活，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造美好的明天。

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唱歌 阿西里西

版本： 人教版

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