同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)下面這些圖都是哪些中國(guó)古代科技創(chuàng)造嗎？
圖一反映的是造紙術(shù)。
圖二反映的是印刷術(shù)。
圖三反映的是指南針。
圖四反映的是火藥。
造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，是中華民族杰出的發(fā)明創(chuàng)造，也是中國(guó)古代有代表性的科學(xué)技術(shù)成就。
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合我國(guó)古代的“四大發(fā)明”開(kāi)展研究，在研究某一項(xiàng)時(shí)，可以先提出問(wèn)題，再想辦法去解決。
紙是怎么來(lái)的？為什么可以廣泛使用呢？
我想知道在沒(méi)有紙張之前人們的書(shū)寫(xiě)材料。
后來(lái)，我國(guó)通常用竹木簡(jiǎn)或絲帛作為書(shū)寫(xiě)材料。
在發(fā)明和大量使用紙之前，我國(guó)的古人們?cè)诩坠?、石頭上寫(xiě)字。
想一想，這些書(shū)寫(xiě)材料與紙比較，有哪些缺點(diǎn)和不足？
通過(guò)交流、對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)甲骨、竹簡(jiǎn)、絲帛等，在當(dāng)時(shí)都是人們使用過(guò)的書(shū)寫(xiě)材料，但是因?yàn)楦饔芯窒扌?，有所不足，所以沒(méi)有被大家廣泛使用，而紙優(yōu)點(diǎn)較多，被人們廣泛使用至今。
我國(guó)是什么時(shí)候發(fā)明紙的呢？
甘肅天水放馬灘紙 考古學(xué)家在甘肅天水等地發(fā)現(xiàn)了西漢時(shí)期的麻紙，上面還有文字和地圖。這證明西漢前期中國(guó)已經(jīng)有了紙。
東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，以樹(shù)皮、麻頭、舊漁網(wǎng)為原料，造出了成本低廉、便于書(shū)寫(xiě)的紙。造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大變革。
讀完資料，大家有哪些發(fā)現(xiàn)和體會(huì)呢？
這說(shuō)明我國(guó)在2000多年前就有了造紙術(shù)，是中國(guó)最早創(chuàng)造出了紙張。
紙張能夠大量生產(chǎn)，廣泛使用卻是從公元2世紀(jì)的東漢時(shí)期開(kāi)始的。
我知道了東漢時(shí)，蔡倫和他的同伴經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)后，才造出了成本低廉、便于書(shū)寫(xiě)的紙。
我知道了造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大變革。我真感到驕傲！
在蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后不久，朝鮮和越南從中國(guó)學(xué)到了造紙的技術(shù)。中國(guó)造紙術(shù)也傳播到了中亞的一些國(guó)家，之后傳到印度和阿拉伯。阿拉伯最早的造紙工廠是由中國(guó)人幫助建立的。通過(guò)阿拉伯人，造紙術(shù)又傳入歐洲、非洲和美洲。
閱讀《造紙術(shù)的傳播》資料，你有了哪些發(fā)現(xiàn)？
我知道了中國(guó)的造紙術(shù)傳到了全世界。
我知道了中國(guó)幫助阿拉伯建立了最早的造紙工廠。
中國(guó)造紙術(shù)比歐洲早了1000多年，從中我們也感受到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。
雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)是怎么回事，有什么區(qū)別？
古代有“雕版印刷術(shù)”，是用刀刻陽(yáng)文反字，我們通過(guò)一段視頻了解一下吧。
通過(guò)看視頻，你有哪些發(fā)現(xiàn)和感受？
隋唐之際，中國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。
人們先把寫(xiě)好的文字反貼在平整的木板上，用刀刻出陽(yáng)文反字，然后在板上涂墨，將紙平鋪板上均勻刷印，最后將紙揭下，裝訂成書(shū)。
同學(xué)們，你覺(jué)得雕版印刷術(shù)怎么樣？
如果雕錯(cuò)了，整個(gè)板子就作廢了。每印一種書(shū)就要雕刻一次，很浪費(fèi)時(shí)間，成本也很高。
一種書(shū)，只雕一套木板，可以印很多部，真不錯(cuò)！
這種方法，對(duì)雕刻工人的技術(shù)水平要求也很高，字跡亂了，就看不清了。
古代還有“活字印刷術(shù)”。我們?nèi)タ纯矗?br/> 同學(xué)們，看了視頻，你有哪些發(fā)現(xiàn)和感受？
我知道了北宋時(shí)期的畢昇為了克服雕版印刷術(shù)的不足之處，發(fā)明了活字印刷術(shù)。
我知道了他把膠泥刻成一個(gè)個(gè)字模，然后燒制成陶活字，用來(lái)排版印刷。
同學(xué)們，雕版印刷術(shù)與活字印刷術(shù)有哪些區(qū)別呢？
通過(guò)雕版印刷術(shù)與活字印刷術(shù)的對(duì)比，你有哪些發(fā)現(xiàn)嗎？
我感受到活字印刷術(shù)與雕版印刷術(shù)相比，可以重復(fù)使用，既省時(shí)又省力。
畢昇勤于思考，發(fā)明了泥活字，真了不起！
不僅節(jié)省了印刷制版的材料，還可以提高印刷的速度。
畢昇的發(fā)明是印刷發(fā)展史上的一座里程碑，被稱(chēng)為“文明之母”，推動(dòng)了世界文明的向前發(fā)展。
指南針是怎么發(fā)明的，生活中哪些地方用到了指南針？
大約2000年前，中國(guó)人就利用天然磁鐵制成了指南工具——司南。它的形狀像一把湯匙，放在銅制的方形地盤(pán)中。司南在盤(pán)中轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)它停下來(lái)時(shí)，匙柄就指向南方。 北宋時(shí)，指南針開(kāi)始運(yùn)用于航海。隨著海外貿(mào)易的往來(lái)，指南針經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。
同學(xué)們，結(jié)合資料，指南針給你留下了哪些深刻的印象呢？
大約2000年前，中國(guó)人就利用天然磁鐵制成了指南工具——司南。
它的形狀像一把湯匙，放在銅制的方形盤(pán)中。司南在盤(pán)中轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)它停下來(lái)時(shí)，匙柄就指向南方。
我們?cè)谕獬鲇瓮?、爬山、迷路時(shí)，都需要用到它。
指南針在生活中可以幫助我們辨別方向。
北宋時(shí)，指南針開(kāi)始運(yùn)用于航海。
古代中國(guó)人很早就發(fā)現(xiàn)了磁石具有指示方向的性質(zhì)。
隨著海外貿(mào)易的往來(lái)，指南針經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。
中國(guó)人發(fā)明了指南針，促進(jìn)了人類(lèi)的交流與文化的傳播。指南針雖小，它的作用卻是不可估量的！
火藥是怎樣發(fā)明的？都有哪些用途呢？
我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一段視頻，請(qǐng)大家看一看。
火藥可以用于制作煙花，在過(guò)年、過(guò)節(jié)時(shí)可以增添氣氛。
火藥還可以制成炸藥等，在開(kāi)采山石、礦山時(shí)，可以使用。
13至14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯地區(qū)和歐洲。
它能夠在軍事等多方面發(fā)揮作用，世界的發(fā)展因此而又向前邁進(jìn)了一大步！
通過(guò)對(duì)我國(guó)古代“四大發(fā)明”的學(xué)習(xí)和探究，你認(rèn)為“四大發(fā)明”有哪些貢獻(xiàn)呢？
“四大發(fā)明”不僅對(duì)古代中國(guó)意義深遠(yuǎn)，至今仍廣泛應(yīng)用于我們的生活中。
“四大發(fā)明”經(jīng)過(guò)中國(guó)的創(chuàng)造與對(duì)外傳播，已經(jīng)對(duì)世界產(chǎn)生了影響，推動(dòng)了世界文明的進(jìn)程。
“四大發(fā)明”改變了我們的生活，讓我們逐漸走向文明。
印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西已經(jīng)改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上。由此又引起了無(wú)數(shù)的變化。這種變化如此之大，以至沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)、沒(méi)有一個(gè)宗教教派、沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類(lèi)的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。 ——[英]培根
我國(guó)古代輝煌的科學(xué)技術(shù)成就，不僅是科學(xué)家和勞動(dòng)人民聰明智慧的結(jié)晶，也是他們創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。你從我國(guó)古代輝煌的科技成就中獲得怎樣的啟示呢？
我也要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
古代中國(guó)的科技創(chuàng)造來(lái)源于每一個(gè)點(diǎn)滴的思考與不斷的實(shí)踐，我們要不斷努力，從身邊的每一件事認(rèn)真做起。

相關(guān)課件

小學(xué)人教部編版9 古代科技 耀我中華圖文ppt課件：

這是一份小學(xué)人教部編版9 古代科技 耀我中華圖文ppt課件，共36頁(yè)。

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化9 古代科技 耀我中華教學(xué)演示ppt課件：

這是一份小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第四單元 驕人祖先 燦爛文化9 古代科技 耀我中華教學(xué)演示ppt課件，共17頁(yè)。PPT課件主要包含了神奇的中醫(yī)藥，拔火罐等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)9 古代科技 耀我中華教學(xué)演示課件ppt：

這是一份小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)9 古代科技 耀我中華教學(xué)演示課件ppt，共42頁(yè)。PPT課件主要包含了古代科技耀我中華，第一課時(shí)，談話導(dǎo)入引學(xué)，探究交流引探，探究交流，十大科學(xué)家，神奇的中醫(yī)藥，小調(diào)查，拓展延伸，第二課時(shí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

更多耀我中華ppt課件下載 更多

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)9 古代科技 耀我中華課堂教學(xué)課件ppt

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)9 古代科技 耀我中華課堂教學(xué)課件ppt
2020-2021學(xué)年9 古代科技 耀我中華教課內(nèi)容ppt課件

2020-2021學(xué)年9 古代科技 耀我中華教課內(nèi)容ppt課件
人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第四單元 驕人祖先 燦爛文化9 古代科技 耀我中華圖文ppt課件

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第四單元 驕人祖先 燦爛文化9 古代科技 耀我中華圖文ppt課件
人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第四單元 驕人祖先 燦爛文化9 古代科技 耀我中華圖片課件ppt

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第四單元 驕人祖先 燦爛文化9 古代科技 耀我中華圖片課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)電子課本

9 古代科技 耀我中華

版本： 人教部編版

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部