
【獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造】
小小分享會(huì): 你還知道哪些中國(guó)古代的技術(shù)創(chuàng)造?分組搜集資料進(jìn)行探究,并在班級(jí)交流和展示。
建筑方面:科學(xué)方面:藝術(shù)方面:科技方面:
將祖先的發(fā)明創(chuàng)造進(jìn)行排序,梳理祖先走過(guò)的足跡。
【改變世界的四大發(fā)明】
改變世界的四大發(fā)明學(xué)習(xí)造紙術(shù)(P80活動(dòng)園) 在發(fā)明和大量使用紙以前,我國(guó)通常用竹木簡(jiǎn)和絲帛作為書寫材料。那時(shí),我們的書本是竹簡(jiǎn)(絹帛)。同紙相比,這些書寫材料都有些怎樣的缺點(diǎn)和不足?
觀看視頻并回答:紙的何時(shí)出現(xiàn)的?蔡倫是如何改進(jìn)造紙術(shù)的?
活動(dòng)園:制作印章 學(xué)生試著用橡皮或胡蘿卜作材料,刻制一枚自己的印章,體驗(yàn)一下雕版印刷的神奇吧!同時(shí),強(qiáng)化是古代中國(guó)人最早發(fā)明和使用了印刷術(shù)。(按照小組分別刻出:傳、承、創(chuàng)、新的字)
簡(jiǎn)述指南針(司南)和火藥發(fā)明過(guò)程
小組討論:四大發(fā)明的世界影響性 相關(guān)鏈接:課本第81頁(yè)。印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西已經(jīng)改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上。由此又引起了無(wú)數(shù)的變化。這種變化如此之大,以至沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)、沒(méi)有一個(gè)宗教教派、沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。——?[英]培根 分組討論:結(jié)合所學(xué)以及生活實(shí)際,談一談:四大發(fā)明對(duì)世界和人類文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。
“傳承和創(chuàng)新” 我國(guó)古代輝煌的科學(xué)技術(shù)成就,不僅是科學(xué)家和勞動(dòng)人民聰明智慧的結(jié)晶,也是他們創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。你能從我國(guó)古代輝煌的科技成就中獲得怎樣的啟示?
落后就要挨打,科技發(fā)展是第一生產(chǎn)力
這是一份2020-2021學(xué)年9 古代科技 耀我中華教課內(nèi)容ppt課件,共39頁(yè)。PPT課件主要包含了看中醫(yī),你認(rèn)識(shí)哪一個(gè),薄荷葉,喝中藥,中醫(yī)療法,輔助治療,扎針灸,人體經(jīng)絡(luò)圖,拔火罐,華佗與麻沸散的故事等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第四單元 驕人祖先 燦爛文化9 古代科技 耀我中華授課ppt課件,共38頁(yè)。PPT課件主要包含了道德與法治,五年級(jí),小組自主研究,研究小組,看視頻了解瓷器,聽《南海一號(hào)》的故事,讀圖你有什么發(fā)現(xiàn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)9 古代科技 耀我中華課堂教學(xué)課件ppt,共9頁(yè)。
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