二、填一填，找出從正面、上面、左面、右面看到的形狀。
三、填一填
在上面的圖中，看到的是， 看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是從（ ）看的， 是從（ ）看的，是從（ ）看的，是從（ ）看的。
四．如圖：
（1）從（ ）面和（ ）面看到的形狀是完全相同的。
（2）從（ ）面看到的形狀是。
五．仔細(xì)觀察，找一找。
（1） （2） （3） （4）
小明通過觀察上面的四個(gè)幾何體看到了A、B兩種形狀，如下圖：
① 從正面看，是圖(A)的有( )。
② 從正面看，是圖(B)的有( )。
③ 從左面看，是圖(B)的有( )。
④ 從上面看，是圖(B)的有( )。
參考答案
一、填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。
答案：左面、正面、上面
解析：從正面看到的是列數(shù)和層數(shù)，從左面看到的是行數(shù)與層數(shù)，從上面看到的是行數(shù)與列數(shù)。本題中幾何體有2行、3列、1層，從正面看到的圖像應(yīng)為3列1層，故第二幅圖是從正面看到的；從上面看到的圖像應(yīng)為2行3列，通過對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)第三幅圖是從上面看到的；從左面看到的圖像應(yīng)為2行1層，故第一幅圖是從左面看到的。
二、填一填，找出從正面、上面、左面、右面看到的形狀。
答案：上面、正面、右面、左面
解析：此問題的判斷方法同1題。幾何體有3行、3列、2層，從正面看到的圖像應(yīng)為3列2層，故結(jié)合實(shí)際判斷第二幅圖是從正面看到的；從上面看到的圖像應(yīng)為3行3列，通過對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)第一幅圖是從上面看到的；從左、右面看到的圖像應(yīng)為3行2層，故第三、四幅圖是從左、右面看到的。這里還要注意分清左、右方向，原圖的最后一行的層數(shù)作為從左面看左起第一列的層數(shù)和從右面看右起第一列的層數(shù)，故發(fā)現(xiàn)第三幅圖應(yīng)為從右面看，第四幅圖應(yīng)為從左面看。
三、填一填
在上面的圖中，看到的是， 看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是從（ ）看的， 是從（ ）看的，是從（ ）看的，是從（ ）看的。
答案： 上面、左面或右面、正面、后面。
解析：此問題的判斷方法同1題。幾何體有1行、2列、3層。從正面看到的圖像應(yīng)為2列3層，故結(jié)合實(shí)際判斷“大象”是從正面看到的；從上面看到的圖像應(yīng)為1行2列，通過對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)“小羊”是從上面看到的；從左、右面看到的圖像應(yīng)為1行3層，故第“公雞”是從左或右面看到的。這里還要注意分清正面和背面的差別，由于“老虎”看到的和看到的圖形正好相反“大象”，故此“老虎”是從背面看到的。
四．如圖：
（1）從（ ）面和（ ）面看到的形狀是完全相同的。
（2）從（ ）面看到的形狀是。
答案：左面和右面或正面和背面、上面
解析：幾何體有3行、3列、1層。從正面和背面看到的圖像均為應(yīng)為3列1層，故結(jié)合實(shí)際判斷從正面和背面看到的形狀相同；從左、右面看到的圖像應(yīng)為3行1層，故從左面和右面看到的形狀相同；從上面看到的圖像應(yīng)為3行3列，通過對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)圖形是從上面看到的。
五．仔細(xì)觀察，找一找。
（1） （2） （3） （4）
小明通過觀察上面的四個(gè)幾何體看到了A、B兩種形狀，如下圖：
① 從正面看，是圖(A)的有( )。
② 從正面看，是圖(B)的有( )。
③ 從左面看，是圖(B)的有( )。
④ 從上面看，是圖(B)的有( )。
考查目的：能從不同方向正確觀察多個(gè)幾何體的形狀，并能夠分清相同形狀的觀察方向。
答案：（1）（3）和（4）（3）和（4）（2）
解析：四個(gè)幾何體中只有（1）號(hào)幾何體只有1列，因此從正面看是圖(A)的是（1）號(hào)；四個(gè)幾何體中只有（3）號(hào)、（4）號(hào)幾何體只有2列1層，因此從正面看是圖(B)的有（3）號(hào)和（4）號(hào)；四個(gè)幾何體中只有（3）號(hào)、（4）號(hào)幾何體只有2行1層，因此從左面看是圖(B)的也只有（3）號(hào)和（4）號(hào)；四個(gè)幾何體中只有（2）號(hào)幾何體只有1行2層，因此從上面看是圖(B)的只有（2）號(hào)。

相關(guān)試卷

人教版2 觀察物體（二）綜合訓(xùn)練題：

這是一份人教版2 觀察物體（二）綜合訓(xùn)練題，共8頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題，判斷題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)2 觀察物體（二）練習(xí)題：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)2 觀察物體（二）練習(xí)題，共7頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題，判斷題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)2 觀察物體（二）鞏固練習(xí)：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)2 觀察物體（二）鞏固練習(xí)，共5頁(yè)。試卷主要包含了如圖右邊的圖形是從看到的，從上面看到的形狀是，觀察下面物體，從左面看到的是，從左面觀察，所看到的圖形是，從上面看到的是，如圖從上面看到的圖形是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)2 觀察物體（二）課堂檢測(cè)

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)2 觀察物體（二）課堂檢測(cè)
人教版四年級(jí)下冊(cè)2 觀察物體（二）當(dāng)堂檢測(cè)題

人教版四年級(jí)下冊(cè)2 觀察物體（二）當(dāng)堂檢測(cè)題
小學(xué)人教版2 觀察物體（二）課后復(fù)習(xí)題

小學(xué)人教版2 觀察物體（二）課后復(fù)習(xí)題
小學(xué)人教版2 觀察物體（二）精練

小學(xué)人教版2 觀察物體（二）精練
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)電子課本

2 觀察物體（二）

版本： 人教版

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部