小學語文人教部編版一年級下冊11 彩虹獲獎ppt課件

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聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。
水 子 著 射 子
彩 一 花 水 水
hóng zuò jiā tí sǎ
tiā jìng ná zhà qún
提示：點擊生字進入詳細講解。
帶有“的”字的復雜短語，可以先從較短的短語朗讀，讀出事物的特點，再逐層展開讀。讀由多個分句組成的長句子時，首先要注意詞語連讀，然后在理解句子意思的基礎上正確停頓。最后要讀好問句，問句的語調略上揚。
結合插圖看一看：小姑娘在彩虹橋上做什么呢？
坐著（ ）蕩來蕩去
觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。
雙耳旁寫得自然有筆鋒。
第五筆長橫在橫中線起筆。
第六筆撇起筆在豎中線，下面的部分是“目”。
“土”下面一橫變成一提。
立刀旁的豎鉤高于左半部分。
組詞：興高采烈 高空
兩個“口”要寫得扁一些。
橫折鉤的橫末端在橫中線上。
“興”的點分布要均勻。
起筆依次提高，第二點在豎中線上。
橫在橫中線上起筆，豎在豎中線上。
斜鉤從豎中線左側起筆。
最后一點在橫的斜上方，不能高于斜鉤。
1.在生字本上練習書寫，師生評價。
那里?看著?到達高興?秋千?成功
3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯字。