
三角形的高、中線與角平分線都是 ,可以度量它們的大小。
具有穩(wěn)定性,而四邊形不具有 。
練習(xí):
三角形的三邊長分別是4、7、x,則x的取值范圍是 它的周長的取值范圍是
已知等腰三角形的兩邊長分別是4cm和5cm,則它的周長是 ,若它的兩邊長分別是4cm和9cm,則它的周長是 。
有5條線段分別長為1cm、2cm、3cm、4cm、5cm,則以其中3條線段為邊可以構(gòu)成 個三角形。
在下面三個三角形中分別畫出它的三條高、三條中線、三條角平分線,并寫出圖中相等的線段或角。
要使一個五邊形具有穩(wěn)定性,則需至少添加 條對角線。
已知直角三角形的三邊長為3cm、4cm、5cm,那么它的斜邊上的高為 cm。
11.2與三角形有關(guān)的角
三角形內(nèi)角和定理:
推論:1、直角三角形的 ;
2、有 三角形是直角三角形;
3、三角形的外角等于 。
5、如圖,∠B=42°,∠A+10°=∠1, ∠ACD=64°證明:AB∥CD
6、如圖,AB∥CD,∠B = 72°,∠D = 32°,求∠F的度數(shù)。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級上冊14.2 乘法公式綜合與測試教學(xué)設(shè)計,共2頁。教案主要包含了知識回顧,探究新知,范例學(xué)習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份數(shù)學(xué)八年級上冊本冊綜合教學(xué)設(shè)計,共4頁。
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