28.1(1) 銳角三角函數(shù) 正弦 同步練習(xí) 知識(shí)點(diǎn)1 正弦函數(shù)1.(2020·重慶·九年級(jí)期中)如圖,在中,,,則的值為(    A. B. C. D.2.(2021·安徽肥西·九年級(jí)期末)在Rt△ABC中,各邊都擴(kuò)大3倍,則銳角A的正弦值( ?。?/span>A.?dāng)U大3倍 B.縮小3倍 C.不變 D.不能確定3.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在Rt中,CD是斜邊AB上的高,,則下列比值中不等于的是(    A. B. C. D.4.(2021·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P的坐標(biāo)為,x軸正半軸的夾角為,則的值為(    A. B. C. D.5.(2021·福建省福州屏東中學(xué)九年級(jí)月考)如圖所示,∠1是放置在正方形網(wǎng)格中的一個(gè)角,則sin∠1的值是_____. 知識(shí)點(diǎn)2 正弦函數(shù)的應(yīng)用6.(2021·浙江杭州·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,弦AB=6,sinC,則⊙O的半徑為(    A.5 B.10 C. D.7.(云南省2021年中考數(shù)學(xué)真題)在中,,若,則的長(zhǎng)是(    A. B. C.60 D.808.(2020·湖南隆回·九年級(jí)期末)如圖,在中,,,則的面積是(  )A. B. C. D.9.(2018·吉林·中考模擬)已知:如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)C,OA=OB,⊙O的直徑為4,AB=8.(1)求OB的長(zhǎng);(2)求sinA的值.   素質(zhì)提升10.(2021·陜西碑林·九年級(jí)期中)已知△ABC中,AC=4,BC=3,AB=5,則sinB=(    A. B. C. D.11.(2021·貴州德江·九年級(jí)期中)如圖,在RtABC中,∠C=90°,,則sinB的值為(    A. B. C. D.2 12.(2020·山東·肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)月考)如圖,在矩形中,,點(diǎn)上,將矩形沿折疊,點(diǎn)恰好落在邊上的點(diǎn)處,那么的值為(  ).A. B. C. D.13.(江蘇省揚(yáng)州市2020年中考數(shù)學(xué)試題)如圖,由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,以AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)C、D,則的值為(    A. B. C. D.14.(2021·江蘇溧陽(yáng)·九年級(jí)期末)如圖,在2×4的方格中,兩條線段的夾角(銳角)為∠1,則sin∠1=______________.15.(浙江省湖州市2021年中考數(shù)學(xué)真題)如圖,已知是⊙的直徑,所對(duì)的圓周角,(1)求的度數(shù);(2)過(guò)點(diǎn),垂足為,的延長(zhǎng)線交⊙于點(diǎn).若,求的長(zhǎng).        16.(山東省菏澤市2021年中考數(shù)學(xué)真題)如圖,在中,是直徑,弦,垂足為,上一點(diǎn),為弦延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交直徑的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接于點(diǎn),若(1)求證:的切線;(2)若的半徑為8,,求的長(zhǎng).                    28.1.1 正弦 參考答案 知識(shí)點(diǎn)1 正弦函數(shù)1.(2020·重慶·九年級(jí)期中)如圖,在中,,,,則的值為(    A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義得出sinB= ,代入即可得出答案.【詳解】解:∵在△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,∴sinB== 故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生對(duì)銳角三角函數(shù)的定義的理解和記憶,題目比較典型.2.(2021·安徽肥西·九年級(jí)期末)在Rt△ABC中,各邊都擴(kuò)大3倍,則銳角A的正弦值( ?。?/span>A.?dāng)U大3倍 B.縮小3倍 C.不變 D.不能確定【答案】C【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義,可得答案.【詳解】解:由題意,得Rt△ABC中,各邊都擴(kuò)大3倍,則銳角A的正弦值不變,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦函數(shù)的概念,屬于簡(jiǎn)單題.理解正弦函數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.3.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在Rt中,CD是斜邊AB上的高,,則下列比值中不等于的是(    A. B. C. D.【答案】D【分析】利用銳角三角函數(shù)定義判斷即可.【詳解】中, ,中, , , , ,中,,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了銳角三角函數(shù)的定義,熟練掌握銳角三角函數(shù)定義是解本題的關(guān)鍵.4.(2021·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P的坐標(biāo)為,x軸正半軸的夾角為,則的值為(    A. B. C. D.【答案】D【分析】如圖,過(guò)軸于 可得 再利用勾股定理求解 結(jié)合 從而可得答案.【詳解】解:如圖,過(guò)軸于 故選:【點(diǎn)睛】本題考查的是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)含義,銳角三角函數(shù)的應(yīng)用,掌握構(gòu)造直角三角形求解銳角三角函數(shù)是解題的關(guān)鍵.5.(2021·福建省福州屏東中學(xué)九年級(jí)月考)如圖所示,∠1是放置在正方形網(wǎng)格中的一個(gè)角,則sin∠1的值是_____.【答案】【分析】先利用勾股定理的逆定理證明△ABC直角三角形,然后利用正弦的定義求解.【詳解】解:如圖,∵ACBC,AB,AC2BC2AB2∴△ABC為等腰直角三角形,sin∠1=sin45°=故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過(guò)程就是解直角三角形.靈活應(yīng)用勾股定理和銳角三角函數(shù).也考查了勾股定理的逆定理. 知識(shí)點(diǎn)2 正弦函數(shù)的應(yīng)用6.(2021·浙江杭州·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,弦AB=6,sinC,則⊙O的半徑為(    A.5 B.10 C. D.【答案】A【分析】過(guò)B作直徑BD,連接AD,如圖,根據(jù)圓周角定理和三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.【詳解】解:過(guò)B作直徑BD,連接ADBD為直徑,∴∠BAD=90°,∵∠D=∠C,∴sinD=sinCAB=6,BD=10,∴⊙O的半徑為5,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理和解直角三角形,正確的作出輔助線,構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.7.(云南省2021年中考數(shù)學(xué)真題)在中,,若,則的長(zhǎng)是(    A. B. C.60 D.80【答案】D【分析】根據(jù)三角函數(shù)的定義得到BCAC的比值,求出BC,然后利用勾股定理即可求解.【詳解】解:∵∠ABC=90°,sinA==,AC=100,BC=100×3÷5=60,AB==80,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是解直角三角形,掌握勾股定理和正弦函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.8.(2020·湖南隆回·九年級(jí)期末)如圖,在中,,,則的面積是(  )A. B. C. D.【答案】C【分析】在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解決問(wèn)題.【詳解】解:在Rt△ACB中,∵∠C=90°,AB=8cm,
∴sinA==
∴BC=6(cm),
∴AC=(cm),
∴S△ABC=?BC?AC=×6×2=6(cm2).
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.9.(2018·吉林·中考模擬)已知:如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)C,OA=OB,⊙O的直徑為4,AB=8.(1)求OB的長(zhǎng);(2)求sinA的值.【答案】(1)(2)【解析】試題分析:(1)先由OA=OB可知△OAB是等腰三角形,再根據(jù)切線的性質(zhì)可知OC⊥AB,故可求出BC的長(zhǎng),再利用勾股定理求出OB的長(zhǎng)即可.(2)根據(jù)OA=OB求出OA的長(zhǎng),再根據(jù)角的三角函數(shù)值求出sinA的值即可.試題解析:(1)由已知,OC=2,BC=4.在Rt△OBC中,由勾股定理,得;(2)在Rt△OAC中,∵OA=OB=,OC=2,∴sinA=考點(diǎn):1、切線的性質(zhì);2、勾股定理 素質(zhì)提升10.(2021·陜西碑林·九年級(jí)期中)已知△ABC中,AC=4,BC=3,AB=5,則sinB=(    A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)勾股定理逆定理以及正弦的定義求解即可.【詳解】解:∵△ABC中,AC=4,BC=3,AB=5,即42+32=52∴△ABC是直角三角形,∠C=90°.sinB故選B.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理逆定理以及正弦的定義,熟練掌握三角函數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.11.(2021·貴州德江·九年級(jí)期中)如圖,在RtABC中,∠C=90°,,則sinB的值為(    A. B. C. D.2【答案】A【分析】根據(jù)勾股定理,可得ABBC的關(guān)系,根據(jù)正弦函數(shù)的定義,可得答案.【詳解】解:∵∠C=90°,,,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,先利用勾股定理得出BABC的關(guān)系,再利用正弦函數(shù)的定義.  12.(2020·山東·肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)月考)如圖,在矩形中,,,點(diǎn)上,將矩形沿折疊,點(diǎn)恰好落在邊上的點(diǎn)處,那么的值為(  ).A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì),得,由勾股定理得,進(jìn)而得,設(shè),則,根據(jù)勾股定理,列出方程,求出x的值,即可得到答案.【詳解】∵四邊形為矩形,∴,∵矩形沿直線折疊,頂點(diǎn)恰好落在邊上的處,,,∵在中,,設(shè),則,∵在中, ,解得:,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查矩形中折疊的性質(zhì)以及勾股定理和正弦三角函數(shù)的定義,掌握勾股定理,列方程,是解題的關(guān)鍵.13.(江蘇省揚(yáng)州市2020年中考數(shù)學(xué)試題)如圖,由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,以AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)C、D,則的值為(    A. B. C. D.【答案】A【分析】首先根據(jù)圓周角定理可知,∠ABC=,在Rt△ACB中,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出∠ABC的正弦值.【詳解】和∠ABC所對(duì)的弧長(zhǎng)都是,∴根據(jù)圓周角定理知,∠ABC=,∴在Rt△ACB中,AB=根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義知,sin∠ABC=,=故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查銳角三角函數(shù)的定義和圓周角的知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是利用圓周角定理把求的正弦值轉(zhuǎn)化成求∠ABC的正弦值,本題是一道比較不錯(cuò)的習(xí)題.14.(2021·江蘇溧陽(yáng)·九年級(jí)期末)如圖,在2×4的方格中,兩條線段的夾角(銳角)為∠1,則sin∠1=______________.【答案】【分析】解:如圖添加字母,過(guò)A作AB∥ED,可得∠1=∠CAB,連結(jié)BC,在△ABC中由勾股定理AC=,AB =,BC=,由AB2+BC2=5+5=10=AC2,證得∠ABC=90°,由AB=BC可得∠CAB=45°,利用三角函數(shù)定義sin∠CAB=。【詳解】解:如圖添加字母,過(guò)A作AB∥ED,使AB=ED,∠1=∠CAB,連結(jié)BC,在△ABC中,AC=,AB =,BC=,∵AB2+BC2=5+5=10=AC2,∴∠ABC=90°,AB=BC,∴∠CAB=45°,sin∠CAB故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理及逆定理,以及銳角三角函數(shù)關(guān)系,正確得出是直角三角形是解題關(guān)鍵.15.(浙江省湖州市2021年中考數(shù)學(xué)真題)如圖,已知是⊙的直徑,所對(duì)的圓周角,(1)求的度數(shù);(2)過(guò)點(diǎn),垂足為,的延長(zhǎng)線交⊙于點(diǎn).若,求的長(zhǎng).【答案】(1);(2)【分析】(1)連結(jié),根據(jù)圓周角性質(zhì),得;根據(jù)直徑所對(duì)圓周角為直角、直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)計(jì)算,即可得到答案;(2)根據(jù)含角的直角三角形性質(zhì),得;根據(jù)垂徑定理、特殊角度三角函數(shù)的性質(zhì)計(jì)算,即可得到答案.【詳解】(1)連結(jié), 的直徑,,(2),,,且是直徑 【點(diǎn)睛】本題考查了圓、含角的直角三角形、三角函數(shù)的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握?qǐng)A周角、垂徑定理、含角的直角三角形、三角函數(shù)、直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),從而完成求解.16.(山東省菏澤市2021年中考數(shù)學(xué)真題)如圖,在中,是直徑,弦,垂足為,上一點(diǎn),為弦延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交直徑的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接于點(diǎn),若(1)求證:的切線;(2)若的半徑為8,,求的長(zhǎng).【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)連接OE,證明OEEF即可;(2)由證得,運(yùn)用正弦的概念可得結(jié)論.【詳解】解:(1)證明:連接OE,如圖,OA=OE∴∠OAE=∠OEAEF=PF,∴∠EPF=∠PEF∵∠APH=∠EPF,∴∠APH=∠EPF,∴∠AEF=∠APHCDAB,∴∠AHC=90°.∴∠OAE+∠APH=90°.∴∠OEA+∠AEF=90°∴∠OEF=90°OEEFOE的半徑EF是圓的切線,(2)∵CDAB是直角三角形 設(shè),則 由勾股定理得, 由(1)得,是直角三角形 ,即 解得,【點(diǎn)睛】此題主要考查了圓的切線的判定,勾股定理和解直角三角形等知識(shí),熟練掌握切線的判定是解答此題的關(guān)鍵.
  

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初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)電子課本

28.1 銳角三角函數(shù)

版本: 人教版

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