
說(shuō)說(shuō)這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有什么共同特征?
在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn).這個(gè)定點(diǎn)叫旋轉(zhuǎn)中心.旋轉(zhuǎn)的角度稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)角.
旋轉(zhuǎn)的決定因素: 旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度(旋轉(zhuǎn)方向) .
圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.
△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),在這個(gè)過(guò)程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?
如果旋轉(zhuǎn)中心在△ABC形外,在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?
◆旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.
◆對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.
◆每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等.
◆圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度決定.
如圖:?ABC是等邊三角形,D是BC上一點(diǎn), ?ABD經(jīng)過(guò) 旋轉(zhuǎn)后到達(dá)?ACE的位置.?。?)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)? (2)旋轉(zhuǎn)了多少度??。?)如果M是AB的中點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)上述旋 轉(zhuǎn)后,點(diǎn)M轉(zhuǎn)到了什么位置?
解:(1)旋轉(zhuǎn)中心是A;
(2)旋轉(zhuǎn)了60度;
?。?)點(diǎn)M轉(zhuǎn)到了AC的中點(diǎn)位置上.
練習(xí)1. 如圖:P是等邊?ABC內(nèi)的一點(diǎn),把?ABP按不同的方向通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到?BQC和?ACR, (1)指出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度? (2) ?ACR是否可以直接通過(guò)把?BQC旋轉(zhuǎn)得到?
練習(xí)2 .如圖,△ABC為等邊三角形,D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),若將△ABD經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后到△ACP位置,則旋轉(zhuǎn)中心是__________,旋轉(zhuǎn)角等于_________度,△ADP是___________三角形.
下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有( )個(gè)①地下水位逐年下降;②傳送帶的移動(dòng);③方向盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng);④水龍頭開(kāi)關(guān)的轉(zhuǎn)動(dòng);⑤鐘擺的運(yùn)動(dòng);⑥蕩秋千運(yùn)動(dòng).A.2 B.3 C.4 D.5
香港特別行政區(qū)區(qū)旗中央的紫荊花圖案由5個(gè)相同的花瓣組成,它是由其中一瓣經(jīng)過(guò)幾次旋轉(zhuǎn)得到的?
如圖,如果正方形CDEF旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合,那么圖形所在的平面上可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)共有______個(gè).
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°后能與自身重合的圖形.
這是一份初中數(shù)學(xué)青島版八年級(jí)下冊(cè)第11章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn)11.2 圖形的旋轉(zhuǎn)課前預(yù)習(xí)課件ppt,共8頁(yè)。PPT課件主要包含了旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)的定義,順時(shí)針,旋轉(zhuǎn)的三要素,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份蘇科版八年級(jí)下冊(cè)9.1 圖形的旋轉(zhuǎn)教課課件ppt,共1頁(yè)。
這是一份北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 圖形的旋轉(zhuǎn)課文配套課件ppt,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了回顧平移的特征,回顧旋轉(zhuǎn)的特征,畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō),平移的方向,平移的距離,僅靠平移無(wú)法得到,旋轉(zhuǎn)相結(jié)合,軸對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)軸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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