教學(xué)目標(biāo)：
1、正確流利并有感情地朗讀課文，通過品味語言的美，感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情，以及“我”的幸福與快樂。（重點(diǎn)）
2、體會“啊，我和阿媽走月亮”一句反復(fù)出現(xiàn)，在表達(dá)情感和文章結(jié)構(gòu)中的作用。（難點(diǎn)）
教學(xué)過程：
導(dǎo)入
同學(xué)們，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《走月亮》，去欣賞在月明之夜，洱海邊美麗的景色。
同學(xué)們還記得什么是“走月亮”嗎？
我們再來欣賞一下洱海月夜的美景吧！
新授
（一）第二三自然段
1.當(dāng)文中的小作者看到了這么美麗迷人的景色時(shí)，內(nèi)心會有什么感受呢？（愉快、高興）
除了月夜下迷人的景色使小作者感到愉快高興，還有沒有其他
原因呢？讓我們再來讀一讀，找一找。
出示第2自然段的內(nèi)容：你喜歡這個(gè)句子中的哪些詞語呢？“明亮”和“柔和”寫出了月亮的美麗。因?yàn)椤懊髁痢?，才有后面?xì)致清晰的景物描寫；因?yàn)椤叭岷汀?，后面描寫的景物才透著詩情畫意。這里還運(yùn)用了排比的修辭手法和充滿詩意的語言描寫了月夜景色的美好。省略號表示內(nèi)容上的省略，說明了月光下的美景還有很多。
小結(jié)：在明亮、柔和的月光下，阿媽喜歡領(lǐng)著“我”在灑滿月
光的小路上漫步，我們手牽著手欣賞月下美麗的景色，該有多么幸福哇！
引導(dǎo)：同學(xué)們，我們來回憶一下，晚飯后，我們和媽媽在公園
里、廣場上散步的情景，我們的心情會是怎樣的呀？是啊，和媽媽在一起就是無比幸福的感覺，讓我們帶著這種情感來讀一讀第2自然段的內(nèi)容吧！
（二）第四五自然段
“??！我和阿媽走月亮！”這句話是本文的行文線索，在全文中
共出現(xiàn)了四次，這是第一次出現(xiàn)，寫出了“我”和媽媽之間濃濃的親情和“走月亮”時(shí)的小幸福！
1.阿媽還帶我到了哪些景色優(yōu)美的地方呢？請同學(xué)們自由讀第4、5這兩段話。這時(shí)阿媽領(lǐng)著“我”欣賞月下美麗清澈的小溪。我們看到這個(gè)句子“細(xì)細(xì)的都抱著一個(gè)月亮?！?br>（香味在流，月光在流，一個(gè)“流”字，將本無感情地自然之物附上甜美、歡快地情緒；水塘抱月亮，一個(gè)“抱”字，形象地寫出了小水塘的形狀，以及倒映在水中的月影。月亮、水塘都顯得那么和諧，那么美好，那么可愛！）
2.指導(dǎo)朗讀：朗讀時(shí)，邊讀邊想象涓涓的溪水，香味彌漫的山草和野花，光潔的鵝卵石、小水塘中的月亮，讀出恬靜之美！“喲”讀得輕柔些，語調(diào)上揚(yáng)，略帶驚喜。
3.小結(jié)：此時(shí)，“我”想起白天阿媽帶著“我”到溪邊嬉戲、玩耍時(shí)好玩的情景，更感到幸福甜蜜。讓我們回想一下，當(dāng)自己和媽媽一起玩耍時(shí)是什么心情？讓我們帶著這種幸福甜蜜的心情來讀一讀第4第5自然段吧。
（三）第六、七自然段
1.阿媽帶我繼續(xù)走月亮，來到了田埂上。你看，果園里、稻田里到處是豐收的景象，出示第6自然段的內(nèi)容。
2.賞析：這幾句話描寫了“我們”在田埂上欣賞到的風(fēng)光。你覺得哪些詞語用得好呢？“唱著”“拍打著翅膀”“潑剌聲”寫出了月夜下小動物們活動的情景，這是寫聲音，是耳朵聽到的；“從果園那邊飄來果子的甜香”，這是寫氣味，是鼻子聞到的，設(shè)問修辭方法的運(yùn)用，不僅讓人感受到豐收的景象，仿佛身臨其境，而且充分表達(dá)了“我”走月亮?xí)r那歡愉的心情。
（四）第七八自然段
1.在迷人的月下，阿媽拉著“我”的手，“我”感到阿媽的手越來越溫暖了。我們貼得很近，“我”都聞得到阿媽身上那熟悉的氣息，這讓“我”深深地體會到了母親和孩子之間那種濃濃的親情。
2.阿媽還帶著我走過了哪些地方呢？出示第8自然段中的句子“我突然看見走著 ”
3.月兒牽著閃爍的小星星走哇走，不就是在阿媽牽著我的手在漫步嗎？你看，阿媽就是那美麗的月亮，“我”就是那閃爍的小星星。我們已經(jīng)融入了大自然的懷抱。
4.“啊，我和阿媽走月亮”這句話一共出現(xiàn)了多少次呢？為什么要這樣寫呢？
5.你感受到了作者要表達(dá)的什么思想感情呢？
6.點(diǎn)撥：其實(shí)親情就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂！
三、總結(jié)課文，談?wù)劯惺?br>你有沒有和爸爸媽媽在一起感到非常幸福的時(shí)刻？和同桌間講一講，把你真實(shí)的感受說出來。

相關(guān)教案

人教部編版四年級上冊2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人教部編版四年級上冊2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)，共7頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)意境，整體感受文本，品詞析句，把握文章情感，拓展等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年第一單元2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份2021學(xué)年第一單元2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁。教案主要包含了師生談話導(dǎo)入，自讀課文，整體感知，細(xì)讀品味，理解感悟，小練筆，拓展延伸摘抄關(guān)于月亮的成語等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版四年級上冊第一單元2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人教部編版四年級上冊第一單元2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)，共10頁。教案主要包含了深讀感悟，七自然段，拓展閱讀，選擇練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

語文四年級上冊2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)

語文四年級上冊2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)
人教部編版四年級上冊2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

人教部編版四年級上冊2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
語文四年級上冊2 走月亮教案

語文四年級上冊2 走月亮教案
語文四年級上冊2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)

語文四年級上冊2 走月亮教學(xué)設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版四年級上冊電子課本

2 走月亮

版本： 人教部編版

年級： 四年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部