《騎鵝旅行記》是享譽世界的兒童文學(xué)作品。讀讀下面這個片段,說說小男孩尼爾斯變成小狐仙之后,他的世界發(fā)生了什么變化。作品中還有許多有趣的故事,如“鶴之舞表演大會”“地獄谷的羊群”,猜猜它們又將講述怎樣的神奇。有興趣的話可以找來原著讀一讀。
讀課文,不動筆墨不讀書:把不認(rèn)識的字和不理解的詞語做上記號,等課文全部閱讀完再查資料解決。
荊棘:泛指山野叢生的帶刺的小灌木。攀緣:也叫攀援。書中指黑莓藤蔓抓住厚石頭圍墻向上爬。無濟(jì)于事:對于事情沒有幫助或益處。躍躍欲試:內(nèi)心急切地想試一試。頭暈?zāi)垦#侯^發(fā)昏,眼發(fā)花,感到一切都在旋轉(zhuǎn)。垂頭喪氣:形容失望或受到挫折時情緒低沉的樣子。
默讀課文并思考:1.小男孩尼爾斯變小后,他的生活有了哪些變化?2.試著概括故事內(nèi)容。3.試著給這個片段取個標(biāo)題。
課文寫了十四歲的少年尼爾斯受到了懲罰,被變成一個只有拇指般大小的小狐仙。之后受到了雞鵝、貓、牛群的威脅和攻擊,整個世界發(fā)生了翻天覆地的變化。最后為了阻止大雄鵝飛走,抱住大雄鵝飛上了天空。
從課文節(jié)選的片段中,能讀出小男孩尼爾斯的性格特點嗎?
從尼爾斯欺負(fù)動物可以看出他淘氣、愛搞惡作劇的性格特點,從他不讓家里的雄鵝飛走,以免父母傷心可以看出他是一個勇敢、有孝心的好孩子。他還是知錯就改、勇于舍己,是個心地善良的好孩子。
課文是從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中節(jié)選的一個片段,讀完后請你預(yù)測一下,接下來尼爾斯身上會發(fā)生哪些故事呢?
鶴之舞大表演地獄谷的羊群
發(fā)揮你的想象力,又發(fā)生了什么神奇的事情呢?
塞爾瑪·拉格洛夫,瑞典女作家。1909年,因“她作品中特有的高貴的理想主義、豐饒的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”獲得諾貝爾文學(xué)獎。她是瑞典第一位得到這一榮譽的作家,也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎的女性。
這是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的兒童文學(xué)作品。這是一本在瑞典乃至全世界家喻戶曉的圖書,一本和作者同時印在紙幣上的圖書(瑞典20克朗紙幣圖),作者瑞典女作家拉格洛芙因為這本書而獲得了諾貝爾文學(xué)獎?!赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童寫的長篇童話?,F(xiàn)在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動畫片。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷,描繪了瑞典的美麗河山。同時書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說,讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國,并獲得了豐富的地理和歷史知識。
尼爾斯在旅行的過程中經(jīng)歷哪些事?最后是回到家鄉(xiāng)了還是繼續(xù)旅行?他是恢復(fù)了原來的身高呢還是依舊那么袖珍?一切精彩盡在書中。
1.給下列多音字組詞。 ?pá ( ) hùn( ) guān( )刨 混 冠 ? bà?( ) hún( ) guàn( )
2.把句中畫線部分換成合適的詞語寫在括號里,并保持句子原意不變。(1)尼爾斯撿起一塊石頭朝雞群扔去,并罵道:“住嘴,你們這群像烏鴉似的聚合在一起的家伙!” ( )(2)他們一看見貓便住了嘴,裝著集中注意力,專心一意地在地上刨蟲子吃。( )(3)貓咪坐下來,把自己的尾巴非常用心地在腿前盤成了一個圓圈。( )(4)尼爾斯耷拉著腦袋,神情沮喪地從牛棚里走了出來。 ( )

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6* 騎鵝旅行記(節(jié)選)

版本: 人教部編版

年級: 六年級下冊

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