1.用如圖所示的滑輪,拉力沿不同方向?qū)⒁恢匚锾崞穑ú挥嬆Σ粒?,那么用的拉力大小是? )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】定滑輪是相當(dāng)于一個等臂杠桿,力的方向可以改變,但是不省力,所以用定滑輪拉同一個重物,即使方向不同,拉力的大小是相同的,都等于物體的重力。故選D。
2.如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計機(jī)械自重和摩擦),其中所需動力最小的是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】不計機(jī)械自重和摩擦。
A.因為F1s=Gh,所以F1==;
B.因為有三段繩子承擔(dān)物重,所以F2=G,
C.由杠桿平衡條件得到F3×(3m+1m)=G×1m,F(xiàn)3=G=G,
D.因為兩段繩子拉力都為G,所以F4=2G,
四個選項中,提起的是同一物體,故C最小。故選C。
3.如圖所示,滑輪組在拉力F1的作用下,拉著重300N的物體A以1m/s的速度在水平面上勻速移動,物體A勻速運動時受的阻力為70N,拉力F1的功率為P1=80W在10s內(nèi)拉力F1做的功為W1;若將滑輪組繩端的拉力換為F2,在拉力F2的作用下物體A以2m/s的速度作勻速直線運動,拉力F2的功率為P2,在10s內(nèi)拉力F2做的功為W2。忽略滑輪摩擦和繩重,下列說法正確的是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】動滑輪上兩段繩子,則拉力速度v拉1=2v物1=2×1m/s=2m/s,由P=Fv可求拉力F1為,拉力做的功W1=P1t=80W×10s=800J,因為物體A受的摩擦力不變,滑輪組不變,所以在拉力F2的作用下物體A以2m/s的速度作勻速直線運動時,拉力大小不變,即F2=F1=40N,拉力F2速度v拉2=2v物2=2×2m/s=4m/s,拉力F2移動距離s=v拉2t=4m/s×10s=40m,拉力F2做的功W2=F2s=40N×40m=1600J,
拉力F2的功率,故選C。
4.簡單機(jī)械在我們的生活中應(yīng)用很廣泛,下圖是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計機(jī)械重和摩擦),其中不省力的是
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】A.由圖知,F(xiàn)1×4m=G×2m,所以F1=G;B.滑輪組由三段繩子承擔(dān),所以F2=G;C.由圖知,是定滑輪,不能省力,所以F3=G;D.根據(jù)杠桿的平衡條件:F4×(L+2L)=G×L,所以F4=G.由以上分析得,只有C不省力.
5.如圖所示,每個滑輪的重力相等,不計繩重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲乙兩種情況下繩子在相等拉力F作用下靜止。則每個動滑輪的重力為( )
A.3NB.6NC.11ND.22N
【答案】B
【解析】由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)分別為:n1=3,n2=2,滑輪的重力相等,設(shè)動滑輪的重力為G輪,不計繩重和摩擦力,則拉力分別為:F1=(G1+G輪),F(xiàn)2=(G2+G輪),由題知F1=F2,所以(G1+G輪)=(G2+G輪),即:(60N+G輪)=(38N+G輪),解答動滑輪的重力:G輪=6N。故選:B。
6.下列有關(guān)簡單機(jī)械使用的說法正確的是( )
A.使用杠桿的目的就是為了省力
B.使用動滑輪可以改變用力方向,但不能省力
C.使用滑輪組可以省力,但不能省功
D.使用斜面時,斜面越長越省力
【答案】C
【解析】A. 杠桿的種類有三種:省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿,是省力還是費力,關(guān)鍵是看動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,故A錯誤,B. 動滑輪實質(zhì)是一個動力臂為阻力臂二倍的杠桿,使用動滑輪省力但不能改變力的方向,故B錯誤;C. 滑輪組在使用的時候既省力又能改變力的方向,據(jù)功的原理,任何機(jī)械都不省功,故C正確;D. 當(dāng)斜面高相同時,斜面越長越省力,故D錯誤;故選C.
【點睛】
(1)能隨物體升降的是動滑輪,不隨物體升降的是定滑輪;(2)杠桿的種類有三種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費距離;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂,費力但省距離;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力;(3)滑輪組可以改變力的大小,也可以改變力的方向,也可以既改變力的大小又改變力的方向;根據(jù)功的原理省功的機(jī)械是不存在的;(4)斜面也是一種簡單的機(jī)械,使用斜面時省力但費距離;當(dāng)斜面高度相同,越長越省力.
7.如圖所示,不計滑輪重及摩擦,分別用力F1、F2勻速提升同一重物,若力F1、F2在相等時間內(nèi)對物體所做的功相等,則力F1、F2及其功率P1、P2的大小關(guān)系為
A.F1>F2P1F2P1>P2
C.F1>F2 P1=P2D.F1

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初中物理人教版八年級下冊電子課本 舊教材

12.2 滑輪

版本: 人教版

年級: 八年級下冊

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