一、基礎知識。(22分)
1看拼音,寫詞語。(8分)
yī wēi xiā shì jīng huānɡ chóu chàng

yuán liàng dān wù qīn wěn niàn da

2.下列加點的字的讀音不正確的一項是( )。(4分)
A.那是個春天的早晨,陽光明媚(mèi)。
B.我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽(jù)的變化。
C.我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越遠越來越縹緲(miǎ)。
D.那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃(ɡuànɡ)動。
3.給加點的字選擇正確的解釋。(10分)
拉:①用力使朝自己所在的方向或跟著自己移動;②用車載運;③幫助;④牽累,拉扯;⑤牽引樂器的某一部分使樂器發(fā)出聲音;⑥閑談;⑦拉攏,聯(lián)絡。
(1)媽媽把我拉進她的懷里。 ( )
(2)他不僅會彈鋼琴,還會拉小提琴。 ( )
(3)現(xiàn)在,他有困難,我們應該拉他一把。 ( )
(4)媽媽出去好久都沒有回來,原來是和鄰居在拉家常。( )
(5)他正在和小區(qū)的看門大爺拉交情。 ( )
二、能力提升。(24分)
1.下面的句子用什么語氣讀才能表達人物的感情?(9分)A.開心的語氣B.焦急的語氣C.傷心、難過的語氣(1)母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧,您不是說買菜回來就走( )嗎?
(2)起床,刷牙,吃飯,那是個春天的早晨,陽光明媚。( )
(3)看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下( )去,漸漸地涼下去沉郁下去……
2.按要求寫句子。(9分)
(1)這段時光不好挨。(擴寫句子)
____________________________________________________________
(2)走吧,您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)
____________________________________________________________
(3)老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。(修改病句)
____________________________________________________________
3.把下面的句子排成一段通順的話。(6分)
( )啊,原來是這個小家伙在助我一臂之力!
( )不知是空氣爽人,還是有什么別的原因,今天我一點兒也不覺得累,一口氣就拉到了坡頂。
( )我拉著一車化肥,來到坡下。
( )上坡以后,我把車子停下來,準備擦擦臉上的汗水。
( )上坡前,我停下車子,緊緊腰帶,兩手緊握車把,準備一鼓作氣沖上坡去。
( )當我回過頭時,不禁呆住了,車后站著一個十二三歲的男孩,正咧嘴朝我笑呢。
三、閱讀理解。(24分)
(一)
我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
那個星期天母親答應帶我出去,去哪兒已經(jīng)記不清了,可能是動物園,也可能是別的什么地方。總之她很久之前就答應了,就在那個星期天帶我出去玩,這不會錯。一個人平生第一次盼一個日子,都不會錯。而且就在那天早晨,母親也還是這樣答應的:去,當然去。我想到底是讓我盼來了。
起床,刷牙,吃飯,那是個春天的早晨,陽光明媚。走嗎?等一會兒,等一會兒再走。我跑出去,站在街門口,等一會兒就等一會兒。我藏在大門后,藏了很久。我知道不會是那么簡單的一會兒,我得不出聲地多藏一會兒。母親出來了,可我忘了嚇唬她,她手里怎么提著菜籃?您說了去!等等,買完菜,買完菜就去。買完菜馬上就去嗎?嗯。
這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。
1.給加點的字選擇正確的讀音,打“√”。(3分)
答應(yīnɡ ying) 嚇唬(xià hè) 好挨(āi ái)
2.寫出下列句子表現(xiàn)了“我”在盼望中怎樣的心情。(4分)
(1)我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(2)我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3.結合全文,寫一寫“我”為什么對“第一次盼望”記憶猶新。(4分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(二)媽媽是我心中的一團火
當我剛呱呱出生時,護士就不讓媽媽見到我,悄悄地把我抱到哺嬰室去。醫(yī)生( )地告訴她,我的左肘以下沒有手。
有一天,7歲的我走出廚房嘀咕道:“媽媽,我不會削土豆皮,我只有一只手。”媽媽在做針線活,她頭也不抬地說:“你回廚房去削土豆皮,今后再也不許用這個借口拒絕干活了?!蔽耶斎荒芟魍炼蛊?,用我的右手持刀削皮,左上臂幫著托一下就行了。媽媽知道辦法總會有的,她常說:“只要你盡最大的努力,就沒有你不會做的事?!?br>在我讀小學二年級時,一天,老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時,我搖頭示意不會蕩。有些孩子在背后笑我,我哭著回家。當晚,我告訴了媽媽。她擁抱我一下,并做出“讓我想想辦法”的表情。第二天下午她下班后,把我?guī)Щ貙W校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引體向上,再用左上臂扶住杠棒。當我費力地照她說的做時,她始終站在一邊鼓勵我。以后每天她都帶我去練習。我永遠不會忘記老師第二次把我們?nèi)w同學帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來蕩去,曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。
這就是媽媽對待我的辦法:她不代替我做什么,不寬容我,而是堅決認為我能找到辦法自己干。有一次我參加一個舞會,沒有一個男同學來邀請我跳舞。我回家后哭了,媽媽久久不發(fā)一言,然后說:“喔!親愛的,總有一天那些男孩子和你跳舞時會跟不上你的拍子的,你會看到的?!彼曇籼撊跛粏。宜洪_蒙著頭部的被子窺見她在流淚。于是我懂得媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來不讓我看到她哭泣,因為她不愿我感到內(nèi)疚啊。
如今當我有不順心的事時,總感到媽媽仍在我身旁,仍在對我說:勇敢地面對困難,沒有解決不了的事。
1.在第1自然段的括號里填上一個意為“(言辭、聲音等)婉轉(zhuǎn)”的詞語。(2分)
2.比較一下媽媽讓“我”削土豆皮的事和媽媽教“我”蕩猴架的事,媽媽的表現(xiàn)有什么不同?為什么有所不同?(4分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3.“我在猴架上熟練地蕩來蕩去,曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。”這是一種側(cè)面描寫,它寫出了_________________________。成語“目瞪口呆”在文中的意思是:____________________________________________。(4分)
4.文中的媽媽是一位什么樣的母親?(3分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
四、習作。(30分)
題目:第一次盼望
提示:回憶一下你的第一次盼望是在什么時候,盼望的是什么,最終有沒有實現(xiàn)。內(nèi)容要具體,寫出當時的心理活動。
參考答案
一、1.依偎消逝驚惶惆悵原諒耽誤親吻念叨
2.D
3.(1)①(2)⑤(3)③
(4)⑥(5)⑦
二、1.(1)B(2)A(3)C
2.(1)這段等待的時光實在不好挨。
(2)走吧,您是說買菜回來就走的。
(3)老師抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。
3.631425三、(一)1.yingV xiaV aiV.
2.(1)急迫、興奮。
(2)落寞、孤寂。
3.①第一次盼望對于孩子來說很重要;
②盼望中興奮、期待、焦急、無奈、失望、委屈等心理感受,令“我”印象深刻;③母親沒有兌現(xiàn)承諾給幼小心靈帶來的痛苦,令“我”難以忘懷;④母親忙碌辛勞的身影,也在“我”的記憶中揮之不去。
(二)1.委婉
2.前一件事因信任“我”能獨立完成,所以放手;后一件事難度較大,除了鼓勵外還具體幫助“我”,體現(xiàn)媽媽對“我”嚴,格要求又循循善誘。
3.“我”在媽媽的幫助下取得了成功形容受驚而愣住的樣子
4.是一位深愛自己的孩子、情感豐富而又充滿理智的偉大母親。
四、略

相關試卷

人教部編版六年級下冊9 那個星期天同步練習題:

這是一份人教部編版六年級下冊9 那個星期天同步練習題,共14頁。

小學語文人教部編版六年級下冊9 那個星期天練習:

這是一份小學語文人教部編版六年級下冊9 那個星期天練習,共5頁。試卷主要包含了單選題,填空題,現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教部編版9 那個星期天練習:

這是一份人教部編版9 那個星期天練習,共4頁。試卷主要包含了閱讀,課外閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

小學語文人教部編版六年級下冊9 那個星期天課時練習

小學語文人教部編版六年級下冊9 那個星期天課時練習

人教部編版六年級下冊9 那個星期天一課一練

人教部編版六年級下冊9 那個星期天一課一練

語文六年級下冊第三單元8 匆匆課時訓練

語文六年級下冊第三單元8 匆匆課時訓練

人教部編版六年級下冊9 那個星期天綜合訓練題

人教部編版六年級下冊9 那個星期天綜合訓練題

資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學語文人教部編版六年級下冊電子課本

9 那個星期天

版本: 人教部編版

年級: 六年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部