姓名：__________ 班級(jí)：__________成績：__________
一、根據(jù)拼音寫出漢字。
pá （ ）蟲 quǎn （ ）牙 hùn （ ）亂
jiāng （ ）繩 黑méi （ ） 頭暈?zāi)縳uàn （ ）
2．給下面詞語中的加點(diǎn)字注音。
咯咯（ ） 犬牙（ ） 黑莓（ ） 潺潺（ ）
混亂（ ） 刨蟲子（ ） 韁繩（ ） 頭暈?zāi)垦＃? ）
3．比一比，再組詞。
咯（ ） 格（ ） 刨（ ） 咆（ ）
混（ ） 棍（ ） 舷（ ） 眩（ ）
4．在下面的括號(hào)里填上合適的量詞。
一（ ）帳篷 一（ ）輪船 一（ ）海風(fēng) 一（ ）圍巾
一（ ）山羊 一（ ）荒島 一（ ）破帆 一（ ）火柴
一（ ）星星 一（ ）拖鞋 一（ ）火光 一（ ）墻壁
5．照樣子寫詞語。
1）.得意揚(yáng)揚(yáng)（ABCC式）
__________ __________ __________ __________
2）.閃閃發(fā)亮（AABC式）
__________ __________ __________ __________
3）.沒完沒了（ABAC式）
__________ __________ __________ __________
6．把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。
一模（ ） 無濟(jì)（ ） 得意（ ）
（ ）忍受 （ ）不動(dòng) （ ）會(huì)神
躍躍（ ） 記憶（ ） 溜之（ ）
1）.他們中間有幾只扇著翅膀（ ），但是一只老母雞總是說別犯傻。
2）.他大為吃驚，就（ ）地站在臺(tái)階上聽了起來。
3）.他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是（ ）的，一定得想別的辦法。
7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1）.《騎鵝旅行記》的作者是______（國家）的__________________（人名）。
2）.尼爾斯變成了______。
3）.當(dāng)尼爾斯變小時(shí)，其他動(dòng)物的心情是______。
4）.一群雞圍到尼爾斯周圍叫著：“________________”。
5）.大黑貓本來要?dú)⑺滥釥査梗强丛赺_____的面子上，饒了他。
6）.尼爾斯被______帶著飛向了天空。
8．按要求寫句子。
1）.他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。（縮句）

2）.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）

3）.男孩想對她們說，過去他對她們不好，現(xiàn)在后悔了。（改為直接引語）

9．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
和：①平和 ②和諧 ③不分勝負(fù) ④結(jié)束戰(zhàn)爭或爭執(zhí)
1）.他覺得做聰明的做法就是去找小狐仙講和。（ ）
2）.他用溫和的目光看著我們。（ ）
3）.這局棋我們和了。（ ）
4）.他們兄弟不和很久了。（ ）
顧：①看 ②注意 ③拜訪
5）.他坐在那里環(huán)顧著自己的家。（ ）
6）.劉備三顧茅廬，終于把諸葛亮請出了山。（ ）
7）.無論什么時(shí)候，我們都要顧全大局。 （ ）
10．選詞填空。
鋒利 銳利
1）.翠鳥有一雙（ ）的眼睛。
2）.貓（ ）的犬牙觸到了男孩的咽喉上。
障礙 阻礙
3）.敵人的火力點(diǎn)（ ）了我軍順利前進(jìn)。
4）.他沒遇到任何（ ）就跑了出去。
11．課內(nèi)閱讀.
當(dāng)他這樣想的時(shí)候，他又忘記了他是多么弱小無力。他一下子從墻上跳下來，跑進(jìn)鵝群里，用雙臂（甲）住了雄鵝的脖子?！澳憧汕f不要飛走啊！”他喊道。
恰恰就在這一瞬間，雄鵝學(xué)會(huì)了怎樣騰空而起。他來不及抖掉男孩就飛向了天空。
雄鵝飛得那么快，男孩都感到頭暈?zāi)垦Ａ?。等他想到?yīng)該放開雄鵝的脖子時(shí)，已經(jīng)到了高空。如果他現(xiàn)在一松手，肯定會(huì)掉到地上摔死。
要想舒服一點(diǎn)兒，他唯一能做的就是設(shè)法爬到鵝背上去。他費(fèi)了九牛二虎之力總算（乙）了上去。然而要在翅膀中間光滑的脊背上坐穩(wěn)，也不是一件容易的事，何況翅膀還在不停地扇動(dòng)。為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地（丙）住雄鵝的羽毛。
1)請將下面的三個(gè)動(dòng)詞填到文段中“甲”“乙”“丙”三處。
抓 爬 抱
甲：________ 乙：________ 丙：________
2)請概括選文的主要內(nèi)容。
______________________
3)下面說法有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．尼爾斯變成了小狐仙，還能聽懂動(dòng)物的語言，頗具童話色彩。
B．尼爾斯想去看看外面的世界，所以毫不猶豫地騎上了雄鵝。
C．尼爾斯本來不想讓雄鵝飛走，沒想到雄鵝反而把尼爾斯帶走了。
4)你讀過《騎鵝旅行記》這本書嗎？這本書中你最喜歡的故事是什么？請與同學(xué)分享一下。

12．名著閱讀。
小人國
①格列佛是倫敦一個(gè)著名的外科醫(yī)生，但是他最喜愛的卻是航海旅行。有一次在航海途中，航船被一陣暴風(fēng)刮翻了，浪頭把昏迷的格列佛沖到一個(gè)陌生的海岸上。
②當(dāng)他醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的雙臂和雙腿被一些小繩子牢牢地綁在地上，許多不滿五寸高的小人兒拿著弓箭向他的下巴走來。
③格列佛很吃驚，他大喊一聲，弄斷了綁他的小繩子，想去抓那些小人兒。立刻，很多箭朝他射來，就像許多針在刺他似的。格列佛連忙用手遮住臉，痛苦地哼起來。
④過了一會(huì)兒，當(dāng)小人兒們看見格列佛安靜下來了，就不再射箭。這時(shí)，一些小人兒在離他三尺遠(yuǎn)的地方筑起一座高臺(tái)，臺(tái)上有一個(gè)軍官向他發(fā)表演說。格列佛不知道他說什么，但覺得餓了，便把手指放進(jìn)嘴里，表示想吃東西。那軍官命令一百多個(gè)小人兒，抬來一筐筐的肉和面包。格列佛一口吃十幾塊肉，一次抓一把面包——這些肉和面包都像火槍鉛彈一樣大小。格列佛又做了個(gè)想喝水的手勢，小人兒們又把一桶桶酒滾到他的手邊。
⑤后來，小人兒們又用了一千五百匹四寸高的馬，拉他到王宮去。
⑥國王和大臣們都出來看格列佛?！斑@個(gè)人真大呀！”國王說。從此，國王便叫他“人山”。
⑦晚上，格列佛被安排在王宮生活。國王讓他睡在一百五十張小床拼接在一起的床上。并指定三百個(gè)裁縫為他趕制衣服，讓六個(gè)小人兒給他當(dāng)差。
⑧沒過幾天，格列佛就和小人兒國的人建立了友誼。有時(shí)，他躺在地上，讓五六個(gè)人在他的手掌上跳舞；許多男孩兒和女孩兒也跑到他的頭發(fā)里玩兒捉迷藏；他把手放在地上，騎兵就在他手邊跳過來跳過去。
⑨不久，國王給了格列佛自由，讓他在城里觀光。格列佛側(cè)著身，小心地走過兩條大街。他只穿一件背心，因?yàn)榕伦约旱耐庖逻吪鰤奈蓓敽头块堋?br>⑩兩個(gè)星期過去了。另一個(gè)小人兒國的船隊(duì)前來進(jìn)犯。格列佛答應(yīng)幫助擊退敵人。他脫掉外衣、鞋和襪子，下到海里涉水前進(jìn)，不一會(huì)兒就來到那支外國船隊(duì)跟前。敵人見了他，嚇得紛紛跳下海逃走了。格列佛拿出繩鉤，把船隊(duì)拖了回來。國王和全體大臣在岸邊隆重地歡迎他。
?一天，格列佛到海邊散步，發(fā)現(xiàn)了一條真正的小船，便告訴國王，他要離開這里。國王叫人在船上裝滿了食物。格列佛航行的路上遇到一艘英國商船，他上了這艘船，終于回到了故鄉(xiāng)。
1)下列選項(xiàng)中與“格列佛來到小人國”無關(guān)的一項(xiàng)原因是（ ）
A．格列佛喜歡航海旅行。B．航船在旅行中被暴風(fēng)雨刮翻了。
C．格列佛特意到小人國探險(xiǎn)。D．浪頭把格列佛沖到了海岸上。
2)第④自然段中“這時(shí)，一些小人兒在離他三尺遠(yuǎn)的地方筑起一座高臺(tái)”，“筑高臺(tái)”的原因不是（ ）
A．為方便軍官發(fā)表演說B．小人國的人個(gè)子太小
C．防止格列佛攻擊軍官
3)仔細(xì)讀⑦—?自然段，按照時(shí)間順序，在括號(hào)里補(bǔ)充相應(yīng)的故事情節(jié)。
王宮生活（ ）（ ）（ ）回到故鄉(xiāng)
4)文中反復(fù)寫一些數(shù)據(jù)，比如格列佛“一口吃十幾塊肉”“一千五百匹四寸高的馬”等，這樣寫有什么好處？簡單寫一寫原因。

5)你認(rèn)為格列佛是個(gè)怎樣的人？至少抓住一點(diǎn)，結(jié)合文章內(nèi)容，寫出你的理由。

參考答案
1．刨 犬 混 韁 莓 眩
2．gē quǎn méi chán hùn pá jiāng xuàn
3．咯咯 格子 刨根 咆哮 混合 棍子 船舷 眩暈
4．頂 艘 陣 條 只 座 張 盒 顆 雙 束 面
5．小心翼翼 風(fēng)塵仆仆 果實(shí)累累 千里迢迢 斤斤計(jì)較 蒸蒸日上 欣欣向榮 依依不舍 畢恭畢敬 多才多藝 笨手笨腳 一心一意
6．一樣 于事 洋洋 無法 一絲 聚精 欲試 猶新 大吉 躍躍欲試 一絲不動(dòng) 無濟(jì)于事
7．瑞典 塞爾瑪·拉格洛芙 小矮人 高興的 咕咕咕，你活該！咕咕咕，你活該！ 女主人 雄鵝
8．他爬到了圍墻上。 為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 男孩想對她們說：“過去我對你們不好，現(xiàn)在后悔了?！?
9．④ ① ③ ② ① ③ ③
10．銳利 鋒利 阻礙 障礙
11.1)抱 爬 抓
2)小男孩尼爾斯隨著雄鵝騰空而起，飛到了高空。
3)B
4)讀過，最喜歡其中的《大拇指的善舉》。主要講了人們抓到一只母倉鼠，因?yàn)樗兴闹挥揍?，所以才尼爾斯就把幼崽給了他，并且讓母倉鼠和它的幼崽獲得了自由。
12.1)C
2)C
3)建立友誼 獲得自由 打敗敵人
4)①具體形象地寫出了小人國小的特點(diǎn)；②體現(xiàn)了小人國的人對格列佛的熱情招待。
5)善良、熱心的人。文中格列佛沒有傷害小人國的人，和他們成為了朋友，并且還幫他們擊退了敵人。

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6* 騎鵝旅行記（節(jié)選）

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