課時(shí)內(nèi)容


B Let’s learn Lk and write


課時(shí)分析


本課時(shí)是人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元第五課時(shí)。圍繞“吳一凡家人的生日”這一話題展開，主要通過對(duì)話學(xué)習(xí)五個(gè)序數(shù)詞twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth (30th)以及掌握句型When is Grandpa’s birthday? It’s n Octber12th詢問和回答生日的日期。培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人的好品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。第二課時(shí)詞匯、第三課時(shí)句型的學(xué)習(xí)為本課的學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊。本課時(shí)的重點(diǎn)是四會(huì)詞匯和核心句型的的掌握。


本課時(shí)包括Let’s learn 和Lk and write兩個(gè)版塊。Let’s learn通過吳一凡和Rbin談?wù)摷胰松盏那榫埃尸F(xiàn)了單詞的詞形和意義。此版塊貼近學(xué)生的生活，很能激起學(xué)生的求知欲。Lk and write版塊是要求學(xué)生談?wù)摫舜说纳眨缓笳_的書寫生日日期，更好的掌握核心詞匯和句型。


本課是新授課，在設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)，遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，采用情景教學(xué)法、合作探究法等多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。


課時(shí)目標(biāo)


1. 能夠聽、說、讀、寫單詞：twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth (30th)


2. 能夠熟練運(yùn)用句型When It’s n...詢問和回答生日的日期。


3. 培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人的好品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。


課時(shí)重難點(diǎn)


1.重點(diǎn)


（1）能夠聽、說、讀、寫單詞：twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth (30th)


（2）能夠熟練運(yùn)用句型When It’s n...詢問和回答生日的日期。


2.難點(diǎn)


序數(shù)詞的掌握。


教學(xué)準(zhǔn)備


多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶


教學(xué)過程


Step 1 Warm up


1. Greeting


T: Hell, bys and girls.


Ss: Hi, Miss/Mr...


T: Hw are yu?


Ss: Very well, thanks. And yu?


T: I’m fine, t. Are yu ready fr English?


Ss: Yes.


2. Review


(1)學(xué)生拼讀并背誦單詞first, secnd, third, furth, fifth


(2)課件呈現(xiàn)月份、日期，學(xué)生搶讀。


教學(xué)資源：課件


設(shè)計(jì)意圖：通過拼讀、搶讀復(fù)習(xí)和本課有關(guān)的詞匯。


Step 2 Lead in


Sing a sng


T: Great! Nw let’s sing a sng tgether.


（播發(fā)歌曲When is yur birthday, 學(xué)生唱歌。）


設(shè)計(jì)意圖：歌曲的運(yùn)用活躍了課堂氣氛，也復(fù)習(xí)了上節(jié)課的句型。


T: Ok. Bys and girls, tday we’ll learn B Let’s learn.


Step 3 Presentatin


1. Teaching twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth (30th).


(1)課件呈現(xiàn)Octber 12th, April 20th, Nvember 30th, February 23rd, August 21st的日歷，同時(shí)板書12th，20th，30 th，23rd, 21st.


(2)教讀單詞，播放錄音，跟讀，指名讀，分組讀，齊讀。


(3)小組討論拼寫,指名說，教師適時(shí)板書twelfth, twentieth, twenty-first, twenty-third, thirtieth。學(xué)生拼讀。


(4)呈現(xiàn)基數(shù)詞twelve, twenty, twenty-ne, twenty-three, thirty，小組討論基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律。


(5)學(xué)生匯報(bào)。


y結(jié)尾的改ie加th，ve用f代替加th，幾十幾變的個(gè)位。


(5)兒歌總結(jié)，學(xué)生記憶。


基變序，有規(guī)律，123特殊記，詞尾各是t, d, d。


th，要從4加起，8加h, 9去e，ve要用f替。


ty變成tie，再加th莫遲疑；若是遇到幾十幾，只變個(gè)位就可以。


教學(xué)資源：課件、錄音機(jī)、磁帶


設(shè)計(jì)意圖：小組討論總結(jié)，然后歌謠記憶，幫助學(xué)生較好的掌握序數(shù)詞的變化規(guī)律。


2. Teaching “When is ...’s birthday? It’s n ...”


(1)課件呈現(xiàn)吳一凡一家五口人的圖片，對(duì)應(yīng)到日歷的下面。


T: When is Wu yifan’s Grandpa’s birthday?（板書句型When is ...’s birthday?，強(qiáng)調(diào)’s）


S1: It’s n Octber 12th.（板書句型It’s n...


T: When is Wu yifan’s birthday?


S2: It’s n...


(2)兩人一組進(jìn)行問答練習(xí)。


（問答后，教育學(xué)生應(yīng)孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人。）


設(shè)計(jì)意圖：師生問答、生生問答練習(xí)所學(xué)的句型和詞匯，同時(shí)向?qū)W生滲透思想品德教育。


Step 4 Practice


Lk and write


課前在月歷表中寫好自己主要親人的生日，同桌兩人根據(jù)所填內(nèi)容互相問答家人的生日。


參考句型：When is ...’s birthday?


It’s n ...


設(shè)計(jì)意圖：此活動(dòng)幫助學(xué)生更好的理解和掌握核心詞匯和句型。


Step 5 Summary


T: What did yu learn abut this lessn?


學(xué)生自由匯報(bào)，教師整理。


1.學(xué)習(xí)了序數(shù)詞twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth (30th)


2.學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)詞變序數(shù)詞的完整兒歌。


3.學(xué)習(xí)了詢問和回答生日日期的句型：When It’s n...


設(shè)計(jì)意圖：整理和歸納本課知識(shí)點(diǎn)，加深理解和記憶。


課堂作業(yè)


一、寫出下列單詞的序數(shù)詞形式。


1.thirty __________ 2. twelve__________ 3.twenty-tw__________


二、用單詞的適當(dāng)形式填空。


1.—When is ________ birthday?


—It’s in May.(Grandpa)


2. His birthday is n Octber ________.( twenty-ne)


3. ________ birthday is n March 12th.(Mike)


4.—________ yur birthday n August 3rd?


—N, it isn’t.(be)


三、看圖補(bǔ)全句子。


April 13th


my birthday





1. —When is yur birthday?


—It is n _________ _________.


July 20th


Mum’s birthday





2. —When is _________ _________?


—It is n July 20th.


Nvember 1st


Dad’s birthday





3. —_________ _________ _________ _________?


—It’s _________ _________ _________.


Answers:


一、1. thirtieth 2. twelfth3. twenty-secnd


二、1. Grandpa’s 2. 21st 3. Mike’s 4.Is


三、1. April 13th 2. Mum’s birthday


3. When is Dad’s birthday? n Nvember 1st.


























板書設(shè)計(jì)


Unit 4 When is the art shw?


（基數(shù)詞）twelve twenty twenty-ne twenty-three thirty


（序數(shù)詞）twelfth twentieth twenty-first twenty-third thirtieth


12th 20th 30th 23rd 21st


When is ...’s birthday?


It’s n...

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