
1.知識(shí)目標(biāo):通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的平移變換.探索它的基本性質(zhì)。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)通過觀察、歸納、推理可以獲得數(shù)學(xué)猜想,了解數(shù)學(xué)活動(dòng)中充滿著探索性和創(chuàng)造性。
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)圖形的平移變換,探索它的基本性質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn):能按要求畫出簡單的平面圖形平移后的圖形。
你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?
平移后的圖形與原來的圖形的對(duì)應(yīng)線段平行并且相等、對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀與大小都沒有發(fā)生變化。
小船圖先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
電燈圖先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
平行四邊形先向右平移5格,再向上平移4格。
平行四邊形先向右平移5格,再向上平移4格。
把藍(lán)色正方形都向右平移8格,分別涂上顏色;把紅色正方形向左平移4格,涂上顏色。
畫一畫:梯形先向下平移2格,再向左平移7格。
同學(xué)們,通過今天的研究你有什么收獲嗎?
1.通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的平移變換.探索它的基本性質(zhì)。2.培養(yǎng)了觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
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