基礎(chǔ)百花園(40分)


一、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )(3分)


A．圈養(yǎng)(juàn)圈套(quān)簡陋(lòu)野蠻(mán)


B．折磨(zhé)折騰(zhē)混亂(hún)韁繩(jiāng)


C．畜養(yǎng)(chù)牲畜(xù)藤蔓(wàn)潺潺(chán)


D．掙扎(zhēng)掙脫(zhèng)瞟見(piā)日晷(guǐ)


二、讀拼音，寫詞語。(8分)





三、選字組詞。(9分)


(籍 藉)書( )慰( )( )貫


(漠 寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )


(稍 梢) ( )微 樹( ) ( )縱即逝


四、寫出下面加點詞語的近義詞。(5分)


1．他恐懼萬分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。


( )


2．我將沒法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。


( )


3．院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？


( )


4．男孩想對她們說，過去他對她們不好，現(xiàn)在后悔了。


( )


5．法官和幾個朋友使湯姆打開了話匣子，有一個人用諷刺的口


吻問他是否打算再到洞里去。


( )


五、用恰當(dāng)?shù)脑~語替換句中畫橫線的部分。(5分)


1．他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是對于事情沒有什么幫助的，一定


得想別的辦法。 ( )


2．我對自己的處境稍稍有了一點兒一時雖然受到損失，也許反


而因此能得到好處的想法。( )


3．他們一看見貓便住了嘴，裝著注意力集中地在地上刨蟲子吃。


( )


4．他情緒低落、失望懊喪地從牛棚里走了出來。( )


5．他們中間有幾只扇著翅膀心里急切地想試試。( )


六、按要求寫句子。(10分)


1．湯姆躺在一張沙發(fā)椅上，身邊坐著許多熱烈的聽眾。(修改


病句)


____________________________________________________


2．那是一座用石頭砌墻、木頭做支架的白色小房。(縮句)


____________________________________________________





3．波莉阿姨見到了湯姆，高興極了。(改為夸張句)


____________________________________________________


4．我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？(改為陳述句)


____________________________________________________


5．水渠里流水潺潺，樹上嫩芽滿枝，小鳥在耳邊歡唱。(仿寫


句子)


____________________________________________________


主題訓(xùn)練營(15分)


七、填空。(9分)


1．《湯姆?索亞歷險記》是美國著名小說家_________________的代表作品，小說的主人公湯姆?索亞是一個__________________________________的孩子。


2．《魯濱遜漂流記》處處緊扣“險”，塑造了一個__________________________________________________的人物形象。


3．《騎鵝旅行記》是一部______________作品，主要講述了小男孩變成__________后，意外地騎在了一只__________的背上，開始了一場神奇的旅行的故事。


八、主題交流。(6分)


主題：我最喜歡的外國名著(名篇)


創(chuàng)設(shè)情境：班上舉行外國名著(名篇)推介會，請你從名著(名篇)的情節(jié)、人物兩方面向同學(xué)作簡要介紹。


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


讀寫展示臺(45分)


九、課內(nèi)閱讀。(8分)


總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。


現(xiàn)在，我對自己的處境稍稍有了一點兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到一艘船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。


1．選文出自長篇小說《______________》，作者是英國的__________。(2分)


2．文中畫橫線的句子表現(xiàn)了魯濱遜怎樣的心態(tài)？(2分)


____________________________________________________


____________________________________________________


3．對文中畫波浪線的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)


A．在不幸的處境中，想到曾經(jīng)美好的事物，可以安慰自己失落的心。


B．壞事更能磨煉人的意志，更能使人堅強(qiáng)。


C．把好處和壞處對照起來看，能使自己理智地面對現(xiàn)實，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。


4．從選文最后一段中，我們可以看出魯濱遜是一個怎樣的人？(2分)


____________________________________________________


____________________________________________________


十、課外閱讀。(12分)


老人與海(節(jié)選)


前情回顧：古巴老漁夫桑地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了好幾天才筋疲力盡，被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，老人為保護(hù)戰(zhàn)果已經(jīng)與鯊魚進(jìn)行了多次搏斗。


①大約在夜里10點鐘的時候，他看見了城里的燈火映在天上的紅光。最初只是依稀可辨，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，當(dāng)漸漸猛烈的海風(fēng)掀得海面波濤洶涌的時候，燈火漸漸清楚了。他已經(jīng)駛進(jìn)了紅光里面，他想，現(xiàn)在他馬上就要撞到海流的邊上了。


②他想：現(xiàn)在一切都過去了。不過，也許它們還要向我撲來吧?？墒?，一個人在黑夜里，沒有一件武器，怎么去對付它們呢？


③他現(xiàn)在身體又痛又發(fā)僵，他的傷口和身上一切用力過度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厲害。他想：我希望我不必再去跟它們斗啦。我多么希望我不必再跟它們斗呀。


④可是到了半夜的時候，他又跟它們斗起來，這一回他知道斗也不會贏了。它們是成群結(jié)隊來的，他只看到它們的鰭在水里劃出的紋路，看到它們撲到死魚身上去時閃現(xiàn)的鱗光。他用棍棒朝它們的頭上打去，聽到上下顎裂開和它們鉆到船下面去咬魚時把船晃動的聲音。凡是他能夠感覺到的、聽見的，他就不顧一切地用棍棒去劈。他覺得有什么東西抓住了他的那根棍子，隨后棍子就丟掉了。


⑤他把舵把從舵上拽掉，用它去打，去砍，兩只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它們已經(jīng)躥到船頭跟前去咬那條死魚，一會兒一個接著一個地?fù)渖蟻?，一會兒一擁而上，?dāng)它們再一次折轉(zhuǎn)身撲來的時候，它們把水面下發(fā)亮的魚肉一塊一塊地撕去了。


⑥最后，一條鯊魚朝死魚的頭上撲來，他知道一切都完了。于是他用舵把對準(zhǔn)鯊魚的頭打去，鯊魚的兩顎正卡在又粗又重的死魚頭上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，兩次，又一次。他聽到舵把折斷的聲音，再用那裂開了的槳把往鯊魚身上戳去。他覺得槳把已經(jīng)戳了進(jìn)去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鯊魚放開魚頭就翻滾著沉下去。那是來到的一大群里的最后一條鯊魚。它們再也沒有什么東西可吃了。


1．閱讀短文，歸納老人不希望再與鯊魚斗的原因。(至少寫3點，3分)


____________________________________________________


____________________________________________________


2．第④—⑥段主要是從哪幾個角度描寫鯊魚對老人的進(jìn)攻的？又是通過什么描寫來寫老人對付鯊魚的？(4分)


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____________________________________________________


3．《老人與?！钒l(fā)表后，人們評價老漁夫是“不敗的失敗者”。結(jié)合短文內(nèi)容，判斷下列各項說法是否正確，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。(3分)


(1)老人已經(jīng)八十四天沒打到魚，仍然出海，說明他倔強(qiáng)、頑固、不正視現(xiàn)實。( )


(2)老人多次擊退了鯊魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃掉，這不得不說是一次失敗。( )


(3)老人又老又倒霉，但在奮斗的過程中，他卻仍是一個頂天立地的硬漢子。( )


4．現(xiàn)實中的我們也會遇到挫折或失敗，讀了《老人與海(節(jié)選)》，你得到了什么啟示？(2分)


_____________________________________________________


_____________________________________________________


十一、習(xí)作展示。(25分)


請用書信的形式向父母介紹一下自己對某一篇(部)文學(xué)作品的閱讀感受，要注意結(jié)合實際生活談?wù)勛约菏艿降膯l(fā)。要求：敘述清楚，能表達(dá)真情實感，不少于450字。第二單元 達(dá)標(biāo)檢測卷


一、A


二、缺乏 宴會 覆蓋 寂寞 貸款 控制 隔絕


防御


三、籍 藉 籍 漠 寞 漠 稍 梢 稍


四、1.懼怕 2.估計 3.熟識 4.悔恨 5.嘲諷


五、1.無濟(jì)于事 2.焉知非福 3.聚精會神


4．垂頭喪氣 5.躍躍欲試


六、1.湯姆躺在一張沙發(fā)椅上，身邊坐著許多熱心的聽眾。


2．那是小房。


3．示例：波莉阿姨見到了湯姆，高興得快要發(fā)瘋了。


4．我既然不得不干這活兒，又有的是時間，沒有什么必要介意。


5．示例：小河邊綠草茵茵，垂柳隨風(fēng)飄蕩，老牛在喚小?；丶?。


七、1.馬克?吐溫 天真活潑、敢于冒險、追求自由


2．不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強(qiáng)生存


3．童話 小狐仙 大雄鵝


八、示例：我最喜歡的是法國偉大作家雨果的《巴黎圣母院》。書中的情節(jié)曲折離奇，引人入勝，比如選舉愚人王的狂歡節(jié)、奇跡宮丐幫的夜生活、敲鐘人飛身救美女等。同時書中的人物也塑造得很成功，女主人公愛斯梅拉達(dá)純真、美麗、人見人愛；卡西莫多，長相丑陋駭人，卻心地善良……這些人物都已經(jīng)成為世界文學(xué)長廊中不朽的形象。


九、1.魯濱遜漂流記 丹尼爾?笛福


2．表現(xiàn)了魯濱遜“知足安命”的樂觀心態(tài)。


3．C


4．示例：魯濱遜是一個敢于正視現(xiàn)實、樂觀向上、具有頑強(qiáng)精神的人。


十、1.示例：他孤身一人，天黑，沒有武器，渾身傷痛。


2．主要是從聽覺、視覺等角度描寫鯊魚對老人的進(jìn)攻的。通過動作描寫來寫老人對付鯊魚。


3．(1)× (2)√ (3)√


4．示例：面對現(xiàn)實中的挫折或失敗，我們不應(yīng)該灰心喪氣，失去戰(zhàn)斗的勇氣，要振作精神，全力以赴，去和挫折、失敗抗?fàn)?，做一個頂天立地的人。


十一、思路點撥：這次作文是一篇變式的“讀后感”。在寫的時候，可以先向父母簡單介紹一下這篇(部)文學(xué)作品的主要內(nèi)容，這一部分要寫得簡明扼要；然后結(jié)合你的生活實際寫寫你從中受到的啟發(fā)，這一部分既要有敘事，也要有自己感受的抒發(fā)。同時，還要注意書信的格式，語言要真誠。 例文略。

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