
學(xué)習(xí)目標(biāo):當(dāng)一次事件涉及到三個(gè)因素或三步時(shí),學(xué)會(huì)用樹狀圖法求概率。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)一 溫故而知新
問題:甲口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母A和B; 乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母C、D和E;從兩個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球。用列表法寫出所有可能的結(jié)果
如果還有丙口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母H和I。從甲、乙、丙三個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球。你能寫出所有可能的結(jié)果嗎?與你的同伴交流一下。
當(dāng)一次試驗(yàn)涉及兩個(gè)因素時(shí),且可能出現(xiàn)的結(jié)果較多時(shí),為不重復(fù)不遺漏地列出所有可能的結(jié)果,通常用列表法。當(dāng)一次試驗(yàn)涉及三個(gè)因素時(shí),列表法就不方便了,那么為不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,我們該怎么辦呢?
活動(dòng)二 運(yùn)用新知
各同學(xué)自主完成例1的解題過程,小組交流、訂正,并完成題后小結(jié)
例1 甲口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母A和B; 乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母C、D和E;丙口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母H和I。從3個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球。
(1)取出的3個(gè)小球上恰好有1個(gè)、2個(gè)和3個(gè)元音字母的概率分別是多少?
(2)取出的3個(gè)小球上全是輔音字母的概率是多少?
在用樹形圖時(shí),必須將樹形圖與具體的結(jié)果寫下來,這也是中考的要求。
解:
小組交流總結(jié):什么時(shí)候用“列表法”方便,什么時(shí)候用“樹形圖”方便?
(當(dāng)一次試驗(yàn)涉及兩個(gè)因素時(shí),且可能出現(xiàn)的結(jié)果較多時(shí),為不重復(fù)不遺漏地列出所有可能的結(jié)果,通常用列表法,當(dāng)一次試驗(yàn)涉及3個(gè)因素或3個(gè)以上的因素時(shí),列表法就不方便了,為不重復(fù)不遺漏地列出所有可能的結(jié)果,通常用樹形圖)
活動(dòng)三 牛刀小試
小組長組織交流,將解答過程展示于小黑板上
經(jīng)過某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn),如果這三種可能性大小相同,同向而行的三輛汽車都經(jīng)過這個(gè)十字路口時(shí),求下列事件的概率:
(1)三輛車全部繼續(xù)直行
(2)兩輛車右轉(zhuǎn),一輛車左轉(zhuǎn)
(3)至少有兩輛車左轉(zhuǎn)
活動(dòng)四 再回首
本堂課你學(xué)到了哪些知識與方法?在運(yùn)用時(shí)有哪些細(xì)節(jié)要向大家做個(gè)提醒呢?
課堂反饋:
1.兩道單項(xiàng)選擇題都含有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),若某學(xué)生不知道正確答案就瞎猜,則這兩道題恰好全部被猜對的概率是__________
2.小明的奶奶家到學(xué)校有3條路可走,學(xué)校到小明的外婆家也有3條路可走,若小明要從奶奶家經(jīng)學(xué)校到外婆家,不同的走法共有________種
3.某校八年級將舉行班級乒乓球?qū)官?,每個(gè)班必須選派出一對男女混合雙打選手參賽,八年級一班準(zhǔn)備在小娟、小敏、小華三名女選手和小明、小強(qiáng)兩名男選手中,選男、女選手各一名組成一對參賽組合,一共能夠組成哪幾對?如果小敏和小強(qiáng)的組合是最強(qiáng)組合,那么采用隨機(jī)抽簽的辦法,恰好選出小敏和小強(qiáng)參賽的概率是多少?
4.在一個(gè)盒子中有質(zhì)地均勻的3個(gè)小球,其中兩個(gè)小球都涂著紅色,另一個(gè)小球涂著黑色,則計(jì)算以下事件的概率選用哪種方法更方便?
1、從盒子中取出一個(gè)小球,小球是紅球
2、從盒子中每次取出一個(gè)小球,取出后再放回,取出兩球的顏色相同
3、從盒子中每次取出一個(gè)小球,取出后再放回,連取了三次,三個(gè)小球的顏色都相同
5.假定雞蛋孵化后為公雞與母雞的概率相同。如果三枚雞蛋全部能成功孵化,則所有可能的孵化結(jié)果中,恰有兩只公雞的概率是多少?
6小剛上學(xué)的路上要經(jīng)過三個(gè)紅綠燈路口。假如每個(gè)路口紅燈和綠燈亮的時(shí)間相同,那么小剛從家隨時(shí)出發(fā)到學(xué)校,至少遇到一次紅燈的概率是多少?不遇紅燈的概率是多少?
課后反思:
這是一份數(shù)學(xué)九年級上冊1 用樹狀圖或表格求概率表格導(dǎo)學(xué)案,共3頁。學(xué)案主要包含了問題引入,基礎(chǔ)訓(xùn)練,例題展示,課堂檢測等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)1 用樹狀圖或表格求概率表格導(dǎo)學(xué)案,共3頁。學(xué)案主要包含了問題引入,基礎(chǔ)訓(xùn)練,例題展示,課堂檢測等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中北師大版1 用樹狀圖或表格求概率表格學(xué)案設(shè)計(jì),共8頁。
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