第四課《買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)》第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)














教學(xué)目標(biāo)
1、懂得要想買(mǎi)到稱(chēng)心如意的商品，就要懂得買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)，知道凡是正規(guī)的商品，外包裝上都有廠名廠址、使用說(shuō)明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容。


2、學(xué)會(huì)通過(guò)商品的外包裝、小標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)等等來(lái)了解商品的信息，認(rèn)識(shí)綠色商品、質(zhì)量安全等標(biāo)志。


3、懂得在購(gòu)物過(guò)程中，我們要注意產(chǎn)品有無(wú)質(zhì)量檢驗(yàn)合格證、商品生產(chǎn)廠名廠址、生產(chǎn)日期、有效期等等，并且可以通過(guò)索要發(fā)票等一些方式來(lái)避免購(gòu)物帶來(lái)的麻煩和糾紛。


4、了解網(wǎng)購(gòu)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)了解網(wǎng)購(gòu)需要注意哪些問(wèn)題，學(xué)會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)價(jià)廉物美、稱(chēng)心如意的商品。
教學(xué)重點(diǎn)
了解購(gòu)物中需要注意的問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確購(gòu)物，避免購(gòu)物帶來(lái)的麻煩和糾紛。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生了解一些購(gòu)物中需要注意的問(wèn)題，學(xué)會(huì)如何購(gòu)買(mǎi)到稱(chēng)心如意的商品。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件，課本插圖，一些商品的包裝袋、標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)等等。
預(yù)習(xí)要求
1、讀一讀課本28頁(yè)到31頁(yè)的內(nèi)容，初步了解購(gòu)物中需要注意哪些問(wèn)題。


2、回顧自己日常購(gòu)物的經(jīng)歷，想一想自己是怎樣購(gòu)物的。
教學(xué)過(guò)程
旁注
一、導(dǎo)入新課


1、同學(xué)們，你們?nèi)ベI(mǎi)過(guò)東西嗎？買(mǎi)過(guò)哪些東西呢？在買(mǎi)東西的過(guò)程中，有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題呢？


學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己買(mǎi)東西的經(jīng)歷。


2、其實(shí)，我們每個(gè)人都有過(guò)購(gòu)物的經(jīng)歷，在日常生活中，我們?cè)鯓硬拍苜I(mǎi)到稱(chēng)心如意的商品呢？這里面可有不少的學(xué)問(wèn)呢。


3、今天這節(jié)課，我們就來(lái)探究一下買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)。


板書(shū)課題：4、買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)


二、學(xué)會(huì)看包裝


（一）食品包裝袋


1、同學(xué)們，大家平時(shí)買(mǎi)的東西當(dāng)中，最多的可能就是零食了，零食一般都有外包裝。


教師相機(jī)出示一些課前準(zhǔn)備好的零食包裝袋，引導(dǎo)學(xué)生看一看，認(rèn)一認(rèn)這些分別是什么零食包裝袋？


2、教師出示課本28頁(yè)上面的兩個(gè)包裝袋插圖，學(xué)生仔細(xì)看一看，比較一下這兩個(gè)食品包裝袋有什么不一樣？如果讓你去購(gòu)買(mǎi)零食，這兩種零食哪種可以買(mǎi)？哪種不可以購(gòu)買(mǎi)？為什么？


預(yù)設(shè)：


第2種包裝袋上除了條形碼和商品日期之外，什么都沒(méi)有，而第1種包裝袋上除了條形碼和商品名稱(chēng)，還有廠名廠址、使用說(shuō)明、生產(chǎn)日期、配料表、保質(zhì)期、產(chǎn)品類(lèi)型、營(yíng)養(yǎng)成分表等內(nèi)容。


如果購(gòu)買(mǎi)零食，應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)第1種商品，因?yàn)榈?種商品比較正規(guī)，質(zhì)量有保證。


3、教師引導(dǎo)：同學(xué)們，在日常生活中我們?cè)撛鯓尤ミx擇我們需要的零食呢？下面請(qǐng)大家把自己從家里帶來(lái)的零食袋拿出來(lái)，仔細(xì)觀察觀察，看一看一般正規(guī)的零食外包裝都有哪些內(nèi)容？


全班交流，學(xué)生根據(jù)自己帶來(lái)的食品包裝袋說(shuō)一說(shuō)正規(guī)零食商品外包裝上的內(nèi)容，教師相機(jī)指導(dǎo)，預(yù)設(shè)：


《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，定型包裝食品必須在包裝標(biāo)識(shí)或產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上根據(jù)不同產(chǎn)品分別按照規(guī)定標(biāo)出：品名、產(chǎn)地、廠名、廠址，聯(lián)系方式，生產(chǎn)日期，批號(hào)或者代號(hào)、規(guī)格或重量等、配方或者主要成分、保質(zhì)期限、食用或者使用方法等。生產(chǎn)許可證號(hào)，衛(wèi)生許可證號(hào)，如果有體系認(rèn)證也要標(biāo)上，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)號(hào)。


一般來(lái)說(shuō)，食品包裝袋上的信息有名稱(chēng)、數(shù)重量和規(guī)格、生產(chǎn)單位及其地址聯(lián)系方式、產(chǎn)地、生日日期、批號(hào)、商標(biāo)、安全標(biāo)志、保質(zhì)期、主要成分及成分含量、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、貯存保存方法、食用方法、注意事項(xiàng)等。


4、教師利用課件出示一個(gè)正規(guī)的食品外包裝，引導(dǎo)學(xué)生看一看進(jìn)一步了解正規(guī)食品包裝袋上的內(nèi)容。


（二）其它商品信息


1、教師引導(dǎo)：其實(shí)，不僅僅是食品有商品信息，其他的如衣服、文具、家電、藥品等各種商品都有商品信息，這些商品信息就在這些商品的標(biāo)簽、外包裝、說(shuō)明書(shū)上。下面我們就來(lái)比較一下同類(lèi)產(chǎn)品有哪些共同的信息。


2、出示幾種服裝吊牌，引導(dǎo)學(xué)生看一看，并想一想這些服裝吊牌上有哪些共同的信息？


學(xué)生分小組活動(dòng)，仔細(xì)觀察這幾個(gè)服裝吊牌，并想一想服裝吊牌上一般有哪些共同信息？然后填寫(xiě)好課本29頁(yè)的觀察記錄表。


全班交流，預(yù)設(shè)：


正規(guī)服裝生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的服裝吊牌，一般會(huì)有如下信息：LOGO,款號(hào)，品名，色號(hào)，尺碼，標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)員，等級(jí)，安全技術(shù)類(lèi)別，成分，洗滌方式，產(chǎn)地，價(jià)格，條碼，生產(chǎn)商（代理商）信息。


（1）產(chǎn)品名稱(chēng)；（2）執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)；（3）質(zhì)量等級(jí)；


（4）安全類(lèi)別；（5）檢驗(yàn)員； （6）廠名廠址；


這六項(xiàng)是必須要有的，其它的可以選擇性注明。


3、教師小結(jié)：同學(xué)們，不管是食品也好，服裝也好，所有的商品按照規(guī)定都有商品標(biāo)簽、外包裝、說(shuō)明書(shū)等等，一般來(lái)說(shuō)，同類(lèi)產(chǎn)品標(biāo)簽上的信息內(nèi)容都是差不多的，因此，我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)東西的時(shí)候，一定要看清楚這些商品標(biāo)簽、外包裝、說(shuō)明書(shū)等。


（三）標(biāo)志


1、出示課本29頁(yè)的4個(gè)標(biāo)志學(xué)生看一看，想一想你在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志？你知道這些標(biāo)志的含義嗎？


2、全班共同交流討論，引導(dǎo)學(xué)生了解這4個(gè)標(biāo)志的名稱(chēng)及含義。


預(yù)設(shè)：





綠色食品標(biāo)志


綠色食品（Green fd）標(biāo)志由特定的圖形來(lái)表示。綠色食品標(biāo)志圖形由三部分構(gòu)成：上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中間的蓓蕾，象征自然生態(tài)。標(biāo)志圖形為正圓形，意為保護(hù)、安全。顏色為綠色，象征著生命、農(nóng)業(yè)、環(huán)保。AA級(jí)綠色食品標(biāo)志與字體為綠色，底色為白色；A級(jí)綠色食品標(biāo)志與字體為白色，底色為綠色。整個(gè)圖形描繪了一幅明媚陽(yáng)光照耀下的和諧生機(jī)，告訴人們綠色食品是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全、無(wú)污染食品，能給人們帶來(lái)蓬勃的生命力。綠色食品標(biāo)志還提醒人們要保護(hù)環(huán)境和防止污染，通過(guò)改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。


質(zhì)量安全標(biāo)志


QS是生產(chǎn)許可(Quality Standard)的縮寫(xiě)，獲得食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證的企業(yè)，其生產(chǎn)加工的食品經(jīng)出廠檢驗(yàn)合格的，在出廠銷(xiāo)售之前，必須在最小銷(xiāo)售單元的食品包裝上標(biāo)注由國(guó)家統(tǒng)一制定的食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證編號(hào)并加印或者加貼食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志“QS”。食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志的式樣和使用辦法由國(guó)家質(zhì)檢總局統(tǒng)一制定，該標(biāo)志由“QS”和“質(zhì)量安全”中文字樣組成。標(biāo)志主色調(diào)為藍(lán)色，字母“Q”與“質(zhì)量安全”四個(gè)中文字樣為藍(lán)色，字母“S”為白色，使用時(shí)可根據(jù)需要按比例放大或縮小，但不得變形、變色。加貼(印)有“QS”標(biāo)志的食品，即意味著該食品符合了質(zhì)量安全的基本要求。


能效等級(jí)


能效等級(jí)（Energy Efficiency Index）是表示家用電器產(chǎn)品能效高低的一種分級(jí)方法，根據(jù)國(guó)家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定， 中國(guó)的能效標(biāo)識(shí)將能源效率分為五個(gè)等級(jí)。等級(jí)1表示產(chǎn)品節(jié)電已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，能耗最低；等級(jí)2表示產(chǎn)品比較節(jié)電；等級(jí)3表示產(chǎn)品能源效率為我國(guó)市場(chǎng)的平均水平；等級(jí)4表示產(chǎn)品能源效率低于市場(chǎng)平均水平；等級(jí)5是產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入指標(biāo)，低于該等級(jí)要求的產(chǎn)品不允許生產(chǎn)和銷(xiāo)售。A+等級(jí)其能效指數(shù)為30%～42%，即在標(biāo)準(zhǔn)狀況下實(shí)測(cè)耗電量相當(dāng)于額定耗電量的30%～42%。中國(guó)的空調(diào)、冰箱等產(chǎn)品能效等級(jí)分為5個(gè)等級(jí)。


世界上已經(jīng)有100多個(gè)國(guó)家實(shí)施了能效標(biāo)識(shí)制度。為藍(lán)白背景的彩色標(biāo)識(shí)，分為1、2、3、4、5共5個(gè)等級(jí)，等級(jí)1表示產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，最節(jié)電，即耗能最低；等級(jí)2表示比較節(jié)電；等級(jí)3表示產(chǎn)品的能源效率為我國(guó)市場(chǎng)的平均水平；等級(jí)4表示產(chǎn)品能源效率低于市場(chǎng)平均水平；等級(jí)5是市場(chǎng)準(zhǔn)入指標(biāo)，低于該等級(jí)要求的產(chǎn)品不允許生產(chǎn)和銷(xiāo)售。不同等級(jí)分別由不同的顏色和長(zhǎng)度來(lái)表示。最短的是深綠色，代表“未來(lái)四年的節(jié)能方向”，也就是國(guó)際先進(jìn)水平，其次是綠色、黃色、橙色和紅色。等級(jí)指示色標(biāo)是根據(jù)色彩所代表的情感安排的，其中紅色代表禁止，橙色、黃色代表警告，綠色代表環(huán)保與節(jié)能。


中國(guó)環(huán)境標(biāo)志


中國(guó)環(huán)境標(biāo)志（俗稱(chēng)“十環(huán)”），圖形由中心的青山、綠水、太陽(yáng)及周?chē)氖畟€(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境；同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為“全民聯(lián)和起來(lái)，共同保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境?！?br/>

十環(huán)標(biāo)志(十環(huán)I型標(biāo)志）是指在產(chǎn)品或其包裝上的一種“證明性商標(biāo)”。它表明產(chǎn)品不僅質(zhì)量合格，而且符合特定的環(huán)保要求，與同類(lèi)產(chǎn)品相比，具有低毒少害、節(jié)約資源能源等環(huán)境優(yōu)勢(shì)?？烧J(rèn)證產(chǎn)品分類(lèi)包括：辦公設(shè)備、建材、家電、日用品、辦公用品、汽車(chē)、家具、紡織品、鞋類(lèi)等。


3、教師小結(jié)：同學(xué)們，商品中的這些標(biāo)志，我們也要學(xué)會(huì)辨認(rèn)，這對(duì)于我們能否購(gòu)買(mǎi)到質(zhì)量有保證的商品有很大的幫助?？傊?，在日常生活中，我們要多多了解商品的有關(guān)知識(shí)，才可能購(gòu)買(mǎi)到放心的商品。


三、避免購(gòu)物小麻煩


1、教師引導(dǎo)：我們?cè)谌粘Ｙ?gòu)物中，并不是每次都能一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候在購(gòu)物的過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些麻煩和糾紛，這時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢？我們?cè)鯓硬拍鼙苊獾暨@些購(gòu)物中的小麻煩呢？


2、出示課本30頁(yè)的插圖，學(xué)生自己看一看，了解這兩幅插圖的內(nèi)容，想一想，從這兩幅插圖中，我們應(yīng)該注意購(gòu)物中的哪些問(wèn)題，才能避免購(gòu)物中的小麻煩？


預(yù)設(shè)：


不能因?yàn)樨潏D便宜，而不索要發(fā)票。


不能因?yàn)樨潏D便宜，而在沒(méi)有經(jīng)營(yíng)許可證的流動(dòng)攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)商品。


3、教師引導(dǎo)：在日常購(gòu)物中，商家都會(huì)給我們一張發(fā)票，在超市購(gòu)物中有購(gòu)物的清單小票。這些小票有什么作用呢？


（1）出示發(fā)票的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)正規(guī)發(fā)票的樣子。


（2）出示案例：


2013年6月17日，殷崇義向武漢漢福超市有限公司漢陽(yáng)分公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)漢福超市）支付251元，購(gòu)買(mǎi)桃花姬阿膠糕一盒，食品外包裝載明的生產(chǎn)日期為2012年8月7日，保質(zhì)期為10個(gè)月。購(gòu)買(mǎi)后殷崇義發(fā)現(xiàn)食品已過(guò)保質(zhì)期，即向該超市要求退貨無(wú)果，遂向湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)人民法院起訴，出具購(gòu)物發(fā)票，請(qǐng)求漢福超市退還貨款251元，十倍賠償貨款2510元，支付交通費(fèi)3000元、精神撫慰金3000元。一審法院依照食品安全法第九十六條的規(guī)定，判決漢福超市退還貨款251元，十倍賠償貨款2510元，賠償殷崇義交通費(fèi)500元。


（3）引導(dǎo)學(xué)生分析這個(gè)案例，在這個(gè)案例中如果消費(fèi)者沒(méi)有發(fā)票，會(huì)是怎樣的結(jié)果？發(fā)票在這個(gè)案例中起到了怎樣的作用？


4、知識(shí)窗


出示課本31頁(yè)的“知識(shí)窗”，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，了解《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中有關(guān)發(fā)票的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步了解發(fā)票的作用。


教師小結(jié)：一張小小的發(fā)票在一場(chǎng)糾紛中，會(huì)起到這樣大的作用，因此，我們不能小瞧發(fā)票的作用，在購(gòu)物的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)索要發(fā)票，不能因?yàn)樨潏D便宜而放棄索要發(fā)票的權(quán)利。


5、教師引導(dǎo)：通過(guò)書(shū)上的兩幅插圖，我們認(rèn)識(shí)到避免購(gòu)物麻煩的兩個(gè)方法：一是學(xué)會(huì)索要發(fā)票，二是不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)商品，除了這兩點(diǎn)之外，同學(xué)們，你們還知道哪些避免購(gòu)物麻煩的方法呢？


學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，談一談自己避免購(gòu)物麻煩的方法和注意點(diǎn)。


教師小結(jié)，出示課本30頁(yè)的“小貼士”內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，進(jìn)一步學(xué)習(xí)避免購(gòu)物小麻煩的一些方法和注意點(diǎn)。


6、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物


（1）教師引導(dǎo)：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一個(gè)新興事物，逐步被人們接受，越來(lái)越多的人開(kāi)始越來(lái)越信賴(lài)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。下面我們就來(lái)談一談網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的一些知識(shí)。


（2）網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物有哪些優(yōu)點(diǎn)？


對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)


可以在家“逛商店”，訂貨不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制；獲得較大量的商品信息，可以買(mǎi)到當(dāng)?shù)貨](méi)有的商品；網(wǎng)上支付較傳統(tǒng)拿現(xiàn)金支付更加安全可避免現(xiàn)金丟失或遭到搶劫；從訂貨、買(mǎi)貨到貨物上門(mén)無(wú)需親臨現(xiàn)場(chǎng)既省時(shí)，又省力；由于網(wǎng)上商品省去租店面、招雇員及儲(chǔ)存保管等一系列費(fèi)用，總的來(lái)說(shuō)其價(jià)格較一般商場(chǎng)的同類(lèi)商品更物美價(jià)廉；可以保護(hù)個(gè)人隱私，很多人喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)成人用品，去實(shí)體店購(gòu)買(mǎi)顯得尷尬難堪。


（3）網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物雖然快捷方便又便宜，但是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也有很多的缺點(diǎn)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的時(shí)候應(yīng)該關(guān)注哪些問(wèn)題呢？同學(xué)們，你有網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)歷嗎？你知道網(wǎng)購(gòu)需要注意哪些問(wèn)題嗎？請(qǐng)大家聯(lián)系自己網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)。


全班交流，預(yù)設(shè)：


網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的缺點(diǎn)：


①由于當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)法律和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡，大量的假冒偽劣產(chǎn)品充斥著網(wǎng)購(gòu)；②不能試穿；③網(wǎng)絡(luò)支付不安全，可能被偷窺，密碼被盜；④誠(chéng)信問(wèn)題；⑤配送的速度不一；⑥退貨不方便。


網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的注意點(diǎn)：


購(gòu)買(mǎi)前


①利用網(wǎng)購(gòu)導(dǎo)航進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)；②選擇網(wǎng)店一定要與賣(mài)家交流，多問(wèn)，還要看賣(mài)家店鋪首頁(yè)是否帶有ITM標(biāo)識(shí)，能否實(shí)行OVS服務(wù)；③購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，付款人與收款人的資料都要填寫(xiě)準(zhǔn)確，以免收發(fā)貨出現(xiàn)錯(cuò)誤；④用銀行卡付款時(shí)，最好卡里不要有太多的金額，防止被不誠(chéng)信的賣(mài)家撥過(guò)多的款項(xiàng)；⑤遇上欺詐或其它受侵犯的事情可在網(wǎng)上找網(wǎng)絡(luò)警察處理。


購(gòu)買(mǎi)中


①看。仔細(xì)看商品圖片，分辨是商業(yè)照片還是店主自己拍的實(shí)物照片，而且還要注意圖片上的水印和店鋪名因?yàn)楹芏嗟昙叶荚诒I用其他人制作的圖片；店鋪首頁(yè)是否帶有ITM標(biāo)識(shí)，能否實(shí)行OVS服務(wù)。②問(wèn)。通過(guò)詢(xún)問(wèn)產(chǎn)品相關(guān)問(wèn)題，一是了解他對(duì)產(chǎn)品的了解，二是看他的態(tài)度，人品不好的話買(mǎi)了他的東西也是麻煩。③查。查店主的信用記錄?？雌渌I(mǎi)家對(duì)此款或相關(guān)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)。如果有中差評(píng)，要仔細(xì)看店主對(duì)該評(píng)價(jià)的解釋。


（4）教師小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一個(gè)新興事物，正在被越來(lái)越多的人所接受，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物具有方便快捷、便宜實(shí)惠等方面的優(yōu)點(diǎn)，雖然他還有一些缺點(diǎn)，但是我們只要在網(wǎng)購(gòu)的過(guò)程中注意一點(diǎn)，就能購(gòu)買(mǎi)到價(jià)廉物美的商品，還能享受購(gòu)物的愉快。


四、課堂總結(jié)


同學(xué)們，通過(guò)今天這堂課的學(xué)習(xí)，我們初步知道在購(gòu)買(mǎi)東西的時(shí)候一定要注意商品的信息，要看清楚商品的標(biāo)簽、外包裝、說(shuō)明書(shū)等等。并且在購(gòu)物的過(guò)程中，我們一定要索要購(gòu)物發(fā)票，不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物，以避免購(gòu)物帶來(lái)的麻煩和糾紛。同學(xué)們，只要我們學(xué)會(huì)購(gòu)物的一些小竅門(mén)，就會(huì)購(gòu)買(mǎi)到價(jià)廉物美的商品，還能享受到購(gòu)物的愉快。


















教


后


記

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4 買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)

版本： 人教部編版

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

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