子任務(wù)一一輪明月感思鄉(xiāng)
詩(shī)題：在安靜的晚上思念（家鄉(xiāng)、親人）。
讀一讀：借助拼音，把古詩(shī)讀正確。想一想：詩(shī)中寫(xiě)的是詩(shī)人在什么時(shí)間干什么？
一個(gè)人站在十字路口，不知道往哪個(gè)方向走。
一個(gè)大人用雙手把一個(gè)小孩子往上舉。
上收下放。注意“田”的豎寫(xiě)在豎中線上。心字底略寬，寫(xiě)臥鉤的時(shí)候，先微微往右下滑，再平平地往右，接著往左上方出鉤。
廣字旁的橫不宜過(guò)長(zhǎng)；“木”橫畫(huà)稍短，豎畫(huà)正直，撇捺舒展、對(duì)稱。
上松下緊。下半部分“月”的撇要變成豎。
左窄右寬。右半部分第2筆豎起筆略高，最后一筆豎彎鉤要舒展。
讀一讀：大聲自由朗讀古詩(shī)，讀正確流利，讀出古詩(shī)的停頓和節(jié)奏。畫(huà)一畫(huà)：你知道李白寫(xiě)下這首詩(shī)的夜晚是怎樣的嗎? 用“ ”在古詩(shī)中畫(huà)出來(lái)。
讀一讀：做小詩(shī)人，加上動(dòng)作朗讀第三、四行詩(shī)歌。想一想：看著明月，李白想到了什么?
李白想到了故鄉(xiāng)的景，想到了故鄉(xiāng)的人，想到了故鄉(xiāng)的事。
在我們中國(guó)，圓月象征著團(tuán)圓。在這個(gè)安靜的月圓之夜，詩(shī)人卻獨(dú)自漂泊在外，他的心情會(huì)怎么樣呢？
既然李白這么思念故鄉(xiāng)，他為什么不回家呢?
李白25歲離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)四川青蓮，向東遠(yuǎn)游。有一年，他來(lái)到江蘇揚(yáng)州。當(dāng)時(shí)他的生活遇到了困難，又得了一場(chǎng)大病，身體非常虛弱。農(nóng)歷九月十五，一個(gè)月圓之夜，他獨(dú)自一人在揚(yáng)州的一家客店，寫(xiě)下了這首千古傳誦的《靜夜思》。
同桌合作：說(shuō)說(shuō)整首詩(shī)的大致意思。
床前有明亮的月光，好像給地上鋪了一層白霜。詩(shī)人抬起頭看著明亮的月亮，低下頭思念起故鄉(xiāng)。
讀一讀：讀好詩(shī)歌的節(jié)奏，讀出詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。背一背：借助填空嘗試背誦。比一比：看看誰(shuí)能背得既準(zhǔn)確又流利。
左右兩部分寬窄相近，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意筆畫(huà)間的穿插，盡量向中間靠攏，避免結(jié)構(gòu)松散。注意反文和折文的區(qū)別，最后一捺要舒展。

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小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版（2024）一年級(jí)下冊(cè)（2024）電子課本 新教材

7 靜夜思

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)（2024）

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