任溶溶：廣東鶴山人，著名兒童文學(xué)翻譯家、作家。 主要作品：童話集《“沒頭腦”和“不高興”》，兒童詩集《小孩子懂大事情》等。
認(rèn)真聽朗讀，注意字的讀音，試著把課文讀通順，然后說一說： 這篇課文一共有_____節(jié)。
“你得快一點”“就得這樣做”
再讀課文，思考：每小節(jié)中出現(xiàn)的游戲名稱。
第1小節(jié)：折船、折馬、踢毽子、跳繩、搭積木、看書、畫畫、聽音樂第2小節(jié)：講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板第3小節(jié)：講故事、甩繩子第4小節(jié)：拔河、老鷹捉小雞、打排球、打籃球、踢足球、開運動會
yí ɡè rén wán hěn hǎ 一 個 人 玩，很 好！ dú zì yí rén jìnɡ qiā qiā de 獨 自 一 人，靜 悄 悄 的，zhènɡ hǎ yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ 正 好 用 紙 折 船，折 馬…… tī jiàn zi tià shénɡ dā jī mù 踢 毽 子，跳 繩，搭 積 木，dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà tīnɡ yīn yuè 當(dāng) 然 還 有 看 書，畫 畫，聽音 樂……
一個人玩，很好！獨自一人，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬……踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書，畫畫，聽音樂……
讀一讀，找一找，圈一圈：一個人可以玩什么？
一個人可以（ ），也可以（ ）……這樣很好！一個人可以（ ）、（ ）、（ ）……這樣很好！
豎心旁左點垂，右點平。右部撇為豎撇，上段宜直，捺與撇對稱，要舒展。
左右對稱，豎鉤在豎中線上，位置要放正。下面兩點左右對稱。
怎：怎樣、怎會 獨：孤獨、獨一無二輪：輪船、車輪 羽：羽毛、羽絨排：前排、后排 球：足球、皮球
認(rèn)真讀第2、3節(jié)，思考：什么游戲兩個人可以玩，三個人也可以玩？
liǎnɡ ɡè rén wán hěn hǎ 兩 個 人 玩，很 好！jiǎnɡ ɡù shi děi yǒu rén tīnɡ cái xínɡ 講 故 事 得 有 人 聽 才 行， nǐ jiǎnɡ wǒ tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ tīnɡ 你 講 我 聽，我 講 你 聽。 hái yǒu xià xiànɡ qí dǎ yǔ má qiú 還 有 下 象 棋，打 羽 毛 球， zuò qiā qiā bǎn 坐 蹺 蹺 板……
de （ ）
sān ɡè rén wán hěn hǎ 三 個 人 玩，很 好！jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn 講 故 事 多 個 人 聽 更 有 勁， nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 講 我 們 聽，我 講 你 們 聽。liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi 兩 個 人 甩 繩 子， nǐ tià wǒ tià lún liú tià 你 跳，我 跳，輪 流 跳。
講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。
講故事多個人聽更有勁，，你講我們聽，我講你們聽。
想一想：兩個人還可以玩什么呢？
兩個人可以（ ），也可以（ ）……這樣玩，很好！兩個人可以（ ）、（ ）、（ ）……這樣玩，很好！
sì ɡè rén wán hěn hǎ 四 個 人 玩，很 好！ wǔ ɡè rén wán hěn hǎ 五 個 人 玩，很 好！ xǔ duō rén wán ɡènɡ hǎ 許 多 人 玩，更 好！ rén duō shén me yóu xì dōu nénɡ wán 人 多，什 么 游 戲 都 能 玩， bá hé lǎ yīnɡ zhuō xiǎ jī 拔 河，老 鷹 捉 小 雞， dǎ pái qiú dǎ lán qiú tī zú qiú 打 排 球，打 籃 球，踢 足 球…… lián kāi yùn dònɡ huì yě kě yǐ 連 開 運 動 會 也 可 以。
四個人玩，很好！五個人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開運動會也可以。
許多人可以玩什么游戲？
（ ）個人可以（ ），也可以（ ）……這樣玩，很好?。? ）個人可以（ ）、（ ）、（ ）……這樣玩，很好！
一個人玩，很好！兩個人玩，很好！三個人玩，很好！
一人獨處是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學(xué)會為別人付出更是一種快樂；游戲快樂，學(xué)習(xí)也快樂。
四個人玩，很好！五個人玩，很好！許多人玩，更好！
__歌 __舞 __電視 __體操_____________________________
看書 跳繩 聽音樂 打排球
拍皮球 丟手絹 跳皮筋
本文是一首輕松愉悅、生動有趣的兒童詩，以孩子的角度講述了對快樂的理解。告訴我們生活中處處有快樂，事事有快樂，要懷有積極樂觀的生活態(tài)度。
找朋友找呀找呀找朋友找到一個好朋友敬個禮呀 握握手你是我的好朋友 再見
例：（踢）足球 （ ）故事 （ ）音樂 （ ）游戲 （ ）排球
照樣子，寫詞語。靜悄悄（ABB式）：______ ______
1.一個人玩，很好！ 獨自一人，靜悄悄的， 正好用紙折船，折馬……
2.四個人玩，很好！ 五個人玩，很好！ 許多人玩，更好！ 人多，什么游戲都能玩。因為___，所以文中說“許多人玩，更好！”A.人多，什么游戲都能玩 B.人多
別董大[唐]高 適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
朗讀示例： 人多，什么游戲/都能玩↘，拔/河，老鷹/捉小雞，打/排球，打/籃球，踢/足球……連/開/運動會/也可以↘。
老師指導(dǎo)： 這些都是文中出現(xiàn)的“動詞＋名詞”的詞組，加點的字都是表示動作的詞，后面跟著的是表示名稱的詞。這樣的詞語還有：下圍棋、放風(fēng)箏、丟沙包、跳房子、騎自行車、打乒乓球。

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6 怎么都快樂

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