2025一年級語文下冊第七單元語文園地七第2課時教案（統(tǒng)編版2024）-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

第二課時【課時目標(biāo)】 1.一邊看圖,一邊聽老師講《小貓種魚》的故事,學(xué)會傾聽故事。 2.根據(jù)圖畫記住故事,并能夠復(fù)述故事。 3.通過聽故事,講故事,培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。 4.和大人一起讀。【教學(xué)過程】一、展示《小貓種魚》的圖片。　　先讓學(xué)生們仔細(xì)觀察這6幅圖片,然后讓他們自己看圖說話。二、討論交流。　　這次口語交際的目的是讓學(xué)生能夠根據(jù)圖片內(nèi)容,記住老師講的故事,也就是讓學(xué)生進(jìn)行形象記憶,所以在老師沒講《小貓種魚》這個故事的時候,可以讓學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行討論,為識記故事內(nèi)容打基礎(chǔ)。 1.同桌之間互相交流,評比誰說得好。 2.分成小組進(jìn)行交流,輪流看圖講故事,并由其他同學(xué)進(jìn)行評價。 3.全班交流,指名幾個代表進(jìn)行看圖說故事,老師進(jìn)行點評。三、老師講故事,學(xué)生傾聽并交流。讓大家選出兩三個代表在全班交流。交流的方式可以像小組交流一樣,也可以變換方式,注意體現(xiàn)師生和生生的互動。四、和大人一起讀。這部分內(nèi)容是讓學(xué)生朗讀《狐貍和烏鴉》這篇童話寓言,教師可以留成作業(yè)讓學(xué)生借助漢語拼音回到家和爸爸媽媽一起朗讀。目的是促進(jìn)親子關(guān)系,讓父母能夠有時間陪孩子看書,促進(jìn)家庭教育。同時了解《狐貍和烏鴉》告訴我們的道理,并且與全班同學(xué)分享。五、課堂小結(jié)。簡單總結(jié)一下這次口語交際的情況,可一起分享傾聽故事、識記故事、復(fù)述故事的經(jīng)驗,也可評出“最受歡迎的故事大王”“我是講故事小能手”等講故事優(yōu)秀的學(xué)生。【板書設(shè)計】聽故事,講故事觀察圖畫記故事　聽故事,講故事【教學(xué)反思】 ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————