班級(jí)： 姓名: 等級(jí)：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)“珠、搖”等 12 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“亮、機(jī)”等 7 個(gè)字。
2.能借助插圖、聯(lián)系生活實(shí)際了解“停機(jī)坪、搖籃”等詞語(yǔ)的意思。
3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。
能力目標(biāo)：
1.感受夏天的美好，體會(huì)荷葉給小伙伴們帶來(lái)的快樂(lè)。
2.仿照課文句式，說(shuō)一說(shuō)還有誰(shuí)會(huì)把荷葉當(dāng)作什么。
【基礎(chǔ)鞏固層】
1.讀拼音，寫(xiě)漢字。
liàng jīng jīng fàng kāi měi hǎ
（ ） （ ） （ ）
fēi jī tái fēng xiǎ yú
（ ） （ ） （ ）
2.給下列生字組詞。
亮（ ）（ ） 機(jī)（ ）（ ） 臺(tái)（ ）（ ）
美（ ）（ ） 朵（ ）（ ） 魚(yú)（ ）（ ）
3.選擇正確的讀音，打“√”。
珠（zhū zū） 搖（yá rá） 躺（tǎng tǎn） 晶（jīng jīn）
展（zhǎn zǎn） 透（tòu yòu） 翅（chì cì） 膀（bǎng páng）
4.寫(xiě)出下列字的偏旁。
珠（ ） 搖（ ） 停（ ） 坪（ ） 透（ ） 翅（ ）

【能力提升層】
1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
例：亮晶晶
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.照樣子，寫(xiě)句子。
例：荷葉圓圓的，綠綠的。
（1） 蘋(píng)果 ， 。
（2） 香蕉 ， 。
（3） 西瓜 ， 。
3.想一想，填一填。
荷葉是小水珠的（ ），是小蜻蜓的（ ），是小青蛙的（ ），是小魚(yú)兒的（ ）。

【拓展創(chuàng)新層】
1.仿照課文句式，說(shuō)一說(shuō)還有誰(shuí)會(huì)把荷葉當(dāng)作什么。
（1） 說(shuō)：“荷葉是我的 ?！?br>（2） 說(shuō)：“荷葉是我的 ?！?br>2.畫(huà)一幅有荷葉和小動(dòng)物的圖畫(huà)，并給小伙伴們講一講。

3.夏天除了荷葉，還有哪些美麗的景色？說(shuō)一說(shuō)。
（1） 。
（2） 。
（3） 。

參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.亮晶晶 放開(kāi) 美好 飛機(jī) 臺(tái)風(fēng) 小魚(yú)
2.亮（明亮）（亮光） 機(jī)（飛機(jī)）（機(jī)會(huì)） 臺(tái)（講臺(tái)）（臺(tái)風(fēng)）
美（美麗）（美好） 朵（花朵）（云朵） 魚(yú)（小魚(yú)）（魚(yú)兒）
3.珠（zhū √） 搖（yá √） 躺（tǎng √） 晶（jīng √）
展（zhǎn √） 透（tòu √） 翅（chì √） 膀（bǎng √）
4.珠（王） 搖（扌） 停（亻） 坪（土） 透（辶） 翅（支）

二、能力提升
1.示例：綠油油 紅彤彤 胖乎乎 白花花
2.（1）蘋(píng)果圓圓的，紅紅的。
（2）香蕉彎彎的，黃黃的。
（3）西瓜大大的，綠綠的。
3.荷葉是小水珠的（搖籃），是小蜻蜓的（停機(jī)坪），是小青蛙的（歌臺(tái)），是小魚(yú)兒的（涼傘）。

三、拓展延伸
1.示例：（1）小蝴蝶說(shuō)：“荷葉是我的舞臺(tái)?！?br>（2）小烏龜說(shuō)：“荷葉是我的小床。”
2.略
3.（1）盛開(kāi)的荷花。
（2）鳴叫的蟬兒。
（3）飛舞的蜻蜓。


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12 荷葉圓圓

版本： 統(tǒng)編版（2024）

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