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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
字詞積累：運(yùn)用多種識字方法，如形聲字、加一加、聯(lián)系生活實際等，認(rèn)識“膽、敢、往、外、勇、窗、亂、偏、散、原、像、微”12個生字，會認(rèn)“廠字頭”偏旁；正確書寫“色、外、看、爸、晚、笑、再”7個字，掌握漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范、端正、整潔。
朗讀能力：借助拼音正確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子；掌握長句子的停頓技巧，如“媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……”，讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣和節(jié)奏，感受詩歌的韻律美。
內(nèi)容理解：通過閱讀和思考，理解詩歌內(nèi)容，知曉“我”從膽小怕黑到變得勇敢的過程，體會詩歌中描繪的夜色之美，如“原來花草都像白天一樣微笑”“小鳥怎樣在月光下睡覺” 。

【基礎(chǔ)鞏固層】
1. 看拼音寫詞語
dǎn xiǎ（ ） yè wǎn（ ）
sàn bù（ ） wài miàn（ ）
xià liǎn（ ） zài jiàn（ ）
2. 辨字組詞
外（ ） / 處（ ）
晚（ ） / 兔（ ）
再（ ） / 在（ ）
3. 連線搭配
勇敢的 星星
閃閃的 夜晚
美麗的 孩子
甜甜的 微笑
4. 選詞填空
（原來 偏要 散步）
（1）媽媽（ ）帶我去公園玩。
（2）爸爸說：“（ ）花草在晚上也會笑。”
（3）我經(jīng)常和爺爺去（ ）。
5. 判斷對錯
（1）“再黑再黑的夜晚”中的“再”是“又一次”的意思。（ ）
（2）課文中的“我”一開始很害怕夜晚。（ ）
（3）爸爸帶“我”散步后，“我”再也不怕黑了。（ ）
【能力提升層】
1. 仿寫句子
例：我一看窗外心就亂跳。
我一______________就______________。
例：原來花草都像白天一樣微笑。
原來______________都像______________一樣______________。
2. 課文內(nèi)容填空
- 爸爸晚上（ ）拉我去散步，原來花草都像白天一樣（ ）。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在（ ）下睡覺。
3. 閱讀理解
讀句子回答問題：
“從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺?！?
（1）“再黑再黑”說明夜晚________。
（2）為什么“我”現(xiàn)在不怕黑了？
（3）你覺得小鳥在月光下睡覺是什么樣子的？畫一畫或?qū)懸粚憽?
【拓展創(chuàng)新層】
1. 口語表達(dá)
情景對話：如果你是課文中的小朋友，你會對爸爸說什么？請設(shè)計一段對話。
爸爸：“別怕，夜晚其實很美！”
我：“_____________________________”
爸爸：“你看，天上的星星像什么？”
我：“_____________________________”
2. 創(chuàng)意寫作
以“夜晚的秘密”為題，寫一寫你發(fā)現(xiàn)的夜晚有趣的事物。（用上“閃閃的、悄悄的、笑瞇瞇”等詞語）
參考答案
【基礎(chǔ)鞏固題】
1. 膽小、夜晚、散步、外面、笑臉、再見
2. 外面/到處；晚上/兔子；再見/在家
3. 勇敢的孩子、閃閃的星星、美麗的夜晚、甜甜的微笑
4. 偏要、原來、散步
5. ×、√、√
【能力提升題】
1. 示例：
- 我一聽到雷聲就捂住耳朵。
- 原來云朵都像棉花糖一樣柔軟。
2. 偏要、微笑、月光
3. （1）非常黑暗 （2）因為“我”發(fā)現(xiàn)夜晚的花草和小鳥都很美 （3）略（合理即可）
【拓展拔高題】
1. 示例：
- “爸爸，原來夜晚有這么多星星！”
- “像好多小眼睛在眨呀眨！”
2. 示例：
“夜晚，螢火蟲提著閃閃的小燈籠，花兒悄悄合上花瓣，月亮笑瞇瞇地看著我……”

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8 夜色

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