統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）夜色教學ppt課件

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yè sè 夜色
書寫：上下結(jié)構(gòu)。（1）第一筆撇起筆靠近豎中線。（2）第三筆橫折起筆在橫中線上方。（3）最后一筆豎彎鉤以豎中線為軸，左右相當，比上半部分略寬。
借助拼音讀課文：1.難讀的生字多讀幾遍。2.給詩歌標上小節(jié)號。
膽 敢 勇 講 窗 亂 拉樣 笑 再 睡 覺
膽子 不敢 怎樣 勇敢 窗外 亂跳 拉手 好像 微笑 再見
dǎn gǎn yàng yǒng chuāng
luàn lā xiàng wēi zài
你和家人散步時是怎樣的情景？
色 外 看 爸 晚 笑 再
wài kàn bà xià zài wǎn sè
膽（ ） 勇（ ）原（ ） 微（ ）
膽子 膽量 大膽 勇敢 勇氣 勇士原來 草原 高原 微笑 微小 微風
齊讀第一小節(jié)，思考：哪些句子說明“我”的膽子很??？畫出相關語句。
想象自己就是這個膽小怕黑的小主人公，天黑下來了，心情會怎樣？
詞語積累（很X很X式）
很大很大 很粗很粗很想很想 很香很香
讀一讀這句話，“很小很小”可讀得輕一些，表現(xiàn)出“我”的膽怯；“天一黑就不敢往外瞧”可以縮著腦袋讀，有種巴不得把自己藏起來的感覺。
講了多次，說明我膽小，媽媽的方法不奏效。
“可我一看窗外心就亂跳……”從句中的省略號，你覺得“我”會看到些什么？想到些什么？
像天窗形，即在屋頂留個洞，可以透光，也可以出煙。
帶著害怕的心情，齊讀第一小節(jié)。
讀第二小節(jié)，思考：我變成了一個怎樣的孩子？為什么會發(fā)生這樣的變化？
爸爸幫助“我”克服膽小的性格。
“我”發(fā)現(xiàn)了夜晚原來也像白天一樣美好。
聯(lián)系生活想象：“我”還發(fā)現(xiàn)了什么？
原來 都像白天一樣 。
讀一讀這句話，讀對長句子的停頓。
思考：在夜晚“我”還會看到些什么，聽到些什么？
（ ）在樹林中起舞……
（ ）在葉片上唱歌……
一起說一說：“我”的心理有了怎樣的變化？
你來結(jié)合“我”的心情自己讀一讀這一節(jié)詩吧！“微笑、睡覺”可以面帶微笑，讀得輕輕的，甜甜的，表現(xiàn)夜晚的美好。
學習了這首兒童詩，你有什么收獲？
克服膽小，做個勇敢的人，能收獲美好。
黑夜來了我不怕，我有很多辦法克服它。你怎樣讓黑夜變得好玩呢？
書寫：（1）左窄右寬。（2）最后一筆豎彎鉤沿著豎中線寫下來。
書寫：左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。（1）木字旁的橫和“羊”的第一橫寫在一條水平線上。（2）“羊”的第三橫要穿插到木字旁的點下方。
竹字頭要寫緊湊，兩邊一樣大。“夭”字的撇捺舒展才好看。
先寫橫、豎、橫折鉤，再寫豎、橫、橫。第四筆的豎在豎中線上，第五筆橫在橫中線上。
克服膽小，做個勇敢的人，能收獲美好。
這是一首兒童詩，作者用富有童趣的語言,以第一人稱寫出“我”原本膽子 ,很 ,后來在 的幫助下,戰(zhàn)勝了對 的恐懼,從此學會欣賞夜色。詩歌告訴我們,克服膽小,做個 的人,能收獲美好。
天黑黑 月亮照 小寶貝 要睡覺媽媽走 哇哇叫 害怕黑 睡不著媽媽說 要勇敢 不怕黑 男子漢生病了 去醫(yī)院 看見針 心里顫拉爸爸 往外站 爸爸說 要勇敢不怕針 我來贊 小寶貝 不怕難遇挫折 勇于戰(zhàn)