課題
人教版七年級下冊英語Unit 8 Once upn a time Sectin A 2a-2e 導(dǎo)學(xué)案
課型
新授
主備人
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 能夠聽懂并理解故事《皇帝的新裝》的主要內(nèi)容。
2. 能夠正確運用重點詞匯和句型描述故事中的情節(jié)。
3. 通過閱讀和討論，培養(yǎng)批判性思維和獨立思考能力。
二、學(xué)習(xí)重難點
1. 重點
掌握重點詞匯：emperr, clthes, lvely, beautiful, silly, lie, pretend 等。
理解并運用重點句型：Once upn a time,...； t...；
2. 難點
理解故事中人物的行為和心理，分析故事所傳達(dá)的寓意。
能夠準(zhǔn)確、流利地復(fù)述故事。
三、學(xué)習(xí)過程
（一）課前預(yù)習(xí)（10 分鐘）
1. 預(yù)習(xí)課本上的生詞，嘗試根據(jù)音標(biāo)讀出單詞，并理解其含義。
2. 聽錄音，預(yù)習(xí) 2a 部分的內(nèi)容，熟悉故事的語音語調(diào)。
（二）課堂學(xué)習(xí)
（一）導(dǎo)入（3 分鐘）
1. 教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生回憶一些經(jīng)典的童話故事，如《白雪公主》《灰姑娘》等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2. 教師簡單介紹今天要學(xué)習(xí)的故事《皇帝的新裝》。
（二）聽力訓(xùn)練（2a）（5 分鐘）
1. 教師播放錄音，學(xué)生邊聽邊圈出聽到的彩色單詞。
2. 學(xué)生核對答案，教師再次播放錄音，讓學(xué)生跟讀，注意模仿語音語調(diào)。
（三）閱讀訓(xùn)練（2b-2c）（10 分鐘）
1. 學(xué)生快速閱讀故事，完成 2b 中的流程圖。
皇帝愛新衣
兩兄弟騙皇帝
官員和皇帝稱贊新衣
人們稱贊新衣
男孩說出真相
大家開始笑
2. 學(xué)生再次仔細(xì)閱讀故事，回答 2c 中的問題。
小組討論，每個小組派代表回答問題。
教師對學(xué)生的回答進(jìn)行點評和補充。
（四）語言點學(xué)習(xí)（5 分鐘）
1. 教師講解故事中的重點詞匯和句型，如：emperr, clthes, lvely, beautiful, silly, lie, pretend 等。
2. 讓學(xué)生用所學(xué)的詞匯和句型造句，加深理解和運用。
（五）角色扮演（2d）（5 分鐘）
1. 學(xué)生分組，根據(jù) 2d 中的句子，判斷是故事中的哪個角色說的。
2. 每個小組派代表進(jìn)行表演，模仿角色的語氣和神態(tài)。
（六）復(fù)述故事（2e）（5 分鐘）
1. 學(xué)生聽錄音，再次熟悉故事內(nèi)容。
2. 學(xué)生兩人一組，互相復(fù)述故事。
3. 邀請幾組學(xué)生上臺復(fù)述故事，其他學(xué)生認(rèn)真傾聽并給予評價。
四、課堂小結(jié)（2 分鐘）
1. 教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括重點詞匯、句型和故事的主要情節(jié)。
2. 強調(diào)學(xué)習(xí)童話故事的重要性，鼓勵學(xué)生多讀多講。
五、課后作業(yè)
1. 背誦故事中的重點詞匯和句型。
2. 用自己的話改寫《皇帝的新裝》這個故事。
3. 閱讀更多的童話故事，并與同學(xué)分享。

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初中英語人教版（2024）七年級下冊（2024）電子課本 新教材

Unit 8 Once upon a Time

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級下冊（2024）

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